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2015-2016第二学期八年级年级组工作计划


2015—2016 学年度第二学期八年级组工作计划
一、指导思想 本学期八年级组将以学校的总体工作计划为指导,结合年级特 点,坚持以常规纪律、安全教育为基础,以主题教育活动为平台,以 提高八年级整体素质为目标,继续夯实规范教育,加强教育教学常规 管理,促进学生文明行为习惯和学习习惯的养成。 二、工作目标 年级组目标-----和谐奋进创佳绩 全体教师同心同德,按照“育人为本,文化引领,创建魅力校 园”的办学思想,加强教师队伍建设、师德规范建设,协调统筹、科 学管理,积极构建和谐、奋进年级组,使师生感受到教育的幸福。 学生目标-------幸福成长有进步 1、巩固上学期主题教育活动月成果,继续培养良好的学习和生 活习惯。 2、根据本学期年级组开展的主题教育月活动,引领学生学会感 恩、学会学习、学会做人,做负责任的中学生。 3、通过抓管理、促养成,结合学生自主教育和自我管理,培养 合作学习能力、探究性学习能力。 教师目标--------敬业勤奋谋发展 1、以身作则,言传身教,为人师表,遵守职业道德。 2、热爱学生,尊重学生。关心学生学习、生活和身心健康,尊 重学生人格,不体罚和变相体罚学生。

3、改进教学方法,提倡开拓创新,在教学过程中,认真研读新 课标,坚决贯彻落实“三让六有”教学模式。 4、运用学习小组提高学生学习兴趣,充分调动全体学生积极性。 5、继续落实培优转差,使学生的学习、习惯、思想在原有基础 上得到一定提高。 三、具体措施 (一)教师队伍建设 继续落实年级组教师工作规范,加强组内教师的团结合作,明确 科科争第一的整体目标,工作上多协作,思想上多交流,力争使八年 级组成为一个和谐竞争的团队。 1、加强师德建设。召开年级组会、授课组会,树立榜样重展示, 表彰优秀教师,交流工作经验,提高教师自身素质。 2、加强制度建设。严格年级组考勤管理和查岗转课力度,做到 天天查岗(晨读、午自习、晚自习) ,及时通报,并通过校讯通表扬 先进,以达成共识,形成合力。 查岗: 晨读德育处王校长、 宋振东、 刘建辉 建辉 代立然 第一节晚自习:宋振东 刘建辉 代立然 第二节晚自习:宋振东 刘建辉 代立然 3、加强业务素质建设。深入各学科的校本教研,关注薄弱学科、 薄弱班级,加大年级组听课、交流力度,帮助教师打造实效课堂、魅 力课堂。 午自习: 宋振东 刘

(二)班主任队伍建设 1、坚持班主任周例会制度。利用班主任例会统一思想,布置阶 段工作;班主任本学期在年级组统一安排下制作班会课件、介绍班级 管理经验,做到周周有发言,次次有收获。 2、坚持班主任观摩听课制度。定期组织班主任到量化优秀班级、 学习优秀班级、进步突出班级学习观摩听课,取长补短。 3、坚持安全检查制度。年级组定期组织班主任检查服装发型、 指甲饰物、管制刀具、违禁物品、检查宿舍、班车,并做到检查有实 效,检查有记录、检查有反馈,以培养学生行为良好行为规范;通过 各种途径的宣传,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。 4、坚持每天三查考勤制度。班主任在晨会、午自习、晚自习检 查学生到位情况,晚自习后到宿舍检查学生就寝情况,发现问题及时 报告学校和年级组、及时联系家长。 5、坚持班主任听课制度。每位班主任每周最少听本班一节课, 深入课堂找问题,积极交流想办法,以提高本班教学成绩。 6、坚持班主任课间巡视、周末放假值班制度。按照年级组安排 的值班表,准时到指定位置值班,确保安全稳定有秩序。 7、坚持家校联系制度。通过家长会、校讯通、家校联系卡和班 刊、家长开放日、班级 qq 群微信平台等多种形式,及时向家长反映 学生在校情况和年级所做的各项工作,定期召开小范围、多层次的家 长会,以形成教育合力,提高教育教学成效。 8、关注特殊生、后进生,通过集体教育、个别谈话、调查走访

