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2012届高三语文二轮专题卷:诗歌鉴赏(一)(陕西))


2012 届高三二轮专题卷:诗歌鉴赏(一) (陕西)
一、古代诗歌阅读(11 分)
阅读下面两首元曲,完成 9-10 题 [越调]小桃红 杨果 采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱, 南朝旧曲,司马泪痕多。 [越调]平湖乐 王恽 采菱人语隔秋烟,波静如横练。 入手风光莫流转,共留连。 画船一笑春风面。江山信美, 终非吾土

,问何日是归年。 9.请简要分析两首元散曲的思想情感。 (5 分)

10.从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。 (6 分)

9. (5 分)前一首抒发了对王朝兴废的悲哀和孤独之情。诗歌连用“南朝旧曲” “司马泪痕” 两个典故,抒发了深切的王朝兴亡之悲; (3 分) ;后一首抒发了强烈的思归之情。诗人 以“江山信美,终非 吾土”表达了身处异乡的孤寂,用“何日是归年”直接抒发了强 . 烈的思归之情。 (2 分) 10. (6 分)都是以乐景衬悲情(2 分) 。前一首用采莲人的欢歌反衬抒情主人公(或自己) 的孤独悲哀之情(2 分) ;后一首用风光旖旎妩媚的水乡之景反衬苦闷思归的心情。 (2 分) [越调]小桃红杨果 赏析 采莲人和采莲歌②,柳外兰舟过③,不管鸳鸯梦惊破。夜如何,有人独上江楼卧。伤 心莫唱,南朝旧曲④,司马泪痕多⑤。 ①小桃红:越调中常用曲调。宫声的七调叫“宫” ,其余的都叫“调” ,故称调子为宫 调。隋、唐的燕乐本有二十八调。但在元曲中常用的,仅仙吕宫、南吕宫、中吕宫、黄钟 宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调等十二种。 ②采莲歌:梁武帝作乐府《江南弄》七曲,其中一贡名《采莲曲》 ,后代仿作者颇多。 这里泛指我国南方地区妇女采莲时唱的歌曲。 ③兰舟:用木兰做的船。晕里泛指装饰美的小船。④南朝旧曲:指南朝陈后主的《玉 树后庭花》曲,旧时一向被认为是亡国之音。唐人杜牧《泊秦淮》诗: “商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 ”⑤司马泪痕多:唐代白居易于元和年间,被贬为江州司马,作《琵琶行》 以自况, 结句说: “凄凄不似向前声, 满座重闻皆掩泣, 座中泣下谁最多, 江州司马青衫湿。 ” 【鉴赏】 :杨果是由金入元的诗人,金亡以后五年才出来做官。虽在元朝任职,然而元 初统治者对汉族知识分子一直是歧视压制的,即便是作了官的汉人,也比同级的蒙古人要

