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文化生活第一单元测试题


高二(4)班

文化生活第一单元

《文化生活》第一单元测试题
一、选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1.下列属于文化活动的是 A.2014 年 2 月 7 日,第 22 届冬季奥林匹克运动会在俄罗斯联邦索契市开幕 B.2014 年 2 月 24 日,中央气象台继续发布霾黄色预警 C.2014 年 3 月起,12306 网站

对互联网购票进行身份信息核 验 D.2014 年 3 月 5 日,十一届全国人大第二次会议在北京召开 2.对文化的基本内涵,以下论述正确的是 ①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 ②文化既包括世界观、人生观和价值 观等具有意识形态的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 ③文化是自然界特 有的现象 ④文化是人们社会实践的产物 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.2013 年 1 月电影演员徐峥导演的《泰囧》已创造了超过 10 亿元人民币的票房,并带动了相关文化产业 的发展。这体现了 ①文化对经济的重大影响 ③文化生产力的日趋重要 A. ①② B. ②④ ②文化是政治经济的反映 ④文化以经济发展为基础 C. ①③ D.③④

4.孔雀开屏,不是为了让其他的鸟儿欣赏它美丽的羽毛;蝴蝶翩翩起 舞,不是为了展示其舞姿供他人欣 赏;蜜蜂筑 造蜂房,也不是为了展现建筑艺术的精巧。只有人才会为了自己和他人的精神愉悦,去从事各 种各样的文化活动。这说明 A.文化是人类社会特有的现象 B.文化是人的唯一素养 C.文化是一种社会力量 D.文化 是人区别于动物的根本标志 5.文化与政治相互交融,下列现象能够体现这一观点的是 ①国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争 ②随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养 ③当今世界国际竞争的实质成了以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ④世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 A.②③ B.①② C.①③ D.②④ 6. “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。 ”从文化与经济关系的角度看,这句话的不合理之处在于,没有 认识到 A.经济对文化的决定作用 B.经济是文化的基础,文化是经济的反映 C.文化对经济具有反作用 D.文化具有自身的传承性和相对独立性 7.绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题:个人英雄拯救。从《外星人》到《指环王》 、从《蜘蛛侠》 到《黑客帝国》 ,人们欣赏美国电影,在造就高票房的同时,也在“接受”着美国的国民价值观。从 文化生活看,这告诉我们 ①文化对经济、政治产生重要影响 ②世界多极化发展趋势充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④人们会受到文化潜移默化的影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.文化是相对经济、政治而言的,从这个意义上讲,它是指 A.人类的全部实践活动及其产品 B.人类的全部意识形态 C.人类的全部精神活动及其产品 D.人类所特有的产品

