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给高三全体同学的一封信


2010 年 6 月 高三专刊

北京工业大学附属中学主管 北工大附中德育处 高三年级组主办 德育处、 北工大附中德育处、高三年级组主办 北工大附中学彩虹心理社团承办 北工大附中学彩虹心理社团承办

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给高三全体同学的一封信

中流击水 英雄本色期

待浪遏飞舟
高三全体同学们: 高三全体同学们: 三更灯火煎熬,十二年寒窗苦读, 三更灯火煎熬,十二年寒窗苦读,你已顺利地完成了 高三的学业。如今,箭在弦上,弦在琴上, 高三的学业。如今,箭在弦上,弦在琴上,你就要迈入高 考考场了。 考考场了。 竞争的鼓声已经敲起, 竞争的鼓声已经敲起,老师们仿佛听到了你们扑扑的 心跳声。在这紧张的时刻,请记住: 心跳声。在这紧张的时刻,请记住:良好的心态就是高考 成功的一半。因为,老师们夜以继日的滴滴心血, 成功的一半。因为,老师们夜以继日的滴滴心血,已给你 们打下了坚实的基础,你最后的冲刺也弥补了许多漏洞。 们打下了坚实的基础,你最后的冲刺也弥补了许多漏洞。 在这高考的跑道上,你可能已跑在前面,可能是跑在中间, 在这高考的跑道上,你可能已跑在前面,可能是跑在中间, 但是,不管在哪,你绝不是最后一名。所以, 但是,不管在哪,你绝不是最后一名。所以,老师相信你 你们要相信自己,一定能正常发挥, 们,你们要相信自己,一定能正常发挥,一定能考出好的 成绩。不信,你看:华彩的乐章已经从你的指尖流出, 成绩。不信,你看:华彩的乐章已经从你的指尖流出,荆 棘的小道已经在你的脚下部开拓。 棘的小道已经在你的脚下部开拓。你会用最好的成绩考上 理想的大学。老师、家长,期盼着你的成功! 理想的大学。老师、家长,期盼着你的成功! 预祝全体同学高考成功! 预祝全体同学高考成功! 高三全体老师 2010 6.1

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人 生 需 要 自 信
“我必定要在许多次战争中失败,除了最后一次” 。这是一句名言。这句名言告诉我:人生最 重要的品格是——自信。所以我要说:人生需要自信。 自信是什么?它是瞬息万变的运动场上关键时刻的一锤定音;它是在商言商的生意场上举重 若轻的神来之笔;它是充满血腥的刑场上革命者脸上毫无惧色的微笑;它是航天英雄杨利伟的脉 搏那不同寻常的每分钟的 72 跳!我国著名的体操教练员黄玉斌曾对他的爱徒说过这样的话: “有 了自信不一定会赢,但是没有自信就一定会输” 。是的,自信能使娇媚的花朵争艳,能使葱郁的大 树蓬勃,能使肥沃的土地浸润,能使平凡的人伟大;能使普通的人睿智。 有这样一朵自信的花,他自信于能力。这朵自信的花,它凝聚着李白的“天生我材必有用” ; 它创造了阿基米德的“给我一个支点,我能撬动地球” ;它给予了罗斯福的“我有信心对我和我的 祖国负责” ,这朵自信的花呦,潇洒、畅快! 有这样一棵自信的树,它自信于理想,这棵自信的树,它植根着陈景润的“哥德巴赫猜想” ; 它生长了哥白尼的“日心说” ;它蕴含着周恩来的“为中华民族的崛起而读书” 。这棵自信的树啊, 执着、豪迈! 有这样一方自信的土,它自信于信仰,这方自信的土,它培育了江姐——在敌人的酷刑面前 为保守党的秘密而献身;它滋养着马克思——在饥寒交迫时对世界形势的理性分析;它哺育了张 瑞敏——对开拓国际市场,管理现代企业的探索。这方自信的土呦,深厚,凝重! 自信忠于能力,有了自信的滋润,能力才能得到更好的发掘和发展。 自信忠于理想,有了自信的灌溉,理想才能结出丰硕的果实。 自信忠于信仰,有了自信的指引,爱国的心才会更加炽热,民族的情才会更加深长。 自信是人最大的优势,如果具备了自信,就没有迈不过去的坎,就没有跨不过去的沟,就没 有翻不过去的火焰山。 只有自信,才能使我们的生活更加绚丽多彩,只有自信才能使我们更好地发挥聪明才智去创 造未来!让我们记住这样一句平凡而又意义深远的话吧:自信——人生最重要的品格,人生需要 自信。 年级组长 2010 年 5 月