等方式,开展学生心理健康教育,填好《学生心理健康教育纪录》 , 本着“多关爱、多指导、多鼓励、少批评”的原则,帮助教育学生, 促进学生的全面发展。 9、加强授课组建设。本学期,年级组将加大力度提高授课组的 执行力。期中考试后召开授课组长会和授课组会,会议有领导负责, 有专门的会议记录。要求授课组任课教师提出班级中存在的问题,根 据班级的不同特点, 结合年级组制定的培优转差计划制定培优转差名 单。 10、加强班级文化建设。鼓励班主任加强学习,开发并依托各种 资源,结合班级实际,创建特色班级,提高自身素质。 (三)学科组建设 1、扎实开展学科教研活动。结合本组特点,开发校本课程,每 个学科组组织一次展示活动(例如学科竞赛、学生作品展览、演讲比 赛等)活动有评比,有表彰,第三周将活动计划交年级组。 2、开好学科组长会,强化学科组管理。各学科在组长的带领下, 安排好学科进度和各学科周检测、两次月考及期中考试,统一考试时 间,统一考试内容,严肃考试纪律。 3、开展听评课活动。每位教师整个学期听课不少于 25 节,年级 组包学科领导深入每位教师的课堂, 特别关注青年教师和薄弱教师的 课,继续安排青年教师汇报课,师傅听徒弟课,并及时评课,提高每 位教师的教学能力。 4、各科精留作业,用好学案,打造高效课堂。作业要求全批全

改,对个别生尽量做到面批面改。对不同类型的学生,提出不同的目 标与要求,采取不同的教学方法,建议分层次布置作业,加强个别辅 导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充 满希望。 5、重视培优转差工作。各任课老师根据本班的实际情况,针对 学生的特点,利用自习课进行分层辅导,重视学法的指导,加强与家 长的联系,共同教育,确保每一个学生全面发展。 6、大力推动学习小组建设。学习小组的使用是本学期年级组、 教研组工作重点, 继续完善学习小组的评价制度, 发挥学习小组功能, 做到自主、探究、合作学习,使学习小组真正用起来,课堂真正活起 来,年级组将安排学习小组观摩课,探讨学习小组建设。 (四)学生素质培养 1、本学期继续开展主题教育月活动,通过主题活动月培养培养 和激发学生的爱国意识,树立民族自豪感;树立自信心,帮助学生确 立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生勤俭节约、珍惜时间、 刻苦钻研、乐于助人、敢于承担责任的良好品质。 2、注重学习规范教育 (1)统一印发《实验中学八年级学生学习规范》 ,利用班会组织 学习;全体教师继续强化学习规范的养成教育,强调“课课讲规范, 堂堂抓习惯” ,对书写、读书、上课坐姿、抬头率等上课细节做出规 范性指导;班主任对学生早晨到校干什么、怎样进行晨读、课前需要 准备什么、课上怎样听讲、自习怎样遵守纪律等等各个方面对学生进

行教育。 (2)组织各学科教研组长老师在第一次月考后利用智能广播、 年级表彰会对学生进行详细的学习方法的指导教育, 使学生迅速了解 八年级下学期学习的特点,掌握学习方法。 3、重视班干部培训、团员培训,提高优秀学生综合素质,落实 优秀学生培养计划,继续将学习成绩前 50 名学生集中组织培训、竞 赛(周四下午第 7、8 节课) ;开展争星活动,各班结合学校十星评价 标准,全体学生拟写争星计划,学期中(家长会)总结表彰。 我们八年级组的全体教师要树立全员教育的思想,言传身教,严 格规范自己的言行,齐抓共管,以主人翁的责任感遵守学校的规章制 度,按时到岗,尽职尽责的完成自己的工作任务。新的学期,八年级 的各项工作一定会更上一层楼,完成科科第一的期末统考目标! 八年级年级组 2016、2

附件:年级下学期主题活动月安排

时 间

月主 题 1 思想 2

每周主题
收心教育,规范纪律卫生 学雷锋活动月启动仪式 观看“2015 感动中国十大人物” “十星达人”报告会 学雷锋成果展示 数学物理竞赛 参观博物馆 远足成果班级演讲赛 英语作文大赛 《名人传》读后感征文 红五月合唱比赛 时政论坛之模拟联合国 地理生物绘图比赛 班级历史故事会 校本课程展示 初三,我准备好了! 尖子生报告会 期末考风考纪教育 期末总结评比 期末考试

活动形 式
班会 集中教育 观后感 演讲 手抄报展 竞赛 远足拉练 演讲 比赛 征文展览 比赛 班级辩论 赛 展览 故事会 展览 班会 报告 主题班会 班会 班会

负责人
年级组班主任 年级组 年级组 德育处年级组 班主任 数学物理组 年级组 班主任 英语组 语文组 年级组音乐组 班主任 地理生物组 历史组 学科教研组 班主任 年级组 班主任 班主任 班主任

3 月

境界 提高 月 3 4 5 6 意志 7

4 月

品质 8 磨练 9 月 10 11 综合 12

5 月

能力 13 展示 月 14 15 16 走进 17 18 19 月 20

6 月

初三 迎考

2015—2016 学年第二学期

八年级组工作计划

2016 年 2 月


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