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第15课 法国大革命1


国旗:呈长方形,长与宽之 比为3∶2。旗面由三个平 行且相等的竖长方形构成, 从左至右分别为蓝、白、红 三色。法国国旗的来历有多 种,其中最具代表性的是: 1789年法国资产阶级革 命时期,巴黎国民自卫队就 以蓝、白、红三色旗为队旗。 白色居中,代表国王,象征 国王的神圣地位;红、蓝两 色分列两边,代表巴黎市民; 同时这三色又象征法国王室 和巴黎资产阶级联盟。三色 旗曾是法国大革

命的象征, 据说三色分别代表自由、平 等、博爱。

埃菲尔铁塔在巴黎市中 心塞纳河南岸,是世界 上第一座钢铁结构的高 塔,被视为巴黎的象征。 因法国著名建筑师斯塔 夫· 埃菲尔设计建造而 得名。建于1887— 1889年。塔高30 0余米,塔身重达9, 000吨,分三层。

第15课 法国大革命

? 攻占巴士底狱 ? 《人权宣言》和共和国诞生 ? 拿破仑与拿破仑帝国 ? 课堂小结

第一学习主题

第4课

法国大革命

攻占巴士底狱

第一学习主题

第4课

法国大革命

教士 贵族

统 治 阶 级

平民

被 统 治 阶 级

法国社会等级制度

第一学习主题

第4课

法国大革命

法国大革命爆发的根本原因
法国腐朽的封建专制制度 严重阻碍着资本主义的发展
路易十六及王后举行宫庭宴会

法国资产阶级革命
法国国王路易十六
Louis ⅩⅥ 1754.8.23~1793.1.21 法国波旁王朝国王

路易十六(1754~1793),法国国王,他刚即位时,法国封建制度正出现全面危机。他 企图实行财政改革,但以失败而告终。为了解决财政危机,1789年他被迫召开三级会议,从 而引起法国资产阶级革命的爆发。次年1月以叛国罪被送上断头台。

第一学习主题

第4课

法国大革命

导火线:三级会议的召开

1789年5月5日法国国王在凡尔赛宫召开“三级会议”

一、革命的背景
法国腐朽的封建专制 1、根本原因—— 制度阻碍了资本主义 发展 2、思想基础—— 启蒙思想的传播 3、直接原因—— 严重的财政危机
(三级会议的召开是导火线)

第一学习主题

第4课

法国大革命

王军
法国国王路易十六
Louis ⅩⅥ 1754.8.23~1793.1.21 制锁技术高且极富创意

国民 自卫军
法国资产阶级

摆脱财政危机

要求制定宪法 改革国家体制

第一学习主题

第4课

法国大革命

1789年5月5日路易十六召开三级会议,代表们产生分歧:如果每个代表都有表决权,则对第三等级有利; 如果按等级投票,则两个特权等级的票数将压倒第三等级。在为这一法律问题进行激烈斗争的时候,第三等 级代表宣布自己的会议为“国民议会”。 6月20日第三等级代表在网球场集合宣誓:“如不制订出一部王国宪法并使之得以实施,他们决不解 散。”史称:“网球场宣誓”。国王最终作出让步,让教士和贵族参加国民议会,但暗中调集军队准备镇压。

网球场宣誓

第一学习主题

第4课

法国大革命

爆发标志:巴黎人民攻占巴士底狱
巴士底狱是14~18世纪法国 巴黎的城堡和国家监狱。它建于 14世纪后半期,原来是一座城堡, 从16世纪起主要作为国家监狱, 囚禁政治犯。巴士底狱由8个塔 楼组成,深沟高墙,成为法国封 建专制制度的象征。 1789年7月14日,巴黎起义群 众高呼着“打到巴士底去”的口 号,向巴士底狱发动猛烈进攻。 他们先用大炮轰断吊桥的铁链, 一举攻克巴士底狱,法国资产阶 级革命开始了。后来这一天就成 为了法国国庆日。 此图描绘的正是巴黎人民攻 占巴士底狱的情景,现存于法国 巴黎克鲁纳瓦雷美术馆。

1789年7月14日攻占巴士底狱

第一学习主题

第4课

法国大革命

《人权宣言》和共和国诞生

第一学习主题

第4课

法国大革命

《人权宣言》宣告法国资本主义制度的诞生
核心思想:
平等、自由、主权在民和保护私有财产 实质: 维护资产阶级利益,有一定的局限性

1789年8月26日制宪会议通过 形式,促进了法国和欧洲人民反封建斗争。 反封建的资产阶级性质的革命纲领。 《人权和公民权宣言》(《人权宣言》)

