当前位置:首页 >> 其它课程 >> 信息技术学业水平考试复习资料 精华版

信息技术学业水平考试复习资料 精华版


山东省高中信息技术学业水平考试复习资料

信息技术复习资料
基础知识部分
(一)软硬件、计算机历史 1、 计算机系统包括计算机硬件系统和计算机软件系统。

、存储器、输入设备、输出设 备 2、 计算机硬件系统包括 CPU(主要由运算器和控制器组成) 组成。 (常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器、数码相机、数

码摄像机等,常 见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等)

3、 计算机存储器的分类


4、 计算机软件系统包括系统软件和应用软件。 系统软件是指用于对计算机资源的管理、监控和维护,以及对各类应用软件进行解释和运 行的软件。系统软件是计算机系统必备的软件。系统软件主要包括操作系统、语言处理程序、 支撑服务程序、数据库管理系统。常见的操作系统有:DOS、Windows(Windows 98、WindowsNT、 Windows2000、 WindowsXP、 Windows2003、 Windows Vista)、 Linux、 Unix、 OS/2 等; Windows2000、 WindowsNT、WindowsXP、Windows2003 和 Linux、Unix 及 Netware 是多用户多任务操作系统; Windows 98 是单用户多任务操作系统;DOS 是单用户单任务操作系统。 应用软件是在硬件和系统软件的支持下,为解决各类具体应用问题而编制的软件。计算机 用户日常使用的绝大多数软件,如文字处理软件、表格处理软件、游戏软件等,都是应用软件。 如 Word、WPS、Excel、Access、PowerPoint、 Outlook、Photoshop、ACDSee 、 Flash、Director、 Cool3D、3Dmax、豪杰超级解霸、Windows Media Player、RealOne Player、Visaul FoxPro、 SQL Server、 Oracle、 Flashget(网际快车)、 NetAnts(网络蚂蚁)、 CuteFtp、 FlashFxp、 Internet Explorer、Netscape、Opera、FrontPage、Dreamweaver、QQ、MSN、UC、泡泡等。 5、 计算机程序设计语言是人与计算机之间进行交流、沟通的语言。程序设计语言分为机器语 言、汇编语言和高级语言三种。计算机唯一能够是别的语言是机器语言。机器语言是由 0\1 这 样的二进制数组成的。一个字节由 8 位二进制数组成(也就是 8 个二进制位) 。 ,标志着计算机时代的到 6、 (1)1946 年,美国诞生了世界上第一台电子数字计算机(ENIAC) 来。 (2)计算机的发展历程:电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模及超大规模集成电 路(目前的计算机就属于这一类) 。 (3)计算机的分类:巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。 (4)计算机的发展方向:智能化、多媒体化、网络化。 7、 计算机要进行处理的所有数据(文字、图片、声音、视频等)都必须转化成 0/1 二进制的 形式才能进行。 (1)计算机内最常用的编码方式是 ASCII 码(美国标准信息交换码) ,用来表示英文、数字 和一些符号。对于中文,使用的编码有 GB2312 汉字编码,它采用两个字节表示一个汉字的方法 编码;GB18030 汉字编码,它采用四个字节表示一个汉字的方法编码;BIG5 汉字编码(台湾、 香港地区常用) 。 (2)计算声音文件大小的公式: 声音文件存储容量=(量化位数×采样频率×声道数×持续时间)/8 (Byte). 例如 一首 8 位/采样频率 44.1kHz/3 声道/长为 2 分钟的声音文件的存储容量就是 8×44.1kHz×1000×3×2×60s/8=15876000B=15.14MB 由于声音源文件太大,所以需要我们对声音文件进行压缩,转变为容量小的格式。

(二)网络基础
8、 计算机网络分为局域网和广域网。计算机网络具有信息交换、资源共享、分布式处理三大 基本功能。局域网的拓扑结构主要有总线形、星型、环型、网状、树型五种。 在因特网上最常使用的是 TCP/IP 协议, 是因 9、 网络上计算机之间的通信规则称为网络协议。 特网重要的数据传输规则。


