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班级文化评分表


大刘镇中班级文化建设评分表
班 级 项 目 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充

分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 分 10 10 10 10 10 10 10 10 20 10 10 10 10 10 10 10 10 20 10 10 10 10 10 10 10 10 20 值 得 分 总 分

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整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与

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整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与

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整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与

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整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与

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整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与 整洁的班级环境 美观的陈设布置 个性化的园地专栏 充分利用空白场地创新 班级常规制度健全 学生作品 班级精神风貌 班级文化内涵 全员参与

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