历史意义: 《人权宣言》是法国大革命中的重要文 ①是法国资产阶级革命的纲领性文 献,共17条。它宣布自由、平等、安全、财 件; 产是“天赋人权”,私有财产神圣不可侵犯; 要求用资产阶级法治对抗封建专制,提出法 ②是反封建专制的旗帜; 律面前人人平等;提倡“三权分立”和“主 ③是引导法国走向近代资本主义社 权在民”等资产阶级民主的基本原则,第一 次把启蒙思想家的理论和科学说付诸于法律 会的指针。

二、攻占巴士底狱和<人权宣言>
? 1.爆发标志:1789年7月14日巴黎人民攻占 巴士底狱,引发全国城乡的暴动 ? 2. 《人权宣言》 (1)通过:1789年8月,制宪会议正式通过 (2)核心内容 阐述资产阶级的人权要求和以法治国主张, 尤其强调平等。 (3)意义:

第一学习主题

第4课

法国大革命

1792年巴黎人民第二次武装起义

1792年9月22日法兰西第一共和国成立 政治口号:“自由、平等、博爱”

1792年8月10日巴黎人民起义攻占王宫废除王权

第一学习主题

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法国大革命

1793年路易十六被处死刑

第一学习主题

第4课

法国大革命

共和国历(法国大革命历法)

每年从秋季开始 全年月名 葡月(09月22日~10月21日) 雾月(10月22日~11月20日) 霜月(11月21日~12月20日) 雪月(12月21日~01月19日) 雨月(01月20日~02月18日) 风月(02月19日~03月20日) 芽月(03月21日~04月19日) 花月(04月20日~05月19日) 牧月(05月20日~06月18日) 获月(06月19日~07月18日) 热月(07月19日~08月17日) 果月(08月18日~09月16日)

由于国王是君主制的象征,所以共和国选用一个女性形象作为自己的象征,即日历上方 的妇女“玛丽安”。

第一学习主题

第4课

法国大革命

1793年巴黎人民第三次武装起义
资 产 阶 级 民 主 派 雅 各 宾 派
马克西米连· 佛朗索瓦· 马里· 伊西多· 罗伯斯比尔 德·
Robespierre 1758.5.6~1794.7.28 法国加来海峡省阿拉斯

以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权,一度把法国大革命推向高潮,使法国大 革命成为世界历史上一次比较彻底的资产阶级革命。

第一学习主题

第4课

法国大革命

巴黎凯旋门上高浮雕《马赛曲》 吕德(1784~1855)

1792年革命开始后,普奥联军宣言为保护法 国国王不惜毁灭巴黎,加上国王和王后卖国通敌, 前线连连失利。外敌当前,爱国人民热情高涨。 1792年6月初,马赛义勇军500多人,高唱《马赛 曲》战歌长驱北上巴黎,开赴前线。《马赛曲》 很快在全国广泛流传,对法国人民奋起保卫祖国 起了巨大的鼓舞作用。

法国大革命的意义:

? 法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社 会革命,结束了法国一千多年的封建专制制度。 法国大革命是世界近代史上规模最大,最彻底 的资产阶级革命,它摧毁了法国的封建专制制 度,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,建立起 资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济的 发展,传播了资本主义自由民主的进步思想

三、革命的经过
1、君主立宪派的统治(1789年7月——1792年8月)

2、吉伦特派的统治(1792年8月——1793年6月) 3、雅各宾派的统治(1793年6月——1794年7月) 4、“热月政变” 标志着法国革命高潮阶段结束 5、拿破仑帝国的统治(1804年——1814年)