自信、 自信、坚持铸就成功
高三的同学们: 再过几天,你们就要走进高考考场了,此刻,你的心情是怎样的?是充溢着跃跃欲试,志在 必得的激情,还是仍感到有未弥补的知识漏洞,因而紧张焦虑,抑或由于高三一年的生活实在太 过艰辛劳累,越是快到终点越是疲惫不堪,心生懈怠?在这最后的冲刺阶段,我们应该以怎样的 心态度过?又应该以怎样的状态走上高考考场? 想起这样一件事:一位著名的游泳运动员,立志只身横渡一条海峡,为此,他做了艰苦的训 练和充分的准备。开始横渡了,劈波斩浪,奋力拼搏了几天几夜后,他筋疲力尽,体力难支。此 时,海面升起大雾,一片迷茫中,海岸似乎遥不可及,在对目标感到绝望的心态下,他觉得自己 再也没有哪怕挥动一下手臂的气力,于是,他发出求援信号,让救生船将他打捞上来。可是很快, 这位运动员就发觉自己放弃了什么:原来,横渡终点的海岸距离他登上救生船的地点只有很短的
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距离,换言之,只要他再坚持向前游几分钟,就可以登上彼岸,获得期待中的成功了! 这个故事难道不令人扼腕叹息么?有远大的目标,也付出了艰苦努力,那么,导致这位运动 员失利的原因到底是什么?我想,应该是以下两点:其一,面对考验,这位运动员失去了自信, 失去了赖以奋斗的精神支柱。正所谓心态决定一切。其二,他没能坚持到底,以至于已付出的努 力也付诸东流,这也应了一句古语: “行百里者半九十” 。 高三的同学们,其实你们不也正像这位运动员:从小学到初中到高中,你们已走过漫长的十 二年的求学生涯,备尝了其中的苦辣酸甜,尤其是高三这一年,大家用刻苦的努力,顽强的拼搏, 已将自己的学业之树培育的枝繁叶茂,硕果累累!大家的知识水平和应试能力已经达到了应有的 高度,足以和同龄人一较高下。成功触手可及,理想即将实现,只要我们相信自己,意志坚定, 坚持到底,就能登上胜利之巅。 那么,就请大家带着十足的勇气、百倍的信心、万分的沉稳与细致,走上高考的考场,用理 想的成绩见证无悔的青春,翻开自己人生中崭新而美好的一页吧! 高三的老师们预祝你们高考顺利,期待大家的好消息! 高三语文组 2010 年 5 月

高考数学考前指导 高考数学考前指导
亲爱的同学们: 在距离高考一周的时间里,希望同学们珍惜这宝贵的时间,在数学方面再重温一遍《考试说 明》中的每一个知识点,力求知识上没有漏洞。每天要保持一定量的训练,保持良好的做题感觉, 考试时才不会生疏。每个同学再根据自己的情况有针对性地提高自己薄弱环节,如解答题中的三 角函数、概率统计、立体几何、导数、数列、解析几何等问题,不到最后一刻绝对不放弃,同学 们可以把自己薄弱题型相对应的各区模拟题和高考题再重新做一遍, 以归纳进而提升自己的能力。 数学考试不仅仅是知识能力的考试,更是对心态的考查,以平和的心态对待每一步骤,认真 思考计算准确,就可以得到满意的分数,考试时排除杂念,把全部精力集中在题目上,对于没有 思路的题目可以利用猜想、排除、验证、举特例、数形结合等方法试一试,实在没有想法先放上 一个答案,暂缓放到后面再解决,谨记:会做的做完——心理坦然;会的做对——无怨无悔! 同学们这一周说短也短,说长也长,坚持到底,谁笑到最后,谁笑得最美! 预祝同学们在高考中取得优异的成绩! 高三数学组 2010 年 5 月

