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专题:学习先进人物弘扬中华美德


学习先进人物弘扬中华美德 1. 评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义? (1 )有利于促进社会风气的转变,建设和谐社会。 (2 )有利于促进社会主义核心价值体系的建设。 (3 )为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。 2.全国道德模范的感人事迹给了我们哪些有益的启示? (1) 珍爱生命,甘于奉献。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。 (2 )诚实守信,一诺千金。全

国诚实守信模范,信守承诺,彰显了中华民族代代传承的美 德。 (3) 恪尽职守,敬业奉献。他们在自己平凡的岗位上,不言代价与回报,将责任心、使命 感化作了坚守的动力,为社会的发展奠定了牢固的根基。 (4) 知恩图报,孝老爱亲。他们面对种种困难,用人间的大爱、赤子之心,见证了中华明 五千年血脉相随。 3.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做? (1)思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。 (2)心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。 (3)遵纪守法方面:认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严。 (4)学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐 社会贡献力量。 4.如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准. 提示:只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度 回答即可。 5.你准备如何向这些道德模范学习? 答案:我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观,自觉履行公民基本道德规范,把个人的成长 进步与祖国的繁荣富强紧密联系起,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、 敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质,学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱 观的高尚情怀,学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起民族振 兴的使命,做社会主义“四有”新人. 6.全国道德模范的先进事迹给我们哪些启示? 树立崇高的理想, 培养自立自强精神, 在磨砺意志中自强不息, 开拓创新, 要自觉承担责任、 服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩; 7.全国道德模范的感人事迹对你今后的成才有何启发? ① 无论从事什么职业要以高度的社会责任感,在自己的岗位上敬业奉献,就能在各种岗位上 做出不平凡的贡献,对社会的发展起积极推动作用。② 艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态 度,一种精神境界,是成就任何事业所必不可少的精神力量。③ 要正确把握成才目标。首先 要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。 8. 我们青少年如何向全国道德模范学习? 要树立远大理想,增强社会责任感,自觉践行公民道德规范,努力学习科学化知识,热心公 益,服务社会,在奉献中实现人生价值。 9.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会, (1)活动:环保志 愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工 程、海地地震灾区捐款、参加“向不明行为宣战”活动等. (2)收获:① 提高自身的思想道德紊 养:⑦ 增强了自身的社会责任感和使命感;④ 提高了自身的社会实践能力和创新能力;④ 养 成了健康的行为习惯等。 (3)体会:① 我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社

会;② 参与公民道德实践活',既承担着社会责任 ,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献 中得以提升:③ 开展公民道德实践活动,有利于形成良好的社会道德风尚 ,促进社会主义 精神明建设等。 10.目前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害? 答案: (1)自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。 (2)这些 行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神明建设,不利于社会主义化建设,对于广大 青少年的健康成长造成巨大的危害。 11.当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义? 答案: (1)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神明 的性质和方向,是发展先进化的重要内容和中心环节。 (2)有利于培养一代又一代有理想、有道德、有化、有纪律的“四有”公民。 (3)有利于推进社会主义精神明建设、建设中国特色社会主义化。 (4)有利于青少年形成科学的人生观和价值观,是青少年健康成长的需要。 12.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 答案: (1)学校:全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育; (2)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未 成年人的精神化生活; (3)家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。 (4)国家:切实加强化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。 13.作为志愿者,应该具备哪些素质? ① 具备良好的科学化素质和思想道德素质; ② 具有团队精神和合作意识;③ 组织纪律性强; ③ 有较强的责任感;④ 热情大方,尊重他人; ⑤ 对人守信,对事负责;⑥ 有一定的外语知识; 懂得社交礼仪。 14.在日常生活中,你准备怎样做一个明的中国公民。 ① 树立公德意识,爱护公共环境,讲究卫生;② 培养良好的道德素质,关心社会,关爱他人, 乐于助人;③ 提高明意识,言谈举止,大方得体,有明,讲礼貌;④ 增强社会合作精神,自 觉遵守和维护公共秩序;⑤ 增强民族自豪感,自尊心,与外国朋友交往,不卑不亢,不失国 格和人格。 15.你准备怎样加强自己的道德修养? ① 树立远大志向。 (2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,培养良好的道 德品质和明行为。 (3)努力提高自己的思想道德素质、科学化素质和健康素质,做一个诚实 守信的人。 (4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做“四有”好公 民。 16.根据当前中学生的思想实际,你认为中学生应培养哪些基本品质 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 17.我们应向模范人物学习什么? 我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想, 培养自立自强精神, 在磨砺意志中自强不息, 自觉服务社会,积极承担责任,乐于奉献,开拓创新,为全面建设小康社会和实现中华民族 的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。


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