山东省高中信息技术学业水平考试复习资料

10、 络给我们提供的服务有万维网 WWW(WEB 服务、网页浏览) 、电子邮件 Email、文件传 10、 输 FTP、远程登陆 Telnet、新闻组、电子公告版(BBS)、聊天室、即时通讯 IM 等。 11、 连接在因特网上的每台计算机都有一个唯一的网络地址。一般有两种形式:一种是以 11、 阿拉伯数字表示的,称为 IP 地址;另一种是以英文单词和数字等表示的,称为域名地址。 IP 地址是 IP 协议规定的一种数字标识,它是一个由 0、1 两个数字组成的二进制数字串, 一共有 32 位。为了书写方便,通常分为四段,中间用圆点分隔,每段都用十进制数表示, 其范围从 0 到 255。 例如某计算机的 IP 地址 192.168.30.3。 地址分为 3 个普通类(A 类、 IP B 类、C 类)和 2 个特殊类(D 类、E 类)以及保留部分。 A 类地址范围:1.x.y.z---126.x.y.z,对应的子网掩码为 255.0.0.0; B 类地址范围:128.x.y.z---191.x.y.z,对应的子网掩码为 255.255.0.0; C 类地址范围:192.x.y.z---223.x.y.z,对应的子网掩码为 255.255.255.0。

http://www.sdtszx.com/index.asp
超文本传输协议 www 网页 万维网 域名 文件名

12、 因特网上有一种非常有效的信息搜索工具——搜索引擎。 例如: 百度(www.baidu.com)、 12、 Google(www.google.com)。通过搜索引擎获取信息的方法有分类检索和关键词查询两种途 径。◇ 分类检索:分类检索无需输入任何文字,只要根据目录搜索引擎提供的主题分类目 录,层层点击进入,便可查找到所需的网络信息资源。◇ 关键词查询:关键词查询是指通 过输入自己所需信息的若干关键词来查找信息的方法。一般,使用关键词查询可以准确地 找到与该关键词匹配的信息。用关键词查询法查找信息时,运用一些搜索技巧,如使用布 尔运算符搜索、短语搜索、自然语言搜索等,能够优化搜索结果,加快检索速度。 13、 E-mail 的基本概念 13、 (1)Email,即电子信函,也叫电子邮件,它可以包括文本、图象、文件、声音等多媒体内 容。 (2)E-mail 的地址:用户名@邮件服务器域名,@读作“at” 。如:student@school.com 可以 理解为:在 school.com 服务器上的用户 student

student@school.com
用户名 分隔符 接收/发送的服务器名

(三)操作基础、软件基础 操作基础、
14、 文件:文件是具有文件名的一组相关信息的集合。Windows 下文件名通常由一 串 14、 ASCII 码或汉字组成,可以使用空格,但不可以使用:? / \ :* < > | “ ,由于它 们已经有特殊用途。 通配符:*(代表任意多个字符)、?(代表任意一个字符)的含义


文件名(1-255 个字符) 主文件名.扩展名(表示文件的类型) : 常见的扩展名: 文件类型 可执行文件 (操作时只 要双击具有 这些扩展 名的文件即可) 文本文件 电子表格(Excel) 幻灯片(PowerPoint) 声音文件 图形文件 动画视频文件 网页(WEB) 解压缩文件 文件扩展名 exe(可执行文件) bat(批处理文件) com(系统程序文件) txt(记事本文件)、doc(Word 文件)、rtf(写字板文件) 、wps(wps office 文件) xls ppt wav、mid、mp3、ram、wma Bmp、jpg、gif、pcx、wmf、png avi、mpg(mpeg)、dat、asf、wmv、mov、swf(Flash 文件) htm、html、shtml、asp、aspx、php zip(WinZip 文件)、rar(WinRAR 文件)、cab(系统压缩包 文件)

文件夹: "树形"目录结构 不同的目录在 Windows 中称为文件夹。 不同的文件夹下允许有相 同的文件和文件夹;同一个文件夹下的文件不能重名, 但可以有不同的文件, 文件是树型目录中 的基本单位, 。选中的目录又称为当前目录。 文件的路径 从根目录出发到任何数据文件之间只有一条唯一的通道, 从根目录开始把全部 子目录名依次用“/”连起来,构成了文件的路径。

