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政治主观题训练二


主观题训练二
1.(23 分)阅读下列材料,运用所学知识,回答相关问题。

姓名:

材料一 改革是一项系统工程, 顶层设计这一概念的提出, 要求我们政府在改革与发展中必须从战略管理的高 度统筹改革与发展的全局,全面推进各领域改革。顶层设计以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种 要素进行统筹考虑,和谐各种关系。实现这种改革路线

,就是要自上而下集中力量进行改革,协调政治改革 与经济改革的关系,协调地区之间、城乡之间,内外改革之间的关系,为中国下一步走向世界强国创造制度 条件。[来源:学科网 ZXXK] 材料二 深化教育体制改革,关键是创新教育观念。 教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案,更要 看学生的学习能力、实践能力、创新能力,看他们是否具备了高度的社会责任感。要树立全面发展观念、终 身学习观念。 (1)结合材料一,运用唯物辩证法联系观的有关知识,说明中国改革进行“顶层设计”应当遵循的方法论 原则。(13 分)

(2)结合材料二,运用《文化生活》的有关知识,阐述文化创新的途径。(10 分)

2.(28 分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:为保证村集体财产安全而打造“阳光村财”。我市某村委会推出“三个一”工作法:每月一次民主 理财,审核收支理账目,有效地堵塞了村级财务管理上的漏洞,解决了以前存在的“口头帐”、“糊涂帐” 问题;每月一次村务公开,公布村务作说明;每季一次勤廉双述,报告工作受评议。 材料二:2013 年 11 月 8 日人民日报报道,习近平总书记对“两个不能否定”进行阐释:改革开放前和改革 开放后是两个相互联系又有重大区别的历史时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探 索,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开 放后的历史时期。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件,改革 开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。这对于我们从宏观上正 确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史,进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社 会主义道路自信、理论自信、制度自信,具有重要指导意义。 (1)结合材料一,运用《政治生活》的有关知识,请你论述打造“阳光村财”的意义。(12 分)

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(2)结合材料二,运用《生活与哲学》中唯物辩证法的知识,分析习近平总书记的“两个不能否定”阐释体 现的哲学道理。(16 分)

3.(24 分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:

注:(1)2012 年,附加值相对较高的机电产品出口占出口总值的 57.6%,而 “高耗能、高污染和资源性” 产品的出口则下降 7.4%。 (2)中国服务贸易的 “不平衡”状态正在加剧,贸易逆差规模达到了历史最高点, 较上年增长了 62%。 材料二:2013 年 3 月 1 日美国奥巴马政府向国会提交的贸易政策报告提出,要继续推进五年出口翻番计划。 2012 年的美国商品与服务出口与 2009 年相比,服务出口增长 24%,制造业出口增长 47%,农业出口增长 44%, 可见美国在大力推动服务出口的同时,不断推动制造业的发展。另外,明确强调亚太地区和欧盟是美国对外 出口首要争夺的市场。 材料三:随着我国经济发展水平的不断提高,对外贸易水平也在不断提高,而作为我国对外投资的主体企业, 需要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。 (1) 材料一和材料二主要反映了我国对外贸易中哪些经济信息?(6 分)

(2)结合材料一、二,运用《经济生活》的相关知识,分析经济全球化下应该如何提高我国对外开放水平。 (8 分)

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(3)结合材料三,运用《文化生活》有关中华文化的知识,谈谈经济全球化的背景下,我们应树立怎样的文 化自信。(10 分)

4.(25 分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:中华人民共和国第十二届运动会 2013 年 8 月 31 日下午在辽宁省沈阳市隆重开幕。这是近三十年以 来首次在白天举办的的全运会开幕式。十二届全运会组委会贯彻落实党的十八大以来中央关于改进工作作 风、 反对铺张浪费、 开创赛会新风的要求, 改为白天举办, 不燃放焰火, 而且取消大型文艺演出, 改为深受 群 众欢迎的全民健身展示。 材料二:中共广东省委、省政府出台《广东省建设文化强省规划纲要(2011—2020 年)》,指出必须坚持开 放创新,广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果,使文化产业成为广东的战略性新兴产 业,实现由文化大省向文化强省的跨越。 (1) 结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,说明树立勤俭节约意识的意义。 (9 分)

(2)《广东省建设文化强省规划纲要(2011—2020 年)》的出台,体现意识活动的什么特点?(4 分) 有观点认为, “只有全面吸收外来文化,才能把广东建设成为文化强省。”请运用辩证否定观评析这一观点。 (12 分)