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9.抗战初期,毛泽东所著的《论持久战》极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中国人民最终夺 取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明文化作为精神力量 A.决定着社会的发展 B.对社会的发展具有深刻影响 C.对社会发展具有促进作用 D.是物质力量的反映 10.在综合国力中,经济实力、军事实力等物质力量是基础,但民族精神、民族凝聚力等精神力量也是重 要组成部分。材料旨在说明 A.文化就是经济和科技 B.文化是社会精神力量 C.文化就是人才和知识 D.文化是综合国力竞争的重要因素 11.孔明菜是湖北省襄阳市著名的特色美食,在襄阳俗称"咸菜","襄阳大头菜" ,它是借托三国文化创造的 襄阳旅游商品品牌,叫响全国,走向世界,推动了襄阳经济的发展,也扩大了襄阳在全国的影响力, 这表明。 A.文化决定经济的发展 B.文化与经济相互交融,相互促进 C.文化在经济发展中的作用越来越重要 D.发展品牌产品是繁荣襄阳经济的关键 12.农谚是劳动人民在长期生产 活动中积累起来的经验结晶,是对自然规律的总结,它对农业生产起着一 定的指导作用。这说明 A.文化是社会实践的产物 B.文化创造的主体是广大农民 C.文化是一种精神力量 D.文化现象无处不在 13.某校的教育追求是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你 一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。这说明 A.终生学习是一种生活习惯和生活方式 B.我们要主动、自觉地感受健康向上的文化熏陶 C.文化促进经济社会的发展 D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 14.红色文化产业是集政治、经济和文化于一体的产业,除具一般文化产业属性外,更具有传播先进理念、 教育人、鼓舞人的功能,对江西的振兴起着重要作用。江西重视红色文化产业发展是因为 ①先进文化是社会发展的根本动力 ②文化作为精神力量可以直接转化为物质力量 ③文化对经济、政治发展具有重要影响 ④ 优秀文化能增强人的精神力量 A.②③ B.①③ C.②④ D.③④ 15.博物馆是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展成果的重要窗口,是促进经济社会协调发 展和人的全面发展的重要阵地。这是因为 ①精神产品离不开物质载体 ②优秀文化能够促进经济、政治的发展 ③文化能够促进人的全面发展 ④优秀文化是一种重要的精神力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.2014 年“感动中国”人物颁奖典礼是一次精神的洗礼、一次道德的提升,是拨动心灵深处的弦。这体 现了 ( ) ①特定的文化氛围对人产生潜移默化的影响 ②优秀文化决定人们的交往方式和交往行为 ③优秀文化以特有形式增强人们的精神力量 ④优秀文化必是历史情怀与时代精神的融合 A.①② B.②③ C. ①③ D.③④ 17.文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列能体现这一特点的是 A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 C.粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华 D.随风潜入夜,润物细无声 18.中国人的隐私观念比较薄弱,往往愿意了解别人的酸甜苦辣,对方也愿意坦诚相 告。西方人则非常注 重个人隐私,讲究个人空间。例如:中国人第一次见面往往会询问对方的年龄、婚姻状况等,在中国 人的眼里这是一种礼貌,西方人则认为这些问题侵犯了他们的隐私。这说明 A.不同文化背景只能产生不同的思维方式 B.文化的差异带来思维方式的差异 C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们实践中的价值选择
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19.英国人认为人应该随时保持绅士风度,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友 之间应该亲密无间,所以与朋友在一起时总不自主地靠近朋友。这说明了 A.文化影响人们的社会活动 B.文化影响人们的交往方式 C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们的思维方式 20.习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价 值观。这主要是因为 A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 B .文化对人的影响是深远持久的 C.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 D.只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功 21.不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同,藏族同胞为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客 人行“合十礼” ,拥抱是欧美常见的见面礼节。材料说明了 A.交往方式不同,价值观不同 B.文化具有潜移默化.持久深远的影响 C.文化影响着人的交往行为.交往方式 D.文化能丰富人的精神世界 22. 我国很多地方都有“放生积善”的习俗,即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。 这一习俗源于佛教,佛教在我国的长期盛传,养成了人们崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。这表明文 化对人的影响,来自于 A.生活习惯和社会风尚 B.交往行为和交往方式 C.实践活动、认识活动和思维方式 D.文化环境和文化活动 23. 农历八月十五是中国传统的中秋佳节。中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的 传统节日,虽然在各地人们过中秋的形式不一样,但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的 中秋习俗。这说明文化对人的影响具有 A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C.自身传承的特点 D.有形强制的特点 24. “全国道德模范”的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼鼓舞,思想得到净化。这说明 A.文化能够促进人的全面发展 B.文化对人的影响是深远持久的 C.文化能够丰富人的精神世界 D.优秀文化能够增强人的精神力量 25. 现实生活中我们经常会发现下列现象:兄弟两人,一个与父母生活在城市,一个与爷爷奶 奶在乡下 长大,结果兄弟两人在思想、性格、接人待物方面会有很大差异。这表明 A.生活中存在各具特色的文化现象 B.人的精神活动离不开物质活动 C.人们在社会实践中不断创造文化 D.文化对人的影响,来自于特定的文化环境 二、非选择题(共 50 分) 26.2013 年 10 月第十届中国艺术节于在山东举办。本届艺术节以“艺术的盛会,人民的节日”为宗旨, 形成以济南、青岛、淄博、烟台、潍坊五市为重点,全省办节的格局,山东将举全省之力,集全省之 智,举办一届“更具特色、更加成功”的艺术节。 从“文化与生活”的角度,分析举办第十届中国艺术节的意义。 (14 分)

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27.2012 年 6 月 3 日,广州 3 岁女童琪琪肚子卡在 4 楼防盗网,湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举, 经众街坊全力帮助,女童安全获救,众人亲切的 将周冲称为“托举哥。周冲英勇救人的事迹传遍了广州, 感动了全国,共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。继周冲之后,类似“托举哥”的事迹在宁波 等地不断涌现,从“托举哥”周冲,到时“夺刀侠”黄兆景,到时“最美司机”吴志宏,再到美 丽教师 张丽莉??在感动我们的同时,理激起社会公众的善良情怀,推动了社会走向温暖和美好 。 运用“文化对人的影响”有关知识分析材料一体现的文化生活道理(14 分)

28. 党的第十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化发展大繁荣若干 重大问题的决定》 。全会认为,建设社会主义文化强国,就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心, 推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,为人类文明进步做出更大贡献。 结合材料,从文化的 作用角度分 析建设社会主义文化 强国的经济 意义。(8 分)

29;.2014 年 9 月 27 日,亳州一中南校校国学进校园活动拉开了帷幕。本次活动的主题为“情系国学,书 香校园” 。希望以诵读国学活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的好习惯,同时也希望通过读 书活动,建构有特色的校园文化,营造和谐的校园 人际关系。 请用“文化与生活”的有关知识,谈谈对书香校园建设活动的认识。 (14)

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