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健康教育课教案[1]


新添中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 班主任 班长 健康教育课教师

怎样预防手足口病病(之一)

预防手足口病病,确保青少年身体健康(之一)

教 学 重点:什么是手足口病 重点、 难点:手足口病有哪些临床表现 难点 教 学 课 时 1 课时

一.什么是手足口病? 手足口

病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病,目前还不属于法定报告传染病。该病隐性感 染率高,显性病人症状一般轻微, 二. 手足口病的传染源是什么? 患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。 三.手足口病是通过哪些途径传播的? 主要是通过人群间的密切接触进行传播的, 手足口病主要透过受患者的粪便污染的食物而传播, 直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒, 患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播, 患 者的粪便在数周內仍具传染性。 四.哪些人群容易感染手足口病? 人群普遍易感,受感后可获得免疫力,各年龄组均可感染发病,主要5岁以下儿童为主。 五.手足口病有哪些临床表现? 临床表现:手足口病是一种肠道病毒病,潜伏期一般3-7天,没有明显的前驱症状:多数病人突 然起病。主要侵犯手、足、口、臀四个部位;临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征。 初期可有轻度上感症状。由于口腔溃疡疼痛,患儿流涎拒食。口腔粘膜疹出现比较早,起初为粟米 样斑丘疹或水疱,周围有红晕,主要位于舌及两颊部,唇齿侧也常发生。手、足等远端部位出现或 平或凸的班丘疹或疱疹,皮疹不痒,斑丘疹在5天左右由红变暗,然后消退;疱疹呈圆形或椭圆形扁 平凸起,内有混浊液体,长径与皮纹走向一致,如黄豆大小不等,一般无疼痛及痒感,愈合后不留 痕迹。手、足、口病损在同一患者不一定全部出现。水泡及皮疹通常会在一周內消退。









教 后 反 馈

良好,很多男生更不想外出私自下河洗澡。

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新添中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 班主任 班长 健康教育课教师

怎样预防手足口病病(之二)

预防手足口病病,确保青少年身体健康(之二)

教 学 重点:手足口病有哪些临床表现 重点、 难点:手足口病的流行特点是什么 难点 教 学 课 时 1 课时







六.手足口病会引起哪些并发症? 手足口病表现在皮肤和口腔上,但病毒会侵犯心、脑、肾等重要器官。本病流行时要加 强对患者的临床监测,如出现高热、白细胞不明原因增高而查不出其他感染灶时,就要警惕暴 发性心肌炎的发生。伴发无菌性脑膜炎时,其症状表现为发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦 燥、睡眠不安稳等;身体偶而可发现非特异性红丘疹,甚至点状出血点。合并有中枢神经系统 症状的人,以2岁以内患儿多见。 七.手足口病的流行特点是什么? 本病常易在幼托机构中发生集体感染。院内交叉感染等也可造成传播。此病传染性强, 传播途径复杂,流行强度大,传播快,在短时间内即可造成大流行。手足口病地区分布极为广 泛,欧美及亚洲等地没有严格的地区性,手足口病四季均可发病,以夏、秋季多见,冬季的发 病较为少见。 3.手足口病流行地区要在托幼机构及小学加强晨检工作,及时发现病例。发现患有疱疹 的患儿,应立即动员家长对其进行家庭隔离治疗,直至病愈方可返校。 4.托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒,减少间接接触传播。 5.加强食品与环境卫生监督工作,减少手足口病经食品及公共场所传播。 6.对新发病人应及时采集标本,进行病原学诊断。



教 后 反 馈

强化了对手足口病的认识,积极预防。

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新添中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 班主任 班长 健康教育课教师

