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公开课:错过


刘心武
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刘心武
当代作家。1958年开始发表 作品,1977年发表短篇小说《班 主任》,获首届全国优秀短篇小 说首奖。长篇小说《钟鼓楼》获 全国第二届茅盾文学奖。先后出 版散文集、理论集、儿童文学集 等。 他对生活感受敏锐,善于作 理性的宏观把握,写出了不少具 有社会思考特点的作品。

学习目标
1.

理解“错过”产生的原因及其意义。 2.理清文章清晰的思路和严谨的结构。 3.欣赏课文鲜明、生动、含蓄的语言。

狂 澜
斑 斓 颟 顸

渊 薮
驾 驭 滞 涩

憬 悟
情 愫 咀 嚼

贻 误
侥 幸 惆 怅

lán

sǒu

jǐng



狂 澜
lán

渊 薮


憬 悟


贻 误
jiǎo

斑 斓
mān hān

驾 驭 滞 涩
zhì sè

情 愫 咀 嚼
jué

侥 幸 惆 怅
chóu

颟 顸

一读感知课文,思考问题:
1.什么是错过?“错过”产生的原因是什 么?

2.文章可以分为哪几部分?各自的主要内 容是什么? 3.作者在文中表达了什么样的观点?

二读探究课文,思考问题:
错过,即“有所失”,我们要习惯 它。 错过,也往往构成另一种得,我们 要品味它。
1、为什么要“习惯”和“品味”错 过? 2、我们要如何对待人生中的错过?(正 确的态度应该是什么)

再读品味课文,赏析语言:
选择你认为写得最精彩的语段进行品评。

要求:

1、找出你所品评段落中用的较为准确、精炼、 生动的字、词、句进行评价、分析。 2、有感情地朗读你所品评的段落,使大家更 好地体会作者的观点。

背诵课文中给你 感受最深的语句。


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