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思想品德七年级上册唱响自信之歌


《庄子》中有这样一个故事: 有个叫子舆的人,上天赋予他很 多缺陷:驼背、隆肩、脖筋朝天。 朋友问他:“你讨厌自己的样子 吗?”他回答说:“不!我为什 么要讨厌自己呢!假如上天使我 的右臂变成一只公鸡,我就用它 在清晨报晓;假如上天使 我的 右臂变成弹弓,我便用它打斑鸠 (jiu)烤了吃;假如上天使 我的 尾椎骨变成车轮,精神变成马, 我便乘着它周游世界。上天赋予 我的一切,都可

以充分使用,为 什么要讨厌它呢?”

讨论:上述事例表 现了一种什么样的心理 品质?

看图说话:谁的本领大?

1、谁的本领大? 2、从中悟出的道理?

①每个人都有自己的优点 和缺点,长处与短处 :② 只要扬长避短,充分发挥自 己的优势,本领就大。

面对不足

每个人身上都存在一些不足,但 并非每个人都产生自卑。其中主要的 原因就是面对不足时,你采取了什么 样的态度。

我眼中的你同学帮你找自信的支点
1、给同桌提他没有意识到的 优点 2、教师提示:“优点”不光 是指学习好,体育好、唱歌好、人 缘好、模仿能力强、做饭好等都是 优点 3、和小组成员交换意见

支点

支点 优点

善于发挥优势与长处
自信 善于发挥

成功

活动题目:《成功的喜悦》 活动步骤: (1)每个人找出自己成功的生活经历。 (2)在小姐或在全班进行交流。

那一次,我成功了!
时间 目标 行动 结果 内心体验

小王从小说话就结结巴巴,说一次话要 停顿几次。升入初中后,他勇于正视不足, 并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课 后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练 表达能力的机会,我都不防过……

几个月后,在班级举行的演讲比赛 中,他获得了第一名。……
缺点
行 动

优点

有没有一些不足是可以弥补的呢? 以前的经历中,有哪些缺点改正了?
? ? ? ? 爸爸、妈妈说我以前 小学老师曾说我 以前的同学说我 现在这些缺点没有了!那么这说明了什么?

? 我们必须有恒心,尤其要有自信心!我们必 须相信我们的天赋是要用来做某种事情的, 无论代价多大,这种事情必须做到。
——居里夫人

? 你应该坚持自信。环境愈恶劣,愈要坚持胜 利成功的信念。
——富兰克林

? 除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失 掉自信心。
——培尔辛

1931年,吉鸿昌将军赴美"考察"。那时候,中国 人被西方人看作"劣等民族",有些中国人自己也看不 起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹,邮局的职员知 道他是中国人,竟轻蔑地说:"中国,中国在哪里?我 不知道,哈哈……"随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露 自己是中国人,还说:"只要说‘我是日本人',就什 么事都好办了。"吉鸿昌顿时怒不可遏,当面斥责道: "什么!你要自称是日本人?我,吉鸿昌决不这样做!我 是顶天立地的中国人!"他回到住处,当即制作了一块 木牌子,上面写道:"我是中国人",佩戴在胸前,昂 首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一的 中国人为荣,为国家、为民族的尊严而抗争。


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