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第10课 思想活跃与百家争鸣 教学反思doc


北师大版七年级历史上册 第 10 课 思想活跃与百家争鸣

教学反思:

反思本课的教学设计和教学过程, 我认为本课的亮点和不足有以下几个方面: 1、在教学中始终贯穿“以学生发展为本”的教学理念,注意适时地调整教学方 法,培养学生的学习兴趣。 2、本堂课是“古为今用”的充分体现。以往在讲授百家争鸣时,往往是老师列 表,将诸子百家的思想往表里

一填,学生课下死记完事。但我们认为这样没有 任何的益处,而应该使其达到古为今用的目的,这样一来,学生既可以更好地 理解古代百家的思想,更为重要的是可以将其积极的一面运用到现实生活中, 从而利用古代的传统思想来解决现代的问题。 3.此课的讨论又为后面的课程做了铺垫。比如:秦朝运用了法家思想;汉初采取 黄老思想;汉武帝之后则使用了儒家思想等等。这样使学生的学习更加连贯, 更加系统。 4、不足之处:由于初一年学生思考问题较为肤浅,加上课堂时间有限所以在讨 论问题时不够深入。


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