当前位置:首页 >> 其它课程 >> 第三单元 第九课 各异的风土人情

第三单元 第九课 各异的风土人情


第三单元

第九课 各异的风土人情

----------------中国民间美术

一、 导入: 猜一猜,他们是哪类一人? “只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头 。 他们的作品可以吃,也可以把玩? 学生猜测:面塑艺人。 教师说:多,今天老师也带了一个面塑作品。教师亮出《姜太公 钓鱼》 。请同学们思考

一下,在我们的家乡是否也有这样的人呢? 学生:有。 在这里我要推荐一位东阳的面塑达人给大家认识, 那就是东 阳著名的工艺美术大师,她的作品在参加浙江省非遗薪传塑艺陶 艺精品展中获金奖,也是金华的面塑达人, 展示陈临华的面塑作品,她的作品在 2008 年的时候单个面塑 的价格已经达到 5000 元人民币, 价格虽然不是衡量艺术价值的标 志,但我们从中可以看出,如果我们把民间美术做大做强,并不 亚于专业美术。 今天让我们一起走进各异的风土人情——中国民间美术 二、 民间美术的概念及分类 1、 提问:什么是民间美术?

民间美术是人民群总在生产生活中创造的用以美化环境吩咐 民俗活动的美术。

教师讲解:首先她的创作者是人民群众,然后目的是美化环境 和丰富民俗活动。民间美术的分类 2、同学们看书了解民间美术分类,并说出,屏幕上的图片分别 是属于那种民间美术? 剪纸 家具 皮影 陶瓷 泥塑 竹编 织锦 棕编

俗话说十里不同俗,各地各民族都有自己的节日和节日活 动的内容,因此形成了民间美术的丰富多彩。接下来我们来欣 赏民间美术。 三、 民间美术欣赏 1、 2、 面具欣赏:藏戏面具 傩堂戏面具 民间玩具的欣赏:

现在市场上有着琳琅满目的玩具可以供我们选族,但是却存在 安全隐患,而民间艺人们通过自己的智慧塑造了各种玩具,麦 秆的,泥塑的,布艺的,别有一番趣味。 3、 4、 刺绣欣赏,介绍四大名绣 皮影欣赏,皮影戏赏析,皮影在 2011 年的时候成功加入世

界非物质文化遗产名录,已有两千年的历史,在我们浙江海宁 皮影也是相当不错的。 5、 蜡染、民间饰物赏析。

四、 剪纸的介绍与实践 1、在民间美术之中流传的最为广泛的是什么? 学生答:剪纸

教师:剪纸是各钟民间美术的基础。 2、剪纸与刺绣、等、木雕,布艺挂件的关系 3、介绍剪纸的分类:单色剪纸 点色剪纸 套色剪纸 分色剪纸 填色剪纸 4、试试你的手艺:蝴蝶剪纸 教师示范,学生实践,然后展示优秀作品 6、 大家觉得剪纸简单吗?但是如果真想把剪纸剪好,我们还

应该向我们的剪纸大师学习,下面介绍两位剪纸方面的专家给 大家认识。 (1) 剪花娘子库淑兰 一生酷爱剪纸,一把剪刀一张纸就可以随手剪出好看的图 案,并给每幅剪纸作品配上自创的民谣。被联合国建科文组织授 予“世界民间工艺美术大师” ,虽然没有多少的文化,但却多次出 国讲课,深受世界各地人民的喜爱,给中国的剪纸带来了深远的 影响。 (2) 浙江温州剪纸大师叶文运老师 要了解叶老师,我们先看看他家的电脑,与我们的有什么不 同? 学生:民族风,很漂亮 叶老师是一个有思想有创意的老师,也是温州点色剪纸的传承 人,成立剪纸作坊,剪纸工作室,吸引了一大批农民和学生加入 剪纸的队伍中来。

欣赏叶老师的作品《西游记》剪纸册系列作品 和点色剪纸作品 五、 民间美术独特的艺术语言 刚才学习了剪纸以后,我们发现剪纸原来可以这么漂亮,而且和 很多的民间美术一样经久不衰 , 因为民间美术采用了独特的艺术 语言。 1、 2、 3、 4、 画中要有戏,百看才不腻。 四川绵竹年画《老鼠娶亲》 象征寓意,美不胜收 驱鬼辟邪

正因为民间美术寓意吉祥,百看不腻,因此逢年过节,生日等活 动中经常会用到他。 六、民间美术与生活 欣赏幻灯片,说说民间美术是生活发生了什么变化?


更多相关文档:

湘版美术《美术鉴赏》第三单元第九课《各异的风土人情》

湘版美术《美术鉴赏》第三单元第九课各异的风土人情》 各位评委老师下午好,我今天说课的课题是《各异的风土人情》 。下面我将从说教材,说目 标,说教法和学...

第九课各异的风土人情

美术鉴赏 第三单元 第九课... 5页 免费 各异的风土人情 26页 1财富值 各异的风土人情 21页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能...

3-9教案《各异的风土人情》

3-9教案《各异的风土人情》_一年级数学_数学_小学教育_教育专区。有效的课堂...是湖南美术出版社编著的高中美术教材美术鉴赏模块中 第三单元第九课的教学内容。...

第九课 各异的风土人情.渗透法制教学设计

第九课 各异的风土人情.渗透法制教学设计_其它课程_高中教育_教育专区。《各异的风土人情》渗透法制教育教学设计(中国民间美术) 松桃民族中学教学目标: 知识与...

第三单元 辉煌的美术历程- 各异的风土人情

第三单元灿烂的 美术 世界— —第 九课 各 异的 风土 人情 各位评委老师下午好,我今天说课的课题是《各异的风土人情》。下面我将从教材分析、学情分析、...

《各异的风土人情》教案

各异的风土人情——中国民间美术教学案例案例背景: 【教材分析】 《中国民间美术》是湖南美术出版社编著的高中美术教材美术鉴赏模块中 第三单元第九课的教学内容。...

各异的风土人情教案

各异的风土人情教案_其它课程_高中教育_教育专区。课题:各异的风土人情 课型...美术鉴赏 第三单元 第九... 5页 免费 民众风俗习惯教案 暂无评价 4页 免费...

《各异的风土人情》

第三单元 灿烂的美术世界---美术与自我、社会 第九课 各异的风土人情教学目标: 知识与技能:理解民间美术与人们生活之间的密切关系 过程与方法: 了解民间美术的主...

第九课 各异的风土人情

美术鉴赏 第三单元 第九课... 5页 免费 湘版美术《美术鉴赏》第三... 暂无...第九课 各异的风土人情 (中国民间美术) 中国民间美术)学情分析与教学思路: ...
更多相关标签:
各异的风土人情 | 各异的风土人情ppt | 各异的风土人情教案 | 高一英语第三单元课件 | 八上英语第三单元课文 | 四年级英语课第三单元 | 必修1第三单元公开课 | 小学英语第三单元课件 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com