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中学生文明上网主题班会


文明上网,从我做起
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主题班会

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初二、(1)班

时尚吗?
iPhone 3iPhone 4, iPhone 5





? 众所周知,21世纪是网络的时代,互联网无 处不在,由传统的计

算机网络拓展到今天的 手机网络,WIFI,为我们的生活、学习、工 作带来了高效率和便利性,但同时也伴随着 新的挑战,网络成瘾、手机成瘾,网络犯罪 等。手机网络和WIFI的广泛使用,它对青少 年的负面影响日趋凸现。

手机 — 移动的网吧
手机你会用吗?

手机本来是为了方便家长与学生联系的工具。 家长给学生配备手机,是想对他们进行摇控 管理。手机像根“绳”,其目的是想栓着学 生的心。家长的一片好心、苦心,学生并不 理解。

10,手机游戏

手机上网的危害
1、频繁用机,损身又害心。手机主要是 通过无线电波实现其功能的。手机传送的电 波,或多或少地要被人体吸收,从而可能改 变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑, 明确指出,频繁而长时间地使用手机,对人 体的健康带来一定的影响。这种影响主要表 现在使人的记忆力丧失,睡眠紊乱,心理烦 躁,头痛等。中学生正处在生长发育期,很 多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发 育,影响身体健康,造成理解力、反应力、 记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失 调。

2、考试作弊,冲击考风学风。

在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞 弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。手机上 网造成课上精力分散,学习不用功,课堂受到 干扰,教学秩序受到严重的影响。特别是中学 生,学习必然不认真努力,学习成绩下降。有 的学生还以短信的方式捉弄老师和同学,影响 学生良好品质的形成。

3、黄色泛滥,不利成人成才。
? QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不 良短信,手机黄、赌、毒,毒害青少年。 黄色 信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲, 怀有十分强的好奇之心,危害极大,严重影响 青年学生健康地成长与发展。个别学生就是因 为受不健康的内容的影响,情绪波动很大,注 意力不集中,学业成绩直线下降。有的学生违 纪违法,最后走上犯罪的道路。

4、破坏校纪,影响教与学。
? 学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小 说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干 扰他人休息,降低学习效率。 学生的手机一般 来讲都是随身携带。在教室里,一部分学生的 手机关着,大多数是开着静音或振动,有的学 生一节课连续收到五、六条短信,不能安心听 课。也有个别忘了的,课上手机响起来,扰乱 教学秩序,影响自己听课效率,蔑视教师劳动。 老师厌恶,爱学习的同学极其反感。

5、乱交朋友,情感纠纷不断
? 手机是学生交往、联系的重要工具。校内,学生 之间有事无事打手机,相隔一步之遥也打手机。 为了减少老师的监控,同学的猜疑,与异性同学 交往,都是通过手机。学生配备手机后,交际范 围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁,而 且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友一 声呼唤,学生便谎称有病请假。有的学生之间交 往不规范、不注意,往往引起一些是非。特别是 男生敢为红颜而冲冠一怒,一呼百应,大打出手, 不计后果,什么事都做得出来,制造一些事端。 给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。

6、炫耀攀比,助长享乐思想
课余时间比手机好坏,助长学生的攀比之风, 出现享乐思想。 在中学生中,配带手机已司空见 惯。有手机的学生到处炫耀,相互攀比,看谁的 手机档次高。有的家长给学生配备的手机非常高 档,高达数千元,使老师都望尘莫及。没有手机 的学生羡慕有手机的学生,总是找出若干理由, 要求家长为之配备手机。条件较差的家长因此十 分为难,学生可望而不可及。学生心中既矛盾又 痛苦,认为社会很不公平。把心里的不快和怨恨 向社会发泄,于是,这些学生便产生了怨恨和报 复心理,轻则厌学、违纪,重则违法犯罪

更甚
对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。 在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思 想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、 价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享 乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪 行为增多。一方面,少数青少年浏览黄 色和非法网 站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面 网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银 行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、 “过瘾”和“显示才华”。另外,有关网络 的法律 制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。


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