怎样预防狂犬病? 预防狂犬病,注意“三防”。

教 学 重点:被疯动物咬伤了有几种预防办法 重点、 难点:被疯动物咬伤的伤口怎样处置 难点 教 学 课 时 1 课时 1.要想不得狂犬病,要做到下列几点: (1)要加强宣传,要使得每个家长,特别要告诉儿童,狂犬病的危害性。要增加预防狂 犬病的知识。特别要教育孩子,尤其幼儿要看管好,不要和狗玩或挑逗狗,不要和狗接触。没 有发疯、看似健康的狗和小动物,都有携带狂犬病毒的可能。小儿的抵抗力弱,容易被狗扑倒, 咬伤头部和上肢,其发病率最高,最危险。 教 (2)狗是狂犬病的主要传染源,发现疯狗一定要坚决捕获隔离或捕杀埋掉。养狗的人一 定按规定将狗上锁看管好,以防感染和伤人。并要定期给狗进行兽用疫苗注射。 (3)被咬伤后,要立即清水或肥皂水清洁伤口,严重的要及时到医院处理。因为伤口是 学 病毒侵入的门户。处理好后可直接防止感染,或可延长潜伏期。 (4)被咬伤后或处理完后要及时注射狂犬疫苗。因为一旦发病,就没有方法救治,疫苗 要全程按规定注射完,这是防止发生狂犬病最有效的方法。 内 2.被疯动物咬伤了有几种预防办法? 有三种预防办法,伤口及时、彻底的清洗,免疫血清的使用,疫苗接种列为"三大步骤"。其重 要性各占三分之一,是缺一不可的。实际工作中,往往容易忽视的是伤口处置,其次是免疫血 容 清。 3.被疯动物咬伤的伤口怎样处置? 为了防止疯动物唾沫中的狂犬病毒沾染伤口, 进入机体造成感染, 提倡用肥皂水反复洗涤伤口, 并压挤出血;也可用其他消毒液, 40%-70%酒精或醋、白酒洗涤, 如 或直接用水大量冲洗伤口, 因狂犬病毒不耐强酸、强碱及高温,56℃15 分钟,60℃5 分钟,100℃2 分钟即被杀死,被疯动 物撕裂的衣物,应及时更换煮沸,以防止再接触皮肤或粘膜发生"非咬伤性接触感染"。打死的 疯动物,严禁剥皮吃肉,应及时焚烧,防止野动物刨土啃尸,污染环境。 教 后 反 馈 强化了对狂犬病病的认识,积极预防。

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新添 中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 班主任 班长 健康教育课教师

预防感冒 ABC 预防感冒,确保师生健康。

教 学 重点:血吸虫病的危害 重点、 难点:预防血吸虫的措施。 难点 教 学 课 时 1 课时

应注意防寒保暖, 在气候冷热变化时随时增减衣服, 避免受凉淋雨及过度疲劳, 对于患者应劝阻其去公共场所,以免交叉感染,控制流行。 一、热水泡脚 二、生吃大葱 三、盐水漱口


四、冷水浴面 五、按摩鼻沟 六、鼻子插葱 感冒后鼻子不通气怎么办呢?可以睡觉时在两个鼻孔内各塞进一鲜葱条,3 小时后 取出,通常一次可愈。倘若不行,可于次日再塞一次。值得提醒的是:首先,葱条 要选择粗一点,细了,一是药力小;二是容易吸入鼻腔深部,不易取出;其次,若 患者的鼻腔接触鲜葱过敏,可在葱条的外面包上一层薄薄的棉。 七、白酒擦身 八、可乐煮姜 九、呼吸蒸汽 十、热风吹面 十一、蒜泥蜂蜜 十二、香油拌蛋







教 后 反 馈

良好,很多人尝试用这些方法防治感冒,还有的说要给亲戚朋友说。

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新添中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 教 学 重点、 难点 教 学 课 时 班主任 健康教育课教师 班长

预防肺结核,注意“三防”,预防地方病的发生。

重点:肺结核病的危害 难点:预防肺结核的措施。
1 课时

肺结核是由结核杆菌引起的肺部感染性疾病。人与人之间呼吸道传播是本病传染的主要方式。其主要临 床表现有全身疲乏、失眠、盗汗、午后潮热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等。 一.儿童应按时接种卡介苗。接种后可增加免疫能力,能避免被结核杆菌感染而患病。 二.肺结核的主要传播途径是飞沫传染。开放性肺结核病人在咳嗽、喷嚏、大声谈笑时喷射出带菌的飞沫而传



染给健康人。病人如随地吐痰,待痰液干燥后痰菌随灰尘在空气中飞播而传染。凡痰中找到结核杆菌的病人外 出应戴口罩,不要对着别人面部讲话,不可随地吐痰,应吐在手帕或废纸,病人应养成分食制习惯,与病人共 餐或食入被结核杆菌污染的食物可引起消化道感染。 三.痰菌阳性病人应隔离。若家庭隔离,病人居室应独住,饮食、食具、器皿均应分开。被褥、衣服等可在阳