第一学习主题

第4课

法国大革命

拿破仑与拿破仑帝国

第一学习主题

第4课

法国大革命

“ 不 想 当 将 军 的 士 兵 不 是 好 士 兵 ”
青年将军拿破仑像

拿破仑(1769.8.15~1821.5.5),法兰西第一 共和国第一执政(1799~1804),法兰西第一帝 国及百日王朝皇帝(1804~1814,1815)、军事 家、政治家。曾经占领过西欧和中欧的大部分领 土,使法国资产阶级革命思想得到更为广阔的传 播。也是法兰西共和国近代史上著名的军事家和 政治家,法国人民的骄傲。 拿破仑〃波拿巴生于科西嘉岛一个破落贵族 家庭里,法国资产阶级革命时期参加革命军。 1793年,在土伦战役中初露锋芒。督政府时期拿 破仑受命统兵进攻意大利,击败奥地利,并侵入 埃及。1799年,发动雾月政变,组成执政府。 1804年,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国。 为巩固胜利果实,对内颁布《法国民法典》,对 外多次粉碎反法同盟。 但后来这种战争逐渐演变成争霸侵略战争。 1812年,拿破仑对俄战争失败,加速了帝国崩溃。 1814年,被放逐于意大利厄尔巴岛。1815年,拿 破仑再返巴黎,建立百日王朝。滑铁卢战役失败 后被流放到大西洋圣赫勒拿岛。1821年,病死于 这座小岛上。

第一学习主题

第4课

法国大革命

共和国历(法国大革命历法)
葡月(09月22日~10月21日) 雾月(10月22日~11月20日)
罗 伯 斯 比 尔 被 送 上 断 头 台

霜月(11月21日~12月20日)
雪月(12月21日~01月19日) 雨月(01月20日~02月18日) 风月(02月19日~03月20日) 芽月(03月21日~04月19日) 花月(04月20日~05月19日) 牧月(05月20日~06月18日) 获月(06月19日~07月18日) 热月(07月19日~08月17日) 果月(08月18日~09月16日)

“ 热 月 政 变 ”

共和国历二年热月九日(1794.7.27),罗伯斯比 尔、圣鞠斯特等人在国民公会会场上被捕。第二天清 晨,罗伯斯比尔等人未经审判便被送上了断头台。 “热月政变”结束了雅各宾派专政,法国大革命 高潮随之结束。代表新兴大资产阶级利益的热月党人 夺取了政权,建立督政府。

第一学习主题

第4课

法国大革命

共和国历(法国大革命历法)
葡月(09月22日~10月21日) 雾月(10月22日~11月20日)

1799年“雾月政变”

霜月(11月21日~12月20日)
雪月(12月21日~01月19日) 雨月(01月20日~02月18日) 风月(02月19日~03月20日) 芽月(03月21日~04月19日) 花月(04月20日~05月19日) 牧月(05月20日~06月18日) 获月(06月19日~07月18日) 热月(07月19日~08月17日) 果月(08月18日~09月16日)
标志着法国开始进入拿破仑统治时期
共和国历八年雾月十八日(1799.11.9),拿破 仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国 为借口开始行动。他派军队控制督政府,成立执政 府,自任第一执政,开始为期15年的独裁统治。

第一学习主题

第4课

法国大革命

拿破仑执政的革命措施
对 内 政 策
改革财政; 制定法典,加强法制;
强化国家机构,镇压叛乱,肃清王党分子;

1804年,加冕称皇帝,建立法兰西第一帝国, 实行军事独裁。

对外政策
与欧洲反法同盟开战,击败了几乎所有的欧洲大国,解除了对法国 的外来威胁。

第一学习主题

第4课

法国大革命

我真正的光荣并非打了40次胜仗,

滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但 是,有一样东西是不会被人忘却的,它将 永垂不朽——那就是我的法典。 ——拿破仑

《拿破仑法典》是1804年由拿破仑亲自主持审 议通过并颁布的法国民法典。它分人法、物法和取 得权利的方法三编,共2281条。法典确立了资本主 义社会的立法规范,并于1807年正式命名为《拿破 仑法典》。《拿破仑法典》是人类历史上资产阶级 国家的第一部民法典,它是一部典型的资产阶级法 典,对19世纪欧洲大部分国家与拉丁美洲国家民法 典都曾产生过重大影响。

《拿破仑法典》封面

第一学习主题

第4课

法国大革命

皇 后 约 瑟 芬

罗 马 教 皇 庇 护 七 世

拿 破 仑 一 世

拿破仑称帝加冕式
1799年拿破仑发动“雾月政变”,夺取政权,建立执政府。1804年5月4日,拿破仑废除 共和制度。5月18日,元老院宣布拿破仑为皇帝。12月2日,在巴黎圣母院大教堂加冕称帝, 建立资产阶级军事独裁的法兰西第一帝国,史称“拿破仑帝国”。法国大革命结束。

第一学习主题

第4课

法国大革命

拿破仑对内政策的作用
一定程度上维护了法国 资产阶级的成果,具有进步意义。

拿破仑皇帝朝服像 (安左尔作)