卑微。他是许多经历了改朝换代的恋旧文人之一,对于亡国之痛,一直不能忘怀。既无指 望恢复故国,又不满当时的境遇,家国兴亡的感慨,抑郁不得志的悲叹常常涌上他的心头。 他羁旅在风景如画的江南水乡。在江南水乡常有这样的风景:河湖交错,水网纵横, 作为航道的江河流到某一处,水面突然开阔,近岸的所在水流平缓。于是人们种上莲荷陵 藕,野鸭鸳鸯之类的水禽也在此栖宿。 早晨时,他看到江南水乡的恬美情景。碧澄的湖面上一叶载着采莲女的小舟,从杨柳 岸边荡了过去。一群采莲姑娘哼唱着轻快的小调,天真活泼的歌声飘荡在江南水乡的江面 上。江南景色宜人,采莲女天真活泼的歌声,让人心情愉悦舒适。 。小船驶入莲花丛深处, 碧水盈盈,水光倩影,如入仙境。日暮舟满,莲歌唱和,采莲女荡起船桨,驶向归途;夕 阳笼罩下,一对对已入梦乡的鸳鸯隐于莲叶丛中,采莲姑娘的歌声惊起了惊破了莲叶间对 对鸳鸯的美梦。被惊起的鸳鸯又激起采莲女们更开怀的笑。舟上是一片欢声笑语,采莲女 是如此意趣盎然,兴高采烈,互唱互和,打破了夜深的寂静,这就充满了诗的韵味,就是 一幅有声有色的江南水乡画。但是她们的歌声笑声在当时的杨果听来竟是那样伤感。与莲 荷丛中采莲女相对照的,他自己是孤孤单单的一个人。一边是欢歌笑语,一边是独卧江楼, 感到冷清孤寂。由鸳鸯美梦的惊破,联想到自己与故国的分离,独处一方。这种孤寂,怎 一个“愁”字了得?他不禁心绪不宁、愁情满怀,在江楼上辗转反侧,再也无法入睡了,内心 的骚动烦躁莫名其妙地变成了对采莲女歌声的不满。睹物思人,无名的烦恼骚动发泄到采 莲女的歌声上以后,不禁怅然叹道:“夜如何?有人独上江楼卧。” 然而入夜,随着江乡沉寂的增重,独卧江楼的杨果越来越意识到客愁的苏醒与压迫。 偏偏此时,作为航道的江面又传来了阵阵采莲女们唱和的采莲歌声。歌女唱着南朝旧曲, 歌声又是那样凄切,引起诗人思怀故国之情。他深深感到伤心,希望歌女不要唱那南朝旧 曲。怕听了后会流泪不止。亡国的悲哀,思旧之情怀,不由得使杨果想起了《玉树后庭花》 那首亡国之曲。南朝旧曲就是指南朝陈后主(陈叔宝)所作的乐曲《玉树后庭花》 。陈后主 沉湎于声色,因而亡国。后来这支曲子遂成亡国之音。 江南水乡的本地女子夜间是不会轻易抛头露面的,所以设想她们是江上的商女。唐代 诗人白居易在宪宗元和年间被贬为江州司马。一次浔阳江头送客,白居易听了一位商人之 妇弹琵琶并诉说了她的不幸后,联系自己在政治上的失意,“感斯人言”而“始觉有迁谪意”, 乃作长诗《琵琶行》 ,倾诉他同情、感伤的胸怀。此情此景就像当时唐代诗人白居易听到琵 琶女哀怨的音乐与故事的情景,使杨果想起了白居易去国怀乡的眼泪,产生了一种犹如白 居易在浔阳江头“忽闻江上琵琶声”的伤心感觉, 不由得兴起了“同是天涯沦落人”的感慨而流 泪。他个人悲欢离合的愁思已升华到了亡国的悲哀。因此他化用《琵琶行》结句“座中泣下 谁最多,江州司马青衫湿”以自喻。此时自己的心境,又能比当年的江州司马好多少呢?教 人如何不“泪痕多”呢?赏析: 这首曲子写的是作者听到采莲姑娘们唱歌引发的感触, 抒发了 作者对家国兴亡的感伤。 开篇三句,作者落笔便勾勒了一幅欢快的“采莲图”,清楚地交代了时间、人物、环境, 营造了欢乐的氛围。“和”, 即相互对唱,一唱一和显示出欢乐和热闹。湖上兰舟,舟上姑娘, 美景与美人相互映照,从听觉写到视觉。“过”字的运用使这幅图画活了,给人流动的美感。 “夜如何”, 笔锋一转, 抒发伤感之情。 仅一个“独”字, 便将读者从那热烈的气氛中拉了出来。 独卧江楼与梦中鸳鸯双宿的景象形成对比,而梦醒后的感伤,又与采莲女无忧无虑的歌唱 形成另一层鲜明的对比,更衬托出江楼上人儿的冷清孤寂、愁情满怀。采莲女唱的“南朝旧 曲”.触发了作者心中的亡国之痛和对故国哀悼之情,一语道出了作者忧伤的原因。家国兴 亡的感概,抑郁不得志的悲叹一起涌上心头,使作者“泪痕多”。 全曲表现了作者对美梦短 暂的遗憾和对现实生活的深沉痛苦。 这首小令最显著的艺术手法就是映衬,用欢乐场景来映衬伤感之情,外在自然和谐与