光下曝晒 2 小时消毒,食具等煮沸 1 分钟即能杀灭结核杆菌。 居室应保持空气流通、阳光充足,每日应打开 门窗 3 次,每次 20~30 分钟。一般在痰菌阴性时,可取消隔离。 四.对肺结核应有正确的认识,目前肺结核有特效药物治疗,疗效十分满意。肺结核不再是不治之症了。应有



乐观精神和积极态度,做到坚持按时按量服药,完成规定的疗程,否则容易复发。 五.可选择气功、保健功、太极拳等项目进行锻炼,能使机体的生理机能恢复正常, 逐渐恢复健康,增强抗病 能力。平时注意防寒保暖,节制房事。



六.饮食以高蛋白、糖类、维生素类为主,宜食新鲜蔬菜、水果及豆类。应戒烟禁酒。 近年来研究证明,吸烟 会使抗痨药物的血浓度降低,对治疗肺结核不利,又能增加支气管痰液的分泌,使咳嗽加剧,结核病灶扩散, 加重潮热、咯血、盗汗等症状。饮酒能增加抗痨药物对肝脏的毒性作用,导致药物性肝炎,又能使机体血管扩 张,容易产生咯血症状。

教 后 反 馈

良好

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新添中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 班主任 健康教育课教师 班长

预防甲 型 H1N1 流 感 ,倡 导 师 生 健 康 新 生 活 。

教 学 重点:甲 型 H1N1 的危害 重点、 难点:预防甲 型 H1N1 的措施。 难点 教 学 课 时 1 课时

1、学 校 积 极 开 展 多 种 形 式 的 健 康 宣 教 ,普 及 甲 型 H1N1 流 感 防 治 知 识 ,倡 导 师 生 避 免 接 触 流 感 样 症 状( 发 热 ,咳 嗽 ,流 涕 等 )或 肺 炎 等 呼 吸 道 病 人 ; 注 意 个 人 卫 生 ,经 常 使 用 肥 皂 和 清 水 洗 手 ,尤 其 在 咳 嗽 或 打 喷 嚏 后 ;避 免 前 往 人 群 拥 挤 场 所 ;咳 嗽 或 打 喷 嚏 时 用 纸 巾 遮 住 口 鼻 ,然 后 将 纸 巾 丢 进 垃


圾 桶 ;尽 可 能 频 繁 开 窗 ,增 进 居 住 空 间 的 空 气 流 动 ;如 果 戴 口 罩 ,必 须 正 确 使 用 和 处 置 ,以 确 保 其 效 力 ,避 免 因 不 正 确 使 用 口 罩 增 加 传 播 风 险 ,不 要 重 复 使 用 一 次 性 口 罩 ,一 次 性 口 罩 在 每 次 使 用 后 应 丢 弃 并 在 除 下 后 立 即 处 理 ,在 触 摸 用 过 的 口 罩 后 ,用 肥 皂 和 水 或 使 用 酒 精 、洁 手 液 洗 ;加 强 食



品 卫 生 安 全 工 作 和 学 校 食 堂 的 管 理 ,食 品 从 业 人 员 必 须 穿 戴 干 净 衣 帽 、口 罩 和 手 套 ;要 认 真 上 好 体 育 课 ,鼓 励 学 生 多 参 加 户 外 运 动 ,强 制 学 生 课 间 到 室 外 进 行 体 育 锻 炼 ,增 强 体 质 ;一 旦 发 现 染 病 ,立 即 就 诊 ,并 尽 量 避 免



接触他人,控制传染范围。 2、 加 强 教 室 、 图 书 馆 ( 阅 览 室 ) 、 办 公 室 、 食 堂 等 场 所 的 卫 生 与 通 风 , 保持空气流通。



3、 落 实 晨 检 制 度 、 因 病 缺 课 登 记 追 踪 制 度 , 发 现 流 感 样 疫 情 在 第 一 时 间 (2 小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。 4、 建 立 健 全 校 内 有 关 部 门 和 人 员 、 学 校 与 家 长 、 学 校 与 当 地 医 疗 机 构 及 教育行政部门联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

教 后 反 馈

良好,还要加强晨午检。

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新添中学校健康教育课教案
班级 课题 班主任
学生应从哪些方面注意清洁卫生?

