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给材料作文


王羲之学“书” ,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观 察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。 孔子学琴, 在反复弹奏中思考乐曲的奥妙, 在乐声中领悟曲作者高尚的追求。 思考、 领悟, 他的思想在音乐中升华。 李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草种验证真伪。质疑、实践,他的仁心超 越医术本身。dgdgf …… 学习的方式是多种多样的,学习的

内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你那些回忆?引发了你那些思考?请自拟文题, 自选文体 (诗歌、 戏剧除外) , 写一篇不少于 600 字的作文,文中不要出现自己的名字和校名。

{思路点拨} “学习”是材料的核心,命题和立意都必须把它作为重心,可以回忆你在学习路上攻克难 题的快乐, 学有所获的愉悦, 也可以有面对题海的忧愁……一路走来, 甘苦自尝, 忧乐在心, 属于自己的那些体验和感悟也很精彩, 不是吗?记下那些灯下苦读的日子, 和别人一起分享 那些珍藏在心间的精彩吧


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