主观情感的触动结和在一起,以静写动,动得感人。情感的抒发层层深入,其哀更烈,其 悲更切。曲子篇幅虽短,表达的感情却很丰富,通俗流丽,自然婉转,韵致无穷。 [越调]平湖乐王恽赏析 王恽为元好问弟子,为文不蹈袭前人,独步当时,其书法遒婉。 作者以白描手法,形象生动地写出采莲人怀念故乡之情思。前段写他乡之美,但“终非 吾土”,点出归意。景色写得愈美,愈能反衬思乡之烈,归心之切。

二、古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首诗,完成 8~9 题。 螺川早发 王猷定(清) 月落秋山晓,城头鼓角停。长江流远梦,短棹拨残星。 露湿鸥衣白,天光雁字青。苍茫回首望,海岳一孤亭。 【注】螺川即螺山,形状似螺,在江西吉安县北十里,南临赣江。 8.这是一首写离别之情的诗歌,最后一句作者不写自己孤单,不写孤舟,而说螺 山似孤亭,请你说说这样写的好处。(6 分)

9.这首诗歌运用了多种表现手法,请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。(5 分)

8.①“孤亭”形象地勾画出螺山之形,补写了螺川近看似螺,远看似亭的山势 特点。 ②将螺山人格化,通过写螺山的孤独来写诗人的离情,更能突出诗人的孤寂情 感。 ③“亭”能令人联想到送别的长亭短亭,形象地写出了螺山为诗人送行之意及 诗人对螺山的依恋之情。 (6 分) 9.示例:①融情于景(或情景交融)。作者把自己早行的孤寂之情以及对螺山 的依恋之情融入“月”“秋山”“残星”“孤亭”等意象中,使得诗歌的情感 真挚而感人。 ②虚实相生。如颔联写长流不断的赣江水仿佛是要将自己从一个梦乡流入另一 个梦乡,那划动的短棹似乎是在拨动水中残存的星光倒影。江水、木桨都是摸 得着的实体,梦境、星影却是空幻的、浮动的,虚实相生,扩大了诗歌的意境, 给人带来无限的想象。(5 分)

三、古代诗歌阅读(11 分)

阅读下面这首诗,完成 8~9 题。 戏问花门酒家翁 岑参 老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。 道傍榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否? 8. 《戏问花门酒家翁》勾画了怎样的一幅画面?你能体会到作者当时的心情吗,请做分析。 (5 分)

9.说说这首诗在语言上有何特点。你能另举几句具有这样特点的诗句吗?(6 分)

8、画面: 诗人蓦然领略了道旁榆钱初绽的春色和亲见老人安然沽酒待客,自己也按捺不住 内心的喜悦,驻足沽酒的场景。 心情:作者小驻片刻,借醉人的酒香驱散旅途的疲劳,表现了他欣赏、享受这动人的春光 与美好的人情之美的愉悦与欢欣。 9、①这首诗用口语化的诗歌语言,写眼前景物,人物音容笑貌栩栩如生,格调诙谐、幽默, 明白如话;②结合诗句解说;③诗人为凉州早春景物所激动、陶醉其中的心情,像一股涓 涓细流,回荡在字里行间。富有平实中见奇峭的韵味,给全诗带来了既轻灵跳脱又幽默诙 谐的魅力。④课外举例:白居易《问刘十九》 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉” ;辛弃疾《清平 乐·村居》 “茅檐低小,溪上青青草??” ;杜甫《客至》 “肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余 杯”等

