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18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)


18.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分)阜阳城郊李卫全 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) (一)有一个孩子,在上中学时,父母曾为他选择了文学这条路。只上了一学期,老师 就在他的评语中写下了如此结论:该生用功,但做事过分拘礼

和死板,这样的人即使有着完 善的品德,也决不可能在文学上有所成就。后来,一位化学老师了解他这个缺点后,认为他 做事过分认真和死板,正好适合做化学实验,便建议他改学化学。这一次,他的缺点正好用 在他适合的位置上,因为做化学实验需要的正是一丝不苟。他好像找到了自己的人生舞台, 化学成绩在同学中遥遥领先,以致后来他荣获了诺贝尔化学奖,他的名字叫奥托·瓦拉赫。 奥托·瓦拉赫之所以能成为一个有用之才,就是因为很好地利用了他的缺点。 (二)在法国有一家涂料公司,公司对全部员工进行了性格测评,他们不是根据员工的 优点来安排工作,而是按照每个人的缺点来编排岗位,譬如让爱吹毛求疵的当质检员,让争 强好胜的去抓生产,让好出风头的去搞市场公关,让斤斤计较的去管仓库等等。 要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 18. 写作指导:这是一道新材料作文,兼有开放性和限制性。两则材料都反映出缺点用 得好,用得其所,它就会成为人生的一笔财富。针对这两则材料我们可进行多元化立意。我 们不难提出以下观点: 缺点也是财富找准适合自己的位置, 就能够使自己的人生熠熠生辉做 事要学会转换思维缺点并不可怕,可怕的是人们对缺点的歧视和偏见。

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