愿你们挥着自信的翅膀追逐梦想
亲爱的同学们: 高考临近,请接收我们工大附中所有高三英语老师送上的祝福,愿每一位同学,考上你们 自己理想的学校,金榜题名。 又是一年花开,又是一年高考。别离时不忍止住时间的脚步,匆忙中,我们一起充实度过 了高三备考的日日月月。在这一年,你们过得未必幸福,未必快活,但这一年,我相信你们一 定过得很充实。这一年,值得你们用一生去珍惜。在这一年,你们不屈从于命运,笑看人生起 落;你们是坚强的,执着的,勇敢的;你们为你们的年华青春注上了浓墨重彩的一笔,六月是
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金色的日子,是成功的开始,因为我们问心无愧,胸有成竹。祝你们成功,成功之路始于脚下。 高考是海,青涩的我们曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼 岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它,并超越它。过得有滋有味、如醉如痴! 还记得错题攻略吗?每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试 前。 不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。一分耕耘,一分收获,未必;九分耕 耘,会有收获,一定!英语老师还要送上几句 English: If life is a river, I would like to forward you are persistent leaf boat; if the life is a boat, would like a sailor you are rain or shine. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨 无阻的水手。 最后希望你们带着自信,沉着冷静,微笑着走进考场,用信心,用实力,用霸气征服高考。 高三英语组 2010 年 5 月

追 求 幸 福
亲爱的高三同学们: 再过几天你们就要向母校挥手作别,参加人生最重要的高考,此时此刻,老师与你们的心情 一样无比激动。高中生活像一本仓促的书,三年一千多页就这样匆匆地翻过。三年里同学们为打 响高考这人生的第一场战役挥洒着汗水、泪水;同时收获着希望。 高中三年,是人一生中最美好、最宝贵的时光,这 1000 多个难忘的日子,象一本厚厚的书, 记载着失败与成功,泪水与欢笑,记载着青春的身影和奋斗的足迹,也记载着我们师生的深情厚 谊! 如 果 说 , 我 们 老 师 能 够 拥 有 一 颗 不 老 的 童 心 , 那 是 因 为 , 同 学 们 用 青 春 的 热 情 和 朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说,我们老师的心智可能比从事其他工作的人 更加敏锐,那是因为,我们师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融、心灵的碰 撞 。 同学们,你们三年的刻苦,有目共睹,三年的拼搏,有口皆碑!你们抱负远大,渴望进步, 追求真理,有很多同学学习勤奋,志存高远,成绩优异,给全校同学树立了榜样。 再过几天,各位就要迎来今年的高考了。高考既重要又平常,高考是展示自己才华的一个大 好机会。高中三年,我们同学都在时刻准备着,早就盼望着与等待着这一天。十 八 年 的 成 长 已 经让我们同学懂得了责任的含义,十二年的学习已使我们同学积累了足够的信心和实 力,还有我们老师们的真诚祝福。我们相信: 泪 水 和 汗 水 化 学 成 份 相 似 ;前 者 带 来 同 情 ;后 者 带 来 成 功 !愿 同 学 们 在 将 来 的 日 子 里 , 生 活 像 焰 色 反 应 ,财 富 像 聚 合 反 应 ,美 丽 像 还 原 反 应 ,烦 恼 像 消 去 反 应 。 衷心地祝福同 学们:高考胜利,金榜题名!前程远大,人生幸福! 高 三 化 学 组 2010 年 5 月
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高考物理考前引导
一、临考复习策略 目前,高考复习已进入冲刺阶段,适当调整复习计划和方法,明确方向,抓住重点,是夺取 高分的保证。依据理综测试命题的指导思想,我们在最后的备考冲刺阶段应注意以下几个方面: 1、回归课本,查漏补缺。 理科综合考查的是理、化、生三科的基础知识、基本技能和方法,所以在备考时必须夯实基 础,注重落实,而回归课本,查漏补缺,对所学知识进行系统化梳理,构建完整的知识网络 系统是落实基础的必有之路。 2、正确对待习题 理综试题大多以日常生活和现代科技中的实际问题立意命题,强调综合运用所学知识分析解 决实际问题的能力。所以要正确对待最近一段老师们精选的习题,要多思考,勤归纳,优化解题 思路,注重审题和答题的规范要求。 3、重视实验复习,培养创新能力 实验在理科综合中有很大的分量,在高考备考的冲刺阶段要系统地复习实验操作技能,掌握 实验设计的基本方法和技巧,尤其要重视探究性实验的设计和创新。 二、应试技巧 如何在有限的时间内充分发挥自己的水平甚至超水平发挥呢?除了平时知识的积累,心理素 质等因素之外,掌握一些基本的应试技巧也是高考成功的一个重要法码。现总结如下,以供参考: 缜密审题,扣题做答。首先要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答范围,抓住重点, 然后认真作答,这样才不会答非所问。 先易后难、从容解答。各科试卷每种题型中所列的试题,基本上是从易到难排列的。在规定 的时间之内做好答案,一般来说,解题要按先易后难,从简到繁的顺序进行。如果避易就难,啃 住难题不放,只会费时甚至会影响对易题的做答,还可能造成紧张的心理状态,打乱思路和步骤。 坚定信心、力克难题。所谓难题,一般指综合性较强,变化较多的试题。但是不管它怎么难, 都不会超出中学所学范围,总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以, 应当有攻克难题的信心,决不能在难题面前后退。解答难题,可采用两种方法:一是联想法,即 通过课本有关知识和过去有关练习的联想,进行推导,触类旁通;二是试探法,即运用多种思考 方法,从不同的角度试解,打开思路,找出正确答案。 一丝不苟、每分必争。同学们要一丝不苟,认真答题,每分必争。每题的答案,都要做到内 容正确,表述清楚,书写工整。遇到一时难以解答的问题,要认真分析、思考,会多少答多少, 能推导几步就做几步。 最后送同学们一句话:抱最大希望,做最多努力,收最美果实。

