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篮球原地单手肩上投篮说课稿


篮球原地单手肩上投篮说课稿 尊敬的评委大家上午好,我说课的课题是:《篮球原地单手肩上投篮》我将从一下几个 方面进行说课。指导思想、教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学 过程、场地与器材、预计教学效果 一、指导思想: 以“健康第一”为指导思想,学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同 需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自主学习,发展学生的学 习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。 二、教学内容: (1)原地单手肩上投篮。 (2)游戏:运球投篮接力比赛 三、教材分析: 单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术,是篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技 术和战术的基础,投篮技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们 必须高度重视学习和掌握这一技术。单手肩上投篮技术的基本方法不复杂,但要做到准确、熟 练、快速,因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固提高技术同时 加强准确性、熟练性。 四、学情分析: 体育的运动技能有差异,面对五年级的学生本节课我采用讲解、示范、启发、模仿、创新、 竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、充分挖掘每个学生的潜在能力,充分 发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。 五、教学目标: 1、认知目标:学习原地单手肩上投篮动作概念。 2、技能目标:学习原地单手投篮技术动作和巩固提高对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、

等身体素质。 3、情感目标:培养学生的集体主义精神。 六、本课的重、难点确定: 重点:投篮动作手型正确标准。 难点:上下肢协调配合和拿球时手心空出。 七、教学过程: (一)开始部分: 师生问好、安排见习生、检查服装,最后讲解本课的教学内容目标及要求 (二)准备部分: 1、常规的热身活动 2、游戏: 运球投篮接力比赛 为了使学生注意力集中,同时达到热身效果,安排了游戏“投篮比赛”。 培养学生的球感和对 球的兴趣,改善手对球的控制和掌握能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充 分的准备。同时引导出这节课的教学内容单手肩上投篮怎样投篮是正确的。 (三)基础部分 1.以上的练习主要为了进一步建立原地单手肩上投篮动作概念, 掌握单手肩上投篮的手法.上下 肢协调配合,加强投篮和身体协调性的结合. 2.通过挂图和示范讲解让学生明白单手肩上投篮的正确姿势。 3.讲解动作要领和要求:投篮手五指自然分开,手心空出,手腕后仰,大小拇指间的夹角约为 80%,以扩大对球的支撑面,用指根及其以上部位托球的后下方,球体的重力作用线近乎落在食 指和中指的指根部位肘关节自然下垂,另一手扶球的侧上部,置球于同侧头或看前上方,然而 要做到,快,准,出手点要高 4.学生分组练习,教师巡回指导。 5.集中纠正讲解刚才练习过程中的错误。

6.推优示范,教师请动作做的好的同学做示范,对小错误进行纠正。 (四)结束部分; 1、放松活动:①学生围成一个圈,在音乐的伴奏下师生共同进行快乐拍打歌,我教学生和我一 起拍打自己的大小腿,起到放松肌肉的作用。②课堂小结,教师小结教学情况,评价学生本节 课的优缺点,学生互评。③送还器材,宣布下节课的内容,宣布下课,师生再见。 八、场地器材: 1、场地:篮球场一个;2、篮球4个。 九、预计教学效果: 预计平均心率为:130--135次/分, 最高心率为180次/分,运动密度约为45%。 我的说课完毕,请各位评委老师给与指示。


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