法国发行拿破仑皇帝加冕200周年纪念币

第一学习主题

第4课

法国大革命

三皇之战
1805年12月,拿破仑指挥法国军队在奥斯特里茨村同俄国和奥地利皇帝率领的反法军队 会战,一举击溃俄奥联军,使得欧洲封建国家第三次反法联盟崩溃。

第一学习主题

第4课

法国大革命

法国巴黎凯旋门(雄师凯旋门)
法国19世纪大型纪念碑式建筑。位于巴黎市中轴线香榭丽舍大街的戴高乐广场中央。它 是拿破仑一世为纪念1805年12月战败奥地利而下令建造的,初名雄师凯旋门,以荣耀他的军 队。由建筑师J.F.T.夏尔格兰设计,1806年动工,1836年建成。

第一学习主题

第4课

法国大革命

耶拿战役1806即将发起总攻中的拿破仑

第一学习主题

第4课

法国大革命

弗兰西斯柯· 贺赛· 哥雅《1808年5月3日(枪杀)》 德· (描绘了拿破仑军队屠杀西班牙起义者的罪行)

第一学习主题

第4课

法国大革命

法兰西第一帝国极盛时的欧洲

第一学习主题

第4课

法国大革命

1812年6月,拿破仑率60余万大军渡过涅曼河侵入俄国。俄军总司令库图佐夫采取“焦土政策”,法军给 养困难。9月14日,法军攻至莫斯科,莫斯科防守司令纵火焚城。寒冬已至,10月19日法军只好撤退。在俄罗 斯荒漠中法国士兵饥寒交迫,一路又遭俄军拦截和农民袭击,拿破仑乘雪撬逃回,仅剩残兵败将约2万人。侵 俄战争的失败为法兰西第一帝国敲响了丧钟,拿破仑帝国开始走向衰亡。

1812年拿破仑兵败俄国

第一学习主题

第4课

法国大革命

莱比锡战役
拿破仑军队从俄国撤退后,于1813年10月在萨克森境内的莱比锡被英、俄、普、奥、西、 葡、瑞典等盟军32万人包围。经过激战,法军惨败。1814年3月30日,欧洲反法联军攻占巴黎。 4月6日,拿破仑被迫宣布退位。流放厄尔巴岛,波旁王朝复辟。

第一学习主题

第4课

法国大革命

“滑铁卢”=“失败”

1815年6月18日比利时滑铁卢战役

第一学习主题

第4课

法国大革命

电影《滑铁卢战役》片断

第一学习主题

第4课

法国大革命

拿破仑再度流放标志拿破仑帝国彻底崩溃

滑铁卢失败之后的拿破仑被送往流放地——大西洋圣赫勒拿岛

三、从1789年到1815年法国政体的演变
君主专制引 起革命爆发 革命后确立 君主立宪制 1792年建立 共和制

1814年波旁 王朝复辟

1804年帝制 的建立

在这期间法国权力机构是怎样演变?
三级会议 制宪议会
国民公会

第一学习主题

第4课

法国大革命

一位朋友通过秘密方式赠给拿破仑一 件珍贵的礼物——一副用象牙和软玉制成 的国际象棋,拿破仑对它爱不释手。在非

常寂寞时,他就一个人默默地下棋,借以
打发时光,直到死去。 拿破仑死后,那副象棋被多次以高价 转手拍卖。 在一次偶然的机会中人们发现,这副 象棋中一枚棋子的底部可以打开。当它被 打开后,一个惊人的秘密被发现了:棋子

里藏有一张手绘的地图,上面详细标注着
如何从圣赫勒拿岛逃出的路径。 可惜的是,拿破仑自始至终都没有想 到过逃跑,所以也没有领悟到朋友的良苦 用心,也就没有在玩乐中发现这一奥秘。

幽禁中的拿破仑 1821年5月5日拿破仑在圣赫勒拿岛逝世

第一学习主题

第4课

法国大革命

如何看待拿破仑所进行的一系列战争?