高三物理组

2010 年 5

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追 逐 梦 想
据说在新东方上课,第一节课老师都会讲这么一个故事: 在静谧的非洲大草原上,一头狮子在夕阳下沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得 更快的羚羊。这时,一只羚羊也在夕阳下沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的 狮子。 无论你是狮子还是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑! 关于狮子与羚羊还有这么一个真实的画面,电视上播放着动物世界:一望无际的非洲草原, 一群羚羊在悠闲地散步觅食。突然,一只狮子向羊群扑去,羚羊受到惊吓,拼命的四散奔逃。狮 子的眼睛盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追赶过程中,狮子超过了一只又一只站在旁边惊 恐观望的羚羊,它只是一个劲地向那只未成年的羚羊拼命地追去。真是奇怪,那些和它挨得很近 的羚羊它却像未看见一样,一次次放过它们。 那只狮子为什么不放弃先前的那只羚羊而去改 追其他离得更近的羚羊呢?那样,岂不是更容易捕捉到猎物?后来,主持人解释说:因为狮子已 经跑累了,而其他的羚羊并没有跑累,如果在追赶途中改变了目标,其他的羚羊一旦起跑,转瞬 间就会把疲累不堪的狮子甩在身后,因此狮子始终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊,它最终追 上了自己的猎物。 其实,梦想就是一只羚羊,如果你想得到它,那么,你就必须一直追下去。中途很可能出现 各种诱惑,它们都在分散你成功的视线,但你要抛弃所有杂念。人的潜能无限,人的生命是有限 的,锁定目标,就要竭尽全力,你的人生终将辉煌。 地理备课组的于丽云、田思宁与其他高三每一位老师一起,陪伴你们走过了高三这不平凡的 一年,我们让过程变得美丽,每一天都值得回忆,而你们让结果变得灿烂,让梦想照进现实!你 们会在工大附中的历史上写下最辉煌的一页!工大附中将为你们骄傲! 祝福你们每一个人。。梦想成真! 。 高三地理备课组 2010 年 5 月