15、 15、 (1)正确的开关计算机方法:
(为了保护主机)先关闭主机的电源开关,再关闭外设的电源开关 (2)计算机的启动: ①冷启动:将一台尚未通电的电脑通过接通电源使其启动的方式 ②热启动:Ctrl+Alt+Del ③复位启动:Reset 计算机程序运行不了或“死机”时一般先使用 Ctrl+Aft+Del 组合键热启动,启动不 了再按机箱上 RESET 硬复位键启动,再不行,按电源键次冷启动,要在关机 10—30 秒后 再开机。 (3)键盘的一般使用
大写字母锁定键:CapsLock 换档键:Shift 退格键:Backspace 删除键:Delete 暂停键:Pause 控制键:Ctrl 插入键:Insert 光标移动键:Home PageUP End PageDown 小键盘开关键:NumLock 截取当前窗口:Alt+ Print Screen


截屏键:Print Screen

山东省高中信息技术学业水平考试复习资料

复制:Ctrl+C 粘贴:Ctrl+V 剪切:Ctrl+X 保存:Ctrrl+S 帮助:F1 16、 16、 常用的软件 文字处理软件:Word、WPS、记事本、写字板; 电子表格软件:Excel; 幻灯片软件:PowerPoint; 解压缩软件:WinZip、WinRAR; 图片处理软件:Photoshop; 图片查看软件:ACDSee ; 动画制作软件:Flash、Director、Cool3D、3Dmax; 视频播放软件:豪杰超级解霸、Windows Media Player、RealOne Player; 数据库软件:Access、Visaul FoxPro、SQL Server、Oracle; 上传下载软件:Flashget(网际快车)、NetAnts(网络蚂蚁)、CuteFtp、FlashFxp; 网页浏览软件:Internet Explorer、Netscape、Opera; 网页编辑软件:FrontPage、Dreamweaver; 即时通讯软件:QQ、MSN、UC、泡泡。 (四)常用软件操作指导 17、 17、 Word 的使用 (1)给文章增加标题 ①把光标置于文章第一个字前(或按 Ctrl+Home) ,按回车键 Enter; ②输入文章标题。 (2)设置标题的对齐方式、字体、字型、字号、颜色 先要选中要设置的文字, ①对齐方式: (分别是左对齐、居中对齐、右对齐) ; ②字体、字型、字号、颜色:单击格式→字体,在出现的字体对话框中设置个选项(或 在格式工具栏,选择字体、字型、字号、颜色) 。 (3)段落的首行缩进 2 个字符 ①把光标放在要设置的段落中,单击格式→段落,出现段落对话框; ②单击段落对话框中特殊格式下的下拉黑箭头,选择首行缩进。 (4)设置段落的段前间距、段后间距以及行距(固定值) ①把光标放在要设置的段落中,单击格式→段落,出现段落对话框; ②单击段落对话框中间距下的段前、段后上下黑箭头,可设置相应数值。 (5)查找与替换。 (默认为全部替换) ①把光标置于文章第一个字前(或按 Ctrl+Home) ,单击编辑→查找,出现查找对话框; ②在查找内容右边的框子中输入要查找的文字,再点替换标签,在替换为右边的框子 中输入要替换的内容。设置好后,注意选择查找范围为全部,单击确定按钮,提示 你已经替换了多少处。 (6)页面设置(纸张、页边距) ①单击文件→页面设置,在上、下、左、右的框子里输入数值; ② 点纸型标签,单击纸型下的下拉黑箭头,选择相应的纸型。 (7)图片的插入、删除、格式的设置(大小、环绕方式、对齐方式等) (剪贴画、艺术字、