1806年 分界

初期 打击反法同盟 正 义 后期 对外掠夺侵略 非正义

拿破仑作为法国资产阶级的政治家、军事家,在资产阶级革命中起了重
要作用,一定程度上维护了法国资产阶级革命的成果,推动了法国革命形势 的发展;但由于他的侵略战争引起了被奴役地区人民的反抗,最终导致了帝 国的覆灭。 法国大革命不仅摧毁了法国的封建统治,而且还沉重打击了欧洲的封建 制度,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史发展影响很大。

第一学习主题
课堂小结

第4课

法国大革命

攻陷巴士底狱

1.法国资产阶级革命爆发的根本原因 2.三级会议的召开 3.巴黎人民攻占巴士底狱,揭开革命序幕

《人权宣言》 和共和国的诞生

1.《人权宣言》的发表及意义 2.资产阶级共和国的诞生 3.雅各宾派把法国革命推向高潮
1.右派势力颠覆雅各宾派政权 2.拿破仑发动“雾月政变”,执掌国家大权 3.拿破仑对内政策 4.法兰西第一帝国的建立 5.拿破仑的对外战争 6.拿破仑帝国的崩溃

拿破仑和 拿破仑帝国

第一学习主题

第4课

法国大革命

学习与探究

练习(一):
1.以下关于英,法,美资产阶级革命发生共同原 因的表述中,准确的是 A.封建专制制度腐朽的结果 B.资本主义经济进一步发展的需要 C.殖民压迫使民族独立的愿望增强 D.君权神授学说与议会矛盾的结果

2.法国宪法修改更迭频繁,但多部法国宪法都以 《人权宣言》为序言,这是因为它 A.宣布废除君主制 B.确定了法国的政治体制 C.宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则 D.充分阐明了三权分立的原则 3.法国《人权宣言》最重要的意义在于 A.标志法国大革命的开始 B.为美国1787年宪法的诞生提供了蓝本 C.体现了反对君主专制的要求,否定封建等级制 D.成为资本主义社会的法律规范

英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国 《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果,体 现了时代精神和资产阶级的要求。据此回答 4.它们内容的相同点体现在 A.反对封建专制制度 B.反对压迫、剥削,要求平等、民主、自由 C.反对殖民压迫,要求民族独立 D.建立资本主义法制社会 5.奠定了资产阶级制度基础的思想信条是 A.人生是自由平等的 B.自由、平等、安全和反抗是不可动摇的人权 C.法律面前人人平等 D.私有财产神圣不可侵犯

6.18世纪末的法国大革命是资产阶级革命,下列各项 中最能表明这一性质的是 A.攻占专制统治象征的巴士底狱 B.提出私有财产神圣不可侵犯 C.无条件地废除了一切封建权利 D.处死国王路易十六 7.法兰西第一帝国的主要功绩是 A.捍卫了法国大革命的成果B.横扫了欧洲的封建势力 C.宣传了自由平等思想 D.稳定了法国政局 8.热月政变发生的主要原因是 A.雅各宾派专政已成为过时的政治体制 B.削弱了革命政权的社会基础 C.罗伯斯比尔派已陷入孤立 D.资产阶级反对最高限价惊醒反扑

11.1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子:刚颁布的《拿 破仑法典》 法国人享有的民事权利,但已婚妇女仍未享有公 民权。对这部法典比较确切的评价是 A.进步意义大于缺陷 B.歧视妇女一无可取 C.因有局限无法实行 D.长久实行没有改变 12.1791年法国宪法规定,路易十六被称为“国家的第一公务 员”,必须宣誓效忠国家和法律。这表明 A.法国人民推翻王权成立共和国 B.该宪法体现了霍布斯的主张 C.国王权力受到三级会议的制约 D.法国国王的权力受到了限制 13.下列西方法律文件中,最早明确载有私有财产神圣不可侵 犯条款的是 A.英国权利法案 B.拿破仑法典 C.法国人权宣言 D.1787年美国宪法

9、《人权宣言》 与《权利法案》的不同点是: ①体现了摧毁君主专制的要求②是资产阶级革命的重 要成果③为确立新型的资产阶级政体提供了法律依据 ④将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 10.拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响,以下对 拿破仑的评价正确的是 A.重建君主制度导致大革命成果付之东流 B.对近代法律制度的建设做出重大贡献 C.发动侵略战争阻碍各国人民反封建斗争 D.宣扬“民族主义”造成欧洲国家的分裂

练习(二) 1、下列不属于法国第三等级组成成分的是
A、资产阶级 B、贵族 C、城市平民 D、农民

2、根据1791年宪法的规定,法国成为
A、君主专制的国家 B、共和体制的国家 C、君主立宪制的国家 D、总统制的共和国

3、标志着法国资本主义共和体制最终确立的事件 是 A、1791年宪法的通过
B、1792年国民大会正式宣布法国为共和国 C、1848年法兰西第二共和国成立 D、1875年宪法的通过