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5.(27 分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:建设美丽中国,我们需要关注的数据

材料二:党的十八届三中全会关于深化经济体制改革的决定指出“紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作 用深化经济体制改革,坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体系”。经济体制改革 是改革的核心问题,目的是处理好政府和市场的关系,更好的发挥“有形的手”和“无形的手”的作用。 材料三:根据党的十八大和十八届三中全会精神,国务院进行“大部制”改革,国务院减少 4 个正部级机构, 撤销 7 个, 新组建 3 个 (国家卫生和计划生育委员会、 国家食品药品监督管理总局、 国家新闻出版广电总局) 。 国务院明确提出 2013 年各省级政府要全面公开省本级“三公”经费,争取 2015 年之前实现全国市县级政府 “三公”经费全面公开。 (1)材料一中的图表反映了什么经济信息。(6 分)

(2)结合材 料二,根据“社会主义市场经济”的有关知识,为如何更好的发挥市场在资源配置中的决定性 (原课本:基础性)作用提出合理化建议。(9 分)

(3)结合材料三,根据公民的政治参与和政府的有关知识,谈谈为什么要更好的发挥政府“有形的手”的 作用。(12 分)

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主观题训练二答案
1.(23 分) (1)①坚持用联系的观点看问题,把握联系的多样性。“顶层设计”应协调好政治改 革与经济改革的关系, 协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系。(4 分)②树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整 体的最优目标。“顶层设计”应从战略管理的高度统筹改革与发展全局,全面推进各领域改革。(5 分)③ 掌握系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物。“顶层设计”应以全局视角对系统建设的各方面、各 层次、各种要素进行统筹考虑,和谐各种关系。(4 分) [评分说明]须准确写出方法论,且结合材料分析得当,才能给相应分数。

(2)①立足社会实践。教育实践是创新教育观念的根本途径。(3 分)②继承传统,推陈出新。继承发扬传 统教育观念中的精华,去除落后的成分;为传统教育观念注入体现时代要求的新内容。(3 分)③面向世界, 博采众长。在积极吸取外来先进的教育观念的同时应以我为主、为我所用。(3 分)④坚持正确方向,克服 错误倾向。(1 分) [评分说明]其他解答言之成理,分析得当,可酌情给分,但该问最多不超过 10 分。 2.⑴打造“阳光村财”的意义有: ①有利于当地的村民自治走上制度化、规范化的轨道。(3 分) ②切实维护了村民参与本村公共事务民主决策管理的权利。(3 分) ③完善了村务公开民主化管理和监督制度,提高决策的科学性。(3 分) ④提高了理财的透明度和村民参与政治生活的热情、信心、能力、责任意识。(3 分) (其它解答若针对性强,言之有理,可酌情给分,但该题最高不超过 12 分。) ⑵①联系是普遍的。改革开放前和后是两个相互联系的历史时期,改革开放前的社会主义实践探索为改革开 放后的社会主义实践探索提供了重要条件。(4 分) ②发展是永恒的。改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。 (4 分) ③用对立统一的观点看问题。改革开放前和后是两个相互联系又有重大区别的历史时期,但本质上都是我们 党领导人民进行社会主义建设的实践探索,都是社会主义发展的源泉和动力。(4 分) ④创新是民族进步的灵魂。“两个不能否定”体现了唯物辩证法的要求,创新性地回顾党的历史自信中坚定 了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(4 分)

3.⑴我国重点商品出口持续增长,出口市场多元(2 分);出口商品结构在不断优化和发展,对外开放在深 化(2 分);服务出口依然落后,外贸出口形势依然严峻。(2 分) ⑵①实行更加积极主动的对外开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。(2 分) ②转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、扩展深度、提高效益方向转变,形成出口竞争新优势, 促进贸易转型升级,发展服务贸易。(2 分) ③加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力,培育一批世界水平的跨国公司,参与资本全球化竞争。 (2 分) ④始终坚持独立自主、自力更生的原则。既国外市场多元化,又要加强经济安全,提高抵御国际经济风险能 力。(2 分) (考生若从“企业的经营”等角度作答,言之有理,可酌情给分,但该题最高,不超过 8 分。)
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⑶①中华文化源远流长、博大精深,为我国对外贸易的发展提供丰富的思想资源,是我们应对外国文化挑战 的强大精神力量。(4 分) ②中华文化具有独特的包容性,有助于我们在经济全球化的背景下增强对自身文化的认同和对其他民族文化 的理解。(3 分) ③中华文化具有强大的生命力。我国人民在对外贸易中的实践基础上博采众长,不断推陈出新,推动中华文 化和东道国文化创新与发展。(3 分) 4. (1)①文化与经济、政治相互交融、相互影响。先进的文化促进经济、政治的发展。全运会树立勤 节约意识,不仅贯彻落实党中央的要求,而且有利于推动我国经济、政治的发展。(3 分) 俭