班长 健康教育课教师

教 学 目 的

养成,良好卫生习惯,搞好个人卫生

教 学 重点:个人卫生的意义 重点、 难点:养成个人卫生习惯的途径和行为 难点 教 学 课 时 1 课时

中学生应从哪些方面注意清洁卫生? ⑴个人卫生 每天洗两次脸、 前便后要洗手。 了脏东西要洗手。 天要刷两次牙、 、 饭 拿 每 、


⑵班级卫生、校园卫生 从哪些方面来注意个人清洁卫生。 ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。



②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤ 不 随 手 乱 抛 纸 片 ,不 随 处 乱 扔 垃 圾 ,不 随 地 吐 痰 ,不 在 建 筑 物 上 留 下 鞋



印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。 不 在 教 学 区 内 吃 零 食 ,不 在 餐 桌 上 倒 剩 饭 、剩 菜 、剩 汤 ,不 向 楼 下 抛 杂 物 等。



同 时 要 在 告 别 不 卫 生 习 惯 的 同 时 ,逐 步 养 成 良 好 的 卫 生 习 惯 ,自 觉 的 、随 时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、 污痕。

教 后 反 馈

良好,同时强化了城乡环境意识。

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新添中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 班主任 健康教育课教师 班长

培养初中生健康心理,积极优化心理健康行为。

教 学 重点:初中生心理健康的内涵 重点、 难点:优化心理,积极乐观,阳光心态 难点 教 学 课 时 1 课时

一、成人感与孩子气的矛盾。初中生总觉得自己长大了,开始认识自己,塑造自己,并竭力模 仿成人,学着大人那样思考问题、处理问题、交朋结友。男生甚至抽烟、酗酒,女生学会爱美, 追求成人的打扮, 不愿象小学生那样要别人的特殊关心和照顾。 但实际上, 初中生还不算成熟, 教 思想、行为还很幼稚,还缺乏辨别是非的能力。因此,在他们心灵上常出现矛盾和斗争。 二、独立性和依赖性的矛盾。随着成人感的增强,初中生产生了希望摆脱家庭和学校的束缚, 学 独立地决定自己的事情。而事实上初中生还独立不了,他们还缺乏应有的知识和社会经验,对 社会和人生的看法还很肤浅,有时甚至是片面的、错误的,需要成年人的帮助和指导,仍具有 内 依赖性。 三、求知欲与认知水平的矛盾。性,造成求知欲与认知水平之间的矛盾。 四、理想与现实的矛盾。丑、恶的不良现象,理想和现实常常处于矛盾之中。 容 五、心理成熟与法制、道德观念淡漠的矛盾。初中生对一切都有强烈的好奇心和新鲜感,对两 性间的关系也产生了一些朦朦胧胧的认识,他们在异性面前好表现自己,爱修饰自己。但这时 的初中生法制观念、道德观念还很淡薄,缺乏自我控制能力,在外界不良因素的诱惑下,容易 受骗上当,甚至走向极端。 良好,很多男生更不想外出私自下河洗澡。

教 后 反 馈

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新添中学校健康教育课教案
班级 课题 教 学 目 的 班主任 健康教育课教师 班长

预防吸血虫病,注意“三防”,预防地方病的发生。

教 学 重点:血吸虫病的危害 重点、 难点:预防血吸虫的措施。 难点 教 学 课 时 1 课时

怎样预防吸血虫病主要有以下几个方面: 1、吸血虫病分布于我国长江中下游及其以南的 12 个省、市、自治区,属 5 大计生虫之一。它生活在水中,很小,肉眼看不见,在显微镜下才能看见它,钉螺 是它的中间寄主。人感染血吸虫病是由于接触疫水尾幼虫经皮肤侵入肌体所致。


2、血吸虫病可引起:咳嗽、皮炎、麻疹、腹痛、腹泻、腹胀、贫血、静脉曲 张、门脉高压、急性高压、急性变态、消化道出血、大肚子病、侏儒症等 3、预防吸血虫病,人们要注意,千万不要到有吸血虫的江湖、池塘里游泳或 干活。







教 后 反 馈

良好,很多男生更不想外出私自下河洗澡。

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