4、1789年法国制宪会议颁布法令:“一切公民和 一切财产均应纳税。”这条法令在当时的实际意 义是 A、标志着资产阶级统治确立
B、承认了财产的不平等,维护了资产阶级的利益 C、否定了特权等级不纳税的特权 D、法律面前人人平等

5、关于法兰西第三共和国宪法的叙述,不正确的 是 A、共和派与保皇派激烈斗争的结果
B、该宪法规定行政权归于总统,由选举产生 C、标志着法国确立了资本主义共和政体 D、为工业资产阶级提供了参与政权的机会,促进 了资本主义的发展

君主立宪派的统治是如何确立的?其采取了什么措 施改造封建制度?
1789年7月14日

(革命的开始)

内容:见课本P31页(天赋
人权、自由、平等和法治)
1789年8月颁布

《人权宣言》

1791年宪法

(君主立宪制建立)

意义:揭示了天赋人权、自由、 平等的原则;否定了封建等级 制度;体现了摧毁君主专制的 要求,成为资产阶级夺取政权和 巩固政权的思想武器。

拿破仑能上台的有利条件是什么?
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄 得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独 裁者,--------这是偶然现象。但是,假如不 曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会有另 一个人来扮演的。 ---------恩格斯
热月政变后,资产阶级需要强有力的政权,对内建立资 产阶级正常秩序实现稳定,对外战胜欧洲反法联军维护和 平,巩固统治;拿破仑自身实力的作用.

我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁 卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样 东西不会被人忘却的,它将永垂不朽,那就 是我的民法典。 -------拿破仑

想一想:
拿破仑为什么把《法兰西民法典》看得比他的辉 煌战绩还重要?我们如何去评价这部法典?
法典以法律形式保留了法国革命期间的某些改革成 果,确认了自由、平等的原则,有利于资本主义社会 生活规范的进一步确立和巩固;但法典限制了言论自 由,限制妇女和未成年人的权利。

第一学习主题
学习测评

第4课

法国大革命

1.标志法国资产阶级革命开始的事件是( )。 A.三级会议的召开 B.处死国王路易十六 C.攻陷巴士底狱 D.《人权宣言》发布

C

2.1804年拿破仑加冕称帝,在法国实行( )。 A.封建军事独裁统治 B.资产阶级军事独裁统治 C.资产阶级共和制 D.封建专制统治 3.大革命时期,法国社会改造的法律依据是( )。 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《民法典》 D.《人权宣言》 4.下列法国资产阶级革命事件按时间排序正确的是( )。 ①处死国王路易十六 ②攻占巴士底狱 ③发表《人权宣言》 ④建立法兰西第一共和国 A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.③②①④

B

D

C

第一学习主题

第4课

法国大革命

5.法国资产阶级革命的高潮是( )。 A.三级会议的召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.雅各宾派专政 A.建立了君主立宪制 C.赢得了国家独立 D.打败欧洲反法同盟 B.推翻了封建统治 6.关于英、法、美三国资产阶级革命,相同的是(

C

D

)。

D.有利于资本主义发展 《权》:确立资产阶级君主立宪制政权 )。 7.《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》分别出自( A.英国、美国、法国

A 《独》:标志着美利坚合众国的诞生
B.英国、法国、美国

《人》:宣告法国资本主义制度的诞生 C.美国、英国、法国 D.法国、美国、英国
8.将英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣 言》作一比较,看看有哪些共同之处?各起何作用?

答:提倡自由、平等和民主。

第一学习主题

第4课

法国大革命

9.阅读下面材料,根据你的理解,请回答:
我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的法典。 ——拿破仑

(1)拿破仑开始掌握法国政权是在哪一年?

答:1799年。 (2)拿破仑制定法典的目的是什么? 答:加强法制,巩固资产阶级的统治。
(3)“打了40次胜仗”针对的对象是谁?

答:欧洲反法同盟。
(4)“滑铁卢之战”产生了什么影响?

答:拿破仑再次被流放,拿破仑帝国彻底崩溃。

第一学习主题
史海拾贝

第4课

法国大革命

滑铁卢(Waterloo)之战

表现了1815年6月18日进行的滑铁卢战役中晚8时许的紧张情景。当时,在威灵顿公爵指 挥的英军的顽强而准确的炮火打击下,拿破仑的精锐帝国卫队发起的进攻被挫败。普鲁士援 军的到来使他感到恐惧。他意识到法军战败了,于是向巴黎逃去。4天后,他签署了最后的 退位令。结束了他的辉煌而短暂复辟历程。

第一学习主题

第4课

法国大革命

结 束


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