文本框、自选图形类似) ①图片的插入:单击插入→图片→来自文件,出现插入图片对话框,选择一张图片,再 单击“插入”按钮即可; ②图片的删除:选中图片,按键盘上的 Delete 键; ③图片格式的设置:选中图片,单击格式→图片,出现设置图片格式对话框,单击大小 标签,可设置图片的大小,单击版式标签,选择图片的环绕方式(也就是版式) ,单击 “高级”弹出高级版式对话框,单击图片位置标签,设置图片的水平对齐和垂直对齐 的位置。 (8)表格的操作 1)行、列的插入和删除 ①光标放在要插入的单元格旁; ② 单击表格→插入,选择相应项目。 2)单元格的合并 ① 用鼠标拖动的方法选中要各并的单元格; ② 单击表格→合并单元格。 3)表格中文字/数字的对齐方式 (水平和垂直居中) 选中要设置的文字,在黑选块上右击,选择对应的对齐方式。 4)平均分布各行、平均分布各列 选中表格,单击表格→自动调整,选择平均分布各行或平均分布各列。 5)表格、单元格的边框与底纹 选中表格或者单元格(插入点处于表格中也可以) ,单击右击选择“表格属性” ,在“表 格”选项单中找到“边框与底纹” ,然后进入“边框与底纹”选项单,如果要调整可以在 “边框”中设置边框样式、线型、颜色等,在“底纹”中设置底纹颜色、式样等,需要 注意右下角的“应用范围” ,这个地方需要根据我们的需要来选择是表格还是单元格。然 后确定即可完成。 (9)将文中的部分文字加上方框 先选中文字,单击格式工具栏上的按钮 (10)分栏 先选中要分栏的段落(段后的回车符不要选进去) ,再单击格式→分栏,在出现的对话 框中设置相应项目。 (11)段落互换、合并(三段合并为一段) ①先把其中一个段落选中,单击常用工具栏 (或 Ctrl+x) ,把该段落暂放到剪贴板上; ②光标置于另外要互换的一段最前面,按 (或 Ctrl+v) ,把剪贴板上内容贴到光标处; ③按回车,使另外一段换行,变成新的段落。 (12)部分文字加上单波浪下划线 先选中部分文字,单击 下拉黑箭头,选择一种下划线,单击下划线颜色可设置下划线 的颜色。 (13)文字底纹的设置 先选中文字,再单击 下拉黑箭头,选择一种底纹颜色。 (14)删除段落中的一句话(各种对象类似) 先选中段落中的一句话,再按 Delete 键。 (15)文章中错别字的改正 红色为拼写错误,绿色为语法错误 (16)格式刷的使用


山东省高中信息技术学业水平考试复习资料

先选中已经规范的文本(或在其中单击一下) ,然后单击格式刷工具按钮,然后到需要 规范的文段里单击一下。另外也可以先选中已经规范文本(或在其中单击一下) ,然后双 击格式刷工具按钮,然后到需要规范的文段里点击,这样可以多次规范文段。 (17)页眉与页脚的设置 从“视图”菜单中选择“页眉与页脚” ,然后可以进入页眉与页脚的编辑状态,点击页 眉处,然后可以直接输入文字,也可以从“页眉与页脚”工具条中找到“插入自动图文 集” ,选择要插入的对象执行,操作完毕注意点击工具条上的“关闭”来退出。 WPS 的操作类似于 Word。 16、Excel 的使用 (1)新建 Excel “开始”-->“程序”-->“Microsoft Excel” 。 (2)Excel 常用的图表 ①柱形图:能清楚的表达每个项目的具体数目,体现不同项目的比较。 ②饼图:能清楚的表达各部分在总体中所占的百分比。 ③折线图:多用来反映事物随时间变化的情况。 ④条形图:也是用来表达每个项目的具体数目,体现不同项目的比较。

19、Access 的使用 (1)新建 Access 数据库 “开始”-->“程序”-->“Microsoft Access”-->对话框(询问新建数据库或打开已 有数据库) ,选择“新建空 Access 数据库” ,单击“确定” -->“文件新建数据库”对话框, 选择好保存位置,命好名字(比如:db1) ,单击“创建” -->出现“db1:数据库”管理器, 可以在左侧选项中选择要创建的对象,然后到右侧选项中选择创建方式进行创建。 (2)使用设计器创建表 在“db1:数据库”管理器中,左侧选项中选中“表” ,到右侧选中选择“使用设计器创 建表” ,进入“表 1:表”设计界面,这时可以根据待设表的要求设置合适的字段名称及相 应的数据类型。例如: 字段名称 数据类型
编号 姓名 出生日期 性别(默认“男” ) 工资 数字 文本 日期/时间 是/否 货币

(3)设置查询条件 打开数据库,可以利用“查询”对象来实现对数据的查找、筛选。在查询视图的上半部 给出了当前表中的所有字段,我们可以直接双击相应的字段名称,双击后的字段会自动出