②优秀文化塑造人生。全运会树立勤俭节约意识 ,有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的 全面发展。(3 分) ③勤劳勇敢是中华民族精神的重要组成部分,全运会树立勤俭节约意识,有利于继承和发扬中华民族的优良 传统。。(3 分) ④树立勤俭节约意识也是树立社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的客观要求, 全运会树立勤俭节约意 识,有利于提高公民的思想道德修养,有利于培育“四有公民”。(3 分) (评分说明:考生任意答到三点即给满分 9 分。如考生答到“文化作为一种精神力量,通过社会实践能转化 为物质力量”可给 2 分;答到“文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式”也可给 2 分) (2)①《广东省建设文化强省规划纲要(2011—2020 年)》的出台,体现意识活动的目的性。(4 分) (评分说明:考生如答目的性和计划性也给 4 分。考生如答自觉选择性或主动创造性或者主动性和创造性给 2 分。) ②辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。(2 分) 广东省建设文化强省关键在于 立足自身的实际,挖掘自身的文化资源优势。(2 分) ③辩证的否定是事物联系和发展的环节。(1 分)广东建设文化强省,必须广泛吸收国内外先进文化建设经 验和优秀文化发展成果。(1 分) ④辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,实质是扬弃。(2 分)广东省建设文化强省必须吸收和借鉴 一切优秀的外来文化,同时必须坚决抵制资本主义的腐朽思想对我国文化领域的冲击。(1 分) ⑤全面吸收外来文化属于形而上学的否定观,(2 分)因而该观点是错误的。 (1 分) (评分说明:考生如答“辩证否定观要求我们树立创新意识(2 分),做到不唯上、不唯书、只唯实(1 分)。 建设文化强省要立足于广东实际,解放思想、实事求是,与时俱进,实现创新与发展。(1 分)”)

5.(1)表一反映我国资源人均占有明显低于世界平均水平,并且与世界平均水平的差距较大。(2 分)表二 反映我国燃料燃烧 CO2 排放量仅低于美国,高于图中大多国家。(2 分)这说明我国必须加快转变经济发展 方式,加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力,建设美丽中国。(2 分) (2)①市场能及时反映供求关系,促进企业提高科技创新能力和劳动生产率,因此,必须发挥市场在资源 配置中的决定 性作 用。(3 分) ②市场具有自发性、盲目性和滞后性等弱点,发挥市场的决定性作用,必须加强国家的宏观调控,综合运用 经济手段、法律手段和必要的行政手段来弥补市场的不足。(3 分) ③发挥市场的决定性作用,必须规范市场秩序。建立以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度是规范市场 秩序的治本之策。(3 分) ④社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位, 发挥市场的决定性作用, 必须完善公有制为主体, 多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(3 分)
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⑤社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。发挥市场的决定性作用,必须完善分配制度,缩小收入差距, 处理好效率与公平的关系。(3 分) (评分说明:考生答到任意 3 点即给满分 9 分。考生答发挥市场在资源配置中起基础性作用,同样给分。如 考生答到“完善市场准入制度”给 1 分;建立和完善“失信惩戒制度”可给 1 分;“社会主义市场经济能加 快国家强有力的宏观调控”可给 2 分) (3)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民(1 分)。政府是人民意志的执行者 和利益的捍卫者。(1 分)公民有序地参与民主决策能提高政府决策的科学性和民主性;(2 分)公民有序 地参与民主监督,能防止政府滥用权力,滋生腐败,提高政府依法行政水平,从而更好的发挥政府“有形的 手”的作用。(2 分)②政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,(2 分),才能更好履行职能(1 分),自觉接受人民监督,(1 分),转变政府职能,(1 分),建设服务型政府。(1 分) (评分说明:如考生答到“政府要树立威信和公信力”可给 1 分,考生答到政府的四个具体职能都可给 1 分, 考生写到两个以上职能只能给 1 分。答到“政府要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋”可给 1 分。 答到“公民树立法律意识、责任意识、参与意识和监督意识”可给 2 分。答到“政府正在努力建立职能科学、 结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府”可给 2 分。答到“政府科学决策、民主决策、依法决策”可 给 2 分。答到“政府正在建立健全决策问责和纠错制度”可给 2 分。)

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