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象湖中学2012年“素质教育月”活动方案


素质教育月” 象湖中学 2012 年“素质教育月”活动方案

为进一步贯彻落实《江西省中长期教育改革和发展规划纲要》要 求,全面推进素质教育,促进中小学生全面发展,根据市教育局《关 于开展 2012 年全省中小学幼儿园 “素质教育月”活动的通知》 (瑞 教字[2012]39 号)精神,遵循教育规律和学生年龄特点,在紧紧把 握学科教育、课堂教学素质教育主渠道、主

阵地的基础上,结合我校 实际,制定如下方案: 一、活动组织 活动指导:钟校长等校级领导。 活动协调:教导处、政工处、团委。 活动实施:活动方式涉及的相关科室、教师。 二、活动目标 结合中小学生的身心发展特点,在学科教育中渗透健康教育,以 培养学生健康身心、强健体魄、良好意志为主要内容,精心设计和组 织,开展内容鲜活、形式新颖、感染力强的文体、劳动、主题教育等 实践活动,树立科学的健康理念,激发学生的积极情感,陶冶学生的 情操,培养学生良好的性格,让学生健康生活、快乐成长。通过开展 文体活动和竞赛、健康科学知识讲座、主题作文、社会调查、心理咨 询、共青团等活动,让学生通过自身体验感受到身心健康对成长的重 要,养成热爱运动的良好习惯和健康的生活方式,培养学生乐观、自 信、关爱他人的良好品质,增强调控自我、承受挫折的能力。

三、活动方式 1、以政治课、党课、班会课为阵地,按教学计划对学生进行世 界观、人生观、价值观教育,进行社会公德和家庭美德教育,进行热 爱祖国、热爱社会主义、热爱人民的教育。 2、开展国旗下讲话、星级团员和学习之星评比等常规活动,有 意识地对学生进行上进观念的教育。 3、认真组织好新生的入学教育、入学宣誓和校纪校规的学习工 作。 4、初一、初二级通过实施每周二下午劳动活动,强化学生的劳 动观念,培养劳动能力、劳动习惯和尊重他人劳动成果的品质;组织 开展公益劳动。 5、各年级因时因地的开设“心理教育” ,尤其是要加强对留守学 生的心理健康教育, 学校同时也组织心理辅导教师开展心理健康知识 讲座。 6、对照《学生一日学习常规》细则要求,培养学生听、说、读、 写能力,同时强化对学生行为规范的检查、考核、教育工作。 7、继续搞好学生社团、兴趣小组的相关工作,着力抓好下列社 团组织建设:学生会、团委会、体育兴趣小组、舞蹈兴趣小组。 8、利用学校广播站、校园板报、班级学习园地等文化阵地,宣 传文学、艺术等方面知识和信息。 9、组织开展“学雷锋”主题演讲比赛、 “书香校园、文明成长” , “建设幸福中国”等作文比赛,使学生在竞赛中学知识,在写作中练

能力。 10、组织全校师生开展“爱国卫生大扫除”活动。 11、 开展全校课间慢跑活动, 锻炼学生体魄, 培养学生集体意识, 端正学生行为习惯。 四、活动考核 1、 “素质教育月”活动相关工作纳入各部门工作,并在期末或 年终时按目标管理责任制进行考核。 2、 师生在素质教育过程中的学习成绩记入学生成长档案。 3、师生在各项素质教育活动中的表现按《学生操行管理办法》 进行管理, 取得的成绩按活动方案的相关规定颁发奖励证书和给予相 应物质奖励。 4、 对师生在相关活动中的成果,学校给予奖励。

瑞金市象湖中学 2012 年 3 月


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