现在设计区;也可以单击查询设计区的“字段”行的某一个单元格,该单元格的右端将会 出现一个下三角按钮( “▼”,单击它会弹出字段列表,其中显示着数据表中的所有字段, ) 在此字段列表中可以选择所需的字段。 如果查询的条件是某个字段等于一个固定值,只需要在该字段的条件栏中输入该值即 可。设置好某个查询之后单击保存按钮,输入相应的名称。 更新查询改变数据,打开查询设计视图,执行“查询”-->“更新查询” ,选择需要更 新的字段,然后在“更新到”文本框中输入新查询内容,在“条件”文本框中输入原查询 内容。确认即可。 20、网页制作: (1)打开(启动)Frontpage “开始”-->“程序”-->“Microsoft FrontPage” 。 (2)插入水平线并设置其属性 “插入”菜单-->“水平线” ; 右键“水平线”-->(快捷菜单) “水平线属性”-->打开水平线属性对话框-->设置宽度、 高度、颜色、式样等。 (3)插入字幕 “插入”菜单-->“组件” (或 Active 单元控件)-->“字幕”-->打开字幕对话框-->输 入文字并按要求设置。 (4)建立超链接 鼠标拖动选中待建立链接对象-->“插入”菜单-->“超链接”-->打开超链接对话框, URL 后四个按钮依次为:a、使用 Web 浏览器来选择超链接网页或文件;b、指向本计算 机的文件的超链接;c、制作电子邮件的超链接;d、新建网页作为超链接(主要考点在 b、c) 。 (5)插入图片 “插入”菜单-->“图片” ---> “来自文件” (或者剪贴画)-->选择路径找到待插入图 片-->单击插入按钮。 (6)插入表格 “表格”菜单-->“插入”-->“表格” --->设置行数和列数--->确定。编辑表格操作同 Word。 21、网页浏览与下载: (1)浏览网页并下载图片 第一步:打开 IE 浏览器,在地址栏输入网址(英文状态下) ,回车打开网页; 第二步:找到下载图片,右键击“图片”--->快捷菜单) “图片另存为”--->找到保存 路径(文件夹)--->命名--->保存。 (2)浏览网页并下载程序 第一步:同(1)第一步; 第二步:找到下载程序, 方法 1,找到“立即下载”按钮,点击按钮--->弹出对话框--->找到保存路径(文件夹) --->命名--->保存;


山东省高中信息技术学业水平考试复习资料

方法 2, 若没有按钮, 双击程序图标, 或右击图标--->弹出对话框--->找到保存路径 (文 件夹)--->命名--->保存。 (3)浏览网页并下载文档 第一步:同(1)第一步; 第二步:找到并打开下载文档,用鼠标拖动选中文档,右键快捷菜单——复制 第三步:a、(.TXT 文件) “开始”--->“程序”--->“附件”--->“记事本”---> “粘贴”--->“文件菜单”--->“保存” (菜单)--->“命名”--->“保存” ; b、(.DOC 文件) “开始”--->“程序”--->“WORD”--->“粘贴”--->“文件” 菜单--->“保存” (菜单)--->命名--->“保存” 。 (4)搜索网页并下载网页: 第一步:同(1)第一步;打开搜索引擎(例如:WWW.SOHU.COM) ; 第二步:在搜索引擎中输入搜索条件--->范围选择网站或网页--->搜索; 第三步:打开下载网页, “文件”菜单---> “另存为” --->弹出对话框--->找到保存 路径(文件夹)--->命名--->保存。 22、outlook 中的帐号设置方法 (1) 首先,启动 Outlook Express; (2) 从菜单中选择"工具/帐号"菜单项,打开"帐号"窗口; (3) 单击"邮件"标签(默认) (4) 单击"添加"按钮,从弹出的菜单中选择"邮件"选项将弹出 Internet 连接向导; (5)首先输入您的"显示姓名",此姓名将出现在您所发送邮件的"寄件人"一栏; 单击"下一步"按钮; (6)在弹出的窗口中输入您的邮箱地址,在接收服务器框中,输入邮箱的 POP3 服务器名称: 如果是新浪免费邮箱,可以如下填写: yourname@sina.com 单击"下一步"按钮; (7)在弹出的"电子邮件服务器名"窗口中,系统默认"我的接收邮件服务器"为"POP3",不需 要修改; 如果您使用的是新浪收费邮箱填写 pop3.vip.sina.com; 如果您使用的是新浪免费邮箱填写 pop.sina.com.cn 在外发送邮件服务器框中,您可以输入本地的发件服务器,也可以输入新浪提供给您的 发件服务器, 如果您使用的是新浪的收费邮箱,那么外发服务器名称为:smtp.vip.sina.com; 如果您使用的是新浪的免费邮箱,那么外发服务器名称为:smtp.sina.com.cn; 单击"下一步"按钮; (8)在弹出的窗口中分别输入您的邮箱的帐号名和密码。 其中帐号名是您的邮箱地址, 例如您的邮箱地址是 yourname@vip.sina.com, 则帐号名是 yourname;为了确保安全,密码显示为星号。如果您没有输入密码或输入密码有误,系 统会在接收邮件时提示您输入密码。 单击"下一步"按钮; (9)弹出"祝贺您"窗口; 单击"完成"按钮返回上层窗口; (10)单击"属性"按钮,打开设置窗口,单击"服务器"选项卡,在窗口下方,勾选"我的服务 器要求身份验证",然后单击"确定"返回。