殷 殷 的 祝 福
同学们: 朝夕相伴,寒来暑往,作为老师,我们有幸陪大家一同走过了生命中最多彩的一段青春时光! 此时此刻,我们有太多的叮咛,太多的渴望,都化作殷殷祝福,愿你们金榜名扬! 在这最后两周,你们要用努力,让人生不留遗憾;你们要用拼搏,让梦想插上翅膀! 同学们,你们要调整心态。休克的大脑难以装进知识,疲惫的身体不能承受复习的紧张,平 静的心态,愉悦的心情才是提高效率的秘方! 同学们,你们要重拾信念。临近高考,可能会有不少同学认为大局已定,胜负明朗。请你重 新找回你的自信。因为不到最后关头,就分不出谁弱谁强!永不言败,坚持不懈才是我们成功的 有力保障! 同学们,你们要训练技巧。平时的考试,既是训练,也是磨练,成绩的起伏,犹如潮落潮涨, 大可不必为此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明确目标所在,把握考试应有的作用和导向! 书,一页一页的读;题,一道一道的做。抓住自习,感悟课堂,收获能力,扬帆远航! 要相信磨难之后是胜利的辉煌;艰辛过后是醉人的谷香!
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我们的领导,就是大家最坚强的后盾;教学服务有他们全力保障; 我们的老师,就是大家最可靠的脊梁!我们以对所有学生负责的态度和高度敬业的精神,投 入了紧张的备考战场。 你们也是每一个家庭的希望。多少父母寒灯下熬夜伴你们复习,和你们一起经历欢乐悲伤, 他们默默奉献却无怨无悔。他们也和大家一起期待着六月的幸福和酣畅! “群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒,万木争春春归何处但将今夕放眼量” ! 听!出征的号角已经吹响!让我们整顿思绪,背起行囊,冲刺今天,决战考场! 高三文综组 2010 年 5 月

高三(1)班 心态决定命运,态度决定高度 ——李发兆 泪水汗水化学成分相似,前者带来同情,后者带来成 功!——李爽 谁笑到最后,谁笑得最美!静候佳音…… ——爱你们的龙老师 理想触手可及,同学仍需努力! ——晏京 2007~2010 因为大家在一起,时光变得美好、充实而又 有意义。我们相识、相知、相亲、相爱。现在你们“羽 翼丰满” ,请展翅高飞吧!勇敢地飞,自信地飞,在广 阔的天空里尽情地飞。 不相信你自己就请相信我 ——苏萌 生命因奋斗而高贵,生活因拼搏而精彩!岳老师祝(1) 班全体同学在高考中旗开得胜,金榜题名。奋斗、拼 搏、胜利一定属于你们!! ! 按部就班、四平八稳 ——高荷洁

高三(2 班) 同学们:坚持就是 胜利,我们永远在 这里支持你们。 ——Miss Xu 物理老师说,一个 方程就 2 分,多写 方程多得分,千万 别白着。 ——物理赵 老师 心有多大,舞台就

高三(5)班 待到山花烂漫时,咱们在从中笑 ——谢辉 我自信,我出色 ——李发兆 这是最后的冲刺了,努力吧!拼吧!胜利将属于最有耐力的人!岳老师会助你 一臂之力 ! 孔子不暇暖,墨家不得黔,智者一切求自己,愚者一切求他人,冲刺阶段一定 做个智者。——惠延
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高三(6)班 希望你们努力!希望你们胜利! ! 希望你们好!! ——张虹 ! 一份耕耘、 一份收获、 咱们的耕耘、 等待你们的收获! ——谢辉 不要给失败任何机会 ——毛文萍 May you all succeed! Fighting! ——郭敏 管它山高水又深,也不能阻挡我们 奔前程,漫漫未知的旅程,我要认 真面对我的人生!——韩志勇 现在的速度和合外力决定我们未 来的运动。当我们的压力和初速度 一致时,在相同时间里,我们就拥 有更多的能,达到高的目标。 ——李鄂春

高三(9)班 狭路相逢,勇者胜。 ——语文老师 Nothing is impossible to a willing heart. ——英语老师 哪怕只有一分钟,也要战斗六 十秒,在绝望中寻找希望,人 生终将辉煌,高三(9)班是最 棒的! (尤其是数学) ——数学老师 笑迎高考,让过程变得美丽, 让结果变得灿烂,让梦想照进 现实。 ——地理老师 厚积分秒之功定能一鸣惊人。 ——政治老师

高三(4 班) 请把你最接近完美的形象留给我收藏,与我的学生共勉。 ——王晓军 Your attitude determines your altitude. ——Sindy(屈雪松) 从高一开始,三年来,无论何时,我始终相信你们是最棒的,这次也一 样,我相信你们一定能胜利! ——郭敏 范老师是稳定的原子核,我们是调皮的电子,每吸收一份确定的光子, 我们就往更高的能级跃迁,当吸收足够的能量,我们就愉快地电离,奔 向更辉煌的未知宇宙! ——李鄂春 卧薪尝胆,三千越夹克吞吴;破釜沉舟,百二秦关终属楚。 ——范杰涛 管它心高水也深,也不能阻止我们奔前程! 漫漫未知的旅程,我要认真面对我的人生! ——生物韩老师

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