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走进高二作文Microsoft Office Word 97-2003 文档


走进高二 同往年一样微凉的秋风正悄然吞 噬着盛夏残留的余温,秋季还是带着它 独有的韵味如期而至,不同的是我已步 入高二。 刚开学的时候,感觉那群跟自己同 窗一年的同学依旧有些陌生,两个月的 暑假不算太过漫长,但足够让人在不经 意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷 茫,我站上了高二的起跑线。高二的课 时明显要比高一安排得紧凑,面对老师 生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论 如何这都是个崭新的开始,而我要做的 是打起精神用最短的时间去适应周围的 变化。突然意识到自己也需要改变,做 些成长的改变,学会懂事、学会长大。 开学第三周我便经历了了将近一 星期学农学工的生活。这无疑是同学之 间又一次重新的认识与了解,暂别对亲 情的依赖,没有友情的支持和陪伴即便 是短短七天也将寸步难行。七天里开始

体验到什么叫同舟共济,集体的概念在 脑海里日趋鲜明,学农学工的过程中我 更悟出了不少生活的真谛。生活原来就 是一门艺术,而我们必须善于动手,善 于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的 一面。生活的真谛并没有载入课本教材 中的某一章节,你无法用公式去计算也 无法用理论去解释。只有亲力亲为通过 实践去验证,你才会对人生有所体悟, 我们每个人都会经历成长中这一微妙的 过程。 学校的学习让我们遨游在知识的 海洋不断充实自己。曾经以为只要那样 便能使人变得睿智,却孰不知跳开这片 浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的 天际,自己原来引以为傲的能力相较之 下简直是自惭形秽。我们能够识别花市 中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里 那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南 瓜;我们能够动动笔杆子写些不入流的 文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地; 我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟

独推算不出中国古代的农历节气;我们 称自己是新世纪的主人翁但一旦脱离了 父母生活就开始杂乱无序,完全没办法 自理?? 处在这样的大千世界我们所学会的 真可以算是少之又少,短短的七日我仿 佛对自己又有了更深层次的了解,站在 高二的跑道上我似乎找到了前行的方 向。如果说人生的缺憾是种美,那么人 生的意义大概就是不断学习和进步借此 来填补自生存在的漏洞,将缺憾降至最 低吧! 走进高二 蓦然回首,走过岁月的长路,爬过年 轮的高山,回首张望来时的路,往事已 成为一片云烟。高二风尘仆仆赶来,而 扬起的风沙掩埋了身后孤寂的脚步,而 前方,亦困惑,亦迷茫??学习,是一 条充满新奇,但又布满荆棘的路,这个 过程,注定会有人到达,也注定会有人 走失,亦有可能只剩下我一个人,留在

原地四处张望??每天把自己拥挤在时 间的角落里,面对着那些或喧嚣或阴郁 的文字??我不敢再多想,转身,拼命 地往回走,有那么的一瞬间,我猛地有 种欲哭无泪的感觉,仿佛一个无家可归 的孩子,蜷缩在一个午夜有风的角 落??不记得,当时选择理科是一种怎 样的心情,或许是抱着一种坚定的信心, 又或许只是“鸟向平芜远近,人随流水 东西”那一种说不出的无奈, 我突然明白:原来许多看似沉重的东西, 都可以这样轻松的,当时的感伤只不过 是软弱的表现,高二注定会充满艰辛, 但只要我们抱以积极自信的态度,勇敢 面对,原来崎岖的道路也会变得趣味盎 然!将对未来的梦想化成树,根植在记 忆最深处,交错以苦涩与甘甜的树枝, 成为生命中永不遗忘的坐标。 折一枝柳枝当琴弦,掬一捧秋风当号 角,拉开天空的帷幕,我们上演人生的

舞蹈。 走进高二 也许你们和我一样都曾幻想过拥有 小鸟的幸福:在蔚蓝的天空中自由地飞 翔,穿越那有雷、有风、有雨的云层, 去翱翔天际。 如果把理想称为天空,那么辛勤就是 鸟儿的翅膀,我们都想去拥有那最广阔 最美丽的天空,可又有谁真正注意过羽 翼那飞上蓝天的翅膀呢? 不知不觉中从高一缓步走进高二, 从原来的嘻笑进入了另一种紧张劳累的 生活,有些时候,觉得被学习压的喘不 过气来,丢失了自我,迷失了方向,渐 渐地忘了自己的理想,忘了自己还要寻 找那飞向天空的翅膀。不知是谁的提议, 我走上了二层,那里有我的师哥师姐, 他们面临的是那严峻的高考,我想他们 一定比我们还要苦,还要心烦。可终究 是我错了,望着一尘不染的地面,听不 到一丝的杂声,偶尔几声翻书的声音也

充满了坚定,“因为我是最棒的。”看 着师哥师姐们都为了自己的理想去培养 翱翔天空的翅膀,更何况我们呢?突然 间,我找回了自我,找到了目标:为自 己去培养那驾驭理想的翅膀。 记得一个谚语,“早起的鸟儿有虫 吃。”不错,只有那些勤劳的鸟儿才可 能填饱肚子,才能有力气冲向天空,只 有那些勤劳的人才能实现那最美的理 想。至于“早起的虫儿被鸟吃。”就是 一种借口的心态罢了,正所谓,宁做勤 鸟,不为惰虫。 是龙就要腾云驾雾,是虎就要称雄 森林,是鹰就要翱翔苍穹。所以如果你 想去征服那理想的天空,就要努力去培 养那驾驭理想的翅膀。岁月无声,高一 的生活已成为一段美好的回忆。进入高 二,走上桥头,展 望未来。 让我们用热情的双手去营造我们高 二的生活吧。


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