完成以上设置之后,您就可以单击窗口中的"发送接收"工具按钮 进行 VIP 邮件的 收发了。 23、IP 地址的设置 (1) 方法 1:选中桌面上的“网上邻居” ,右键“属性” 方法 2: “开始”-->“设置”-->“控制面板”-->“网络” )出现下图。

(2) 在“配置”选项中选中带有“TCP/IP”的选项,选中它,单击下面的“属性”按钮进入 “TCP/IP 属性” 。

10

山东省高中信息技术学业水平考试复习资料

(3) 在“IP 地址”选项中设置 IP 地址和子网掩码。 (4) 然后在“网关”和“DNS 配置”分别设置相应的网关和 DNS。 (5)最后依次点击“确定” ,操作成功。 (五)信息理论知识 1、信息的概念 目前, “信息是事物的运动状态及其状态变化的方式”这个定义被很多人士认同 2、信息的作用 (1)信息有为决策提供依据的作用; (2)信息可被用于控制; (3)信息有告知作用; (4) 信息还有认知、使动、欣赏、学习以及研究作用。 3、 信息的特征 (1)普遍性。只要有物质存在,有事物运动,就会有它们的运动状态和方式,就会有信息 存在。 (2) 依附性。 信息不能独立存在,需要依附于一定的裁体。信息要借助某种方式(如文本、 图像和声音等)表现出来。我们将承载信息的文字、图像、声音和电磁波等称为信息的 载体。 (3)时效性。某些信息在某一时段或范围内价值很高甚至可能起到决定性作用,但是过了 这段时间,可能就没有价值了。 (4)可共享性。信息可以被很多人无损使用、公平分享,同时也可以被一次性或多次或同 时利用。另外,信息共享有可控共享和不可控共享。 (5)不完全性。人们难以一次就获得客观事物的全部信息。这与人们的认识程度有着直接 的关系,因此信息具有不完全性的特征。例如:盲人摸象、一面之辞、管中窥豹等。 (6)价值性。信息不能直接提供给人们物质需要,但能满足人们精神生活的需要;信息可 以促进物质、能量的生产和使用。信息被恰当的应用之后可以增值。信息只有被人们利 用才能体现出其价值。 (7)可传递、可处理。按信息传递流向的不同划分,有单向传递、双向传递;按信息传递 时信息量的不同划分, 有集中传递和持续传递; 按信息传递范围或环境关系的不同划分, 有内部传递和外部传递。信息可以处理:可以压缩、存储、有序化、转换形态;信息处 理的类型:分类、比较、综合、研究、编制。 (8)另外信息还具有转化性、无限性等特点。 4、信息技术的概念 信息技术主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、 处理信息和显示信息等的相关技术。 5、人类社会发展历史上有五次信息技术革命: (1)第一次信息技术革命是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志。 (2) 第二次信息技术革命是文字的创造, 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局 限。 (3)第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。 (4)第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了时间与 空间的限制。
11

(5) 第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用, 将人类社会推进到了 数字化的信息时代。 6、信息技术的发展趋势 越来越有好的人机界面;越来越个新化的功能设计;越来越高的性能价格比。 7、电子学习档案袋及其使用 目前,我们可以使用的网络电子学习档案袋可以有博客(Blog) 、维客(Wiki) 、Tag 等方 式。博客其实就是一种网络日志,类似于我们的日记。我们可以把学习心得记录在自己的 博客里。 8、良莠并存的信息世界 一方面享受着信息技术带来的种种益处;另一方面又不得不面对来自信息世界的侵扰。 9、信息获取的一般过程可用下图表示:

(1)信息需求的确定 信息就其含义而言,包括两层意思,一是指信息本身所表达的意义,即信息的内容;二 是传递信息的载体,如文字、声音、图、视频等。所以,人们在确定信息需求时,可以从 内容和载体两方面进行思考和分析。 ● 需要获取哪些信息内容 ● 需要获取什么载体类型的信息 (2)信息来源的确定 按承载信息的载体的不同,信息来源可以分为四大类:纸质媒介、电子媒介、人和事物。 按信息获取的渠道不同,信息来源可以分为直接渠道获取信息、间接渠道获取信息。 这些信息来源特点各不相同,在考虑从什么渠道能获取所需要的信息时,可思考以下两 个问题: ● 能利用的信息来源有哪些 ● 从哪些信息来源更能有效地获得信息 (3) 确定信息获取的方法 由于信息来源的技术特点不同,信息获取的方法也多种多样。根据信息需求和已有的 条件采用恰当的获取方法。 信息获取的几种具体方式: 通过人与人的沟通获取信息; (1) (2) 通过查阅书籍和报刊等资料来获取信息; (3)通过广播、电视、影视资料获取信息; (4) 通过电子读物和数字设备获取信息; (5)利用因特网获取信息。 (4)信息价值的判断,也称为甄别信息的原则(评价) ● 信息的准确性 ● 信息的客观性 ● 信息的权威性、可信度 ● 信息的时效性 ● 信息的适用性 10、信息获取的渠道
12

山东省高中信息技术学业水平考试复习资料

(1)直接获取信息; (2)间接获取信息 11、应用计算机程序解决具体问题时的步骤通常是 分析问题 设计算法 编写程序 调试运行 检测结果 12、计算机加工信息有三种形态: (1) 基于程序设计的自动化信息加工,如利用 VB 解决数学问题; (2) 基于大众信息技术工具的人性化信息加工,如利用文字处理软件加工文本信息; (3) 基于人工智能技术的智能化信息加工,如利用计算机智能技术实现声音转文字。 13、常见的进行数据管理的例子:通讯录管理、个人光盘资源管理、MP3 音乐管理、照片管理、 个人财务管理等等。

13


更多相关文档:

信息技术学业水平测试复习资料

信息技术学业水平测试复习资料(必修部分) 第六章 信息集成与信息交流 (掌握程度:A 需要了解,B 需要理解、会分析和应用 一、信息的集成与交流 1、信息集成的一般...

2015年初中信息技术学业水平考试复习资料(权威版)

2015年初中信息技术学业水平考试复习资料(权威版)_中考_初中教育_教育专区。2015年初中信息技术学业水平考试复习资料(权威版)云南省初中信息技术考试复习资料及练习 信...

信息技术学业水平测试复习资料

信息技术学业水平测试复习资料(必修部分) 第五章 多媒体信息的加工 (掌握程度:A 需要了解,B 需要理解、会分析和应用 多媒体信息的加工(A) 有需求才能有创作的...

信息技术学业水平测试复习资料

信息技术学业水平测试复习资料(必修部分) 第三章 信息加工与表达 (掌握程度:A 需要了解,B 需要理解、会分析和应用) 一、信息的加工 1、加工原因:原始信息不能...

2016年信息技术学业水平考试复习资料

2016 年信息技术学业水平考试复习资料 一、信息技术基础知识点一、信息、信息的载体及信息的特征 1、信息:信息是指数据(Data) 、信号、消息中所包含的意义。 (要...

信息技术学业水平考试复习资料

信息技术学业水平考试复习资料_其它课程_高中教育_教育专区。网络技术应用(选修)...版 IP 协议第 6 版 域名服务器 代理服务器 万维网 文件传输协议 超文本传输...

信息技术学业水平测试复习资料三

信息技术学业水平测试复习资料(必修部分) 第三章 信息加工与表达 (掌握程度:A 需要了解,B 需要理解、会分析和应用) 一、信息的加工 1、加工原因:原始信息不能...

信息技术学业水平测试复习资料

信息技术学业水平测试复习资料(必修部分) 第四章 文本和表格信息加工 (掌握程度:A 需要了解,B 需要理解、会分析和应用 (一) 、文字在计算机中的编码方式 键盘...

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案)

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案)_其它课程_高中教育_教育专区。高中信息技术学业考试试题(必修部分) 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1.现代社会...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com