四、诗歌阅读。 (12 分)
8、阅读这首宋诗,完成以下题目。 小池 杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (1)这首诗写了______、树阴、_____、______四种景物,并用______、爱、_____、_____ 四个动词, 把四中景物刻画得生动形象, 充分赞美了_________________的美丽景色。 (5分) (2) “尖尖角”三个字用得很新鲜,形象传神地绘出__________的形态,增添了这幅图画的 生机。 (3 分)

(3)第一、二两句运用了什么手法?有什么作用?(4 分)

8、 (1)细流、小荷、蜻蜓;惜、露、立;小池风物 放 (3)拟人,惜和爱充分写出小池初夏的美丽。

(2)小荷含苞欲

五、古代诗歌阅读(11 分)
阅读下面这首诗歌,然后完成 8—9 题。 【商调】梧叶儿 · 春日郊行 张可久 长空雁,老树鸦,离思满烟沙。墨淡淡王维画,柳疏疏陶令家,春脉脉武陵花。 何处游人驻马? 8.“ 墨淡淡王维画,柳疏疏陶令家,春脉脉武陵花 ” 描绘了一幅什么样的画面?是由哪 些景物构成的?请简要叙述。( 5 分)

9. 这首元曲主要运用了什么表现手法?请举出两种并简要分析。( 6 分)

8.描绘了一幅万物披绿、柳条依依摇摆、百花盛开的春意盎然的画面。 (3 分)主要由柳条、 桃花构成。 (2 分) 9.反衬(或以乐景写哀情) ,通过描写春天繁花似锦、盎然生机来反衬主人公愁思满怀(思 乡之情) 。 (3 分)用典,“陶令家”“武陵花”分别运用了陶渊明的《五柳先生传》及《桃花 源记》的典故来描写春天美好的景色。 (3 分)

六、古代诗歌阅读(11 分)
阅读下面一首词,完成词后题目。

六幺令 次韵和贺方回金陵怀古,鄱阳席上作 ① 李纲 ② 长江千里,烟淡水云阔。歌沉玉树 ,古寺空有疏钟发。六代兴亡如梦,苒苒惊 时月。兵戈凌灭。豪华销尽,几见银蟾自圆缺。 潮落潮生波渺,江树森如发。谁念迁客归来,老大伤名节。纵使岁寒途远,此志 应难夺。高楼谁设。倚阑凝望,独立渔翁满江雪。 注】①李纲( 1083-1140 )字伯纪,号梁溪先生,北宋末、南宋初抗金名臣。一 度起用为相,曾力图革新内政,仅七十七天即遭罢免。多次上疏,陈抗金大计, 均未被采纳。②玉树,指《玉树后庭花》 ,为南朝陈后主为其爱妃张丽华所制。 8 .词的上片,诗人为了凸显 “ 六代兴亡如梦 ” 的物是人非之感,主要运用了哪种表现 手法?请结合具体词句作简要分析。 ( 6 分)

9 .词的下片提到了 “ 渔翁 ” 的形象,请简要概括这一形象的特点,并说明诗人写到这 一形象的用意。 ( 5 分)

8 .词的上片主要运用了对比( 2 分)的表现手法来表达感慨。诗人以 “ 千里长江 ”、“ 古 寺疏钟 ”、 “ 天上银蟾 ” 的存在与金陵的衰亡进行对比, ( 2 分)鲜明地表达了 “ 六代 兴亡如梦 ” 的感慨。 ( 2 分) 〖或〗词的上片主要运用了反衬( 2 分)的表现手法来表达感慨。诗人以 “ 千里 长江烟淡水阔,古寺疏钟回响不绝,天上银蟾圆缺自若 ” 的永恒自然之景,反衬金 陵的衰亡( 2 分) ,鲜明地表达了 “ 六代兴亡如梦 ” 的感慨。 ( 2 分) (答 “ 借景抒情 ” 、 “ 用典 ”等虽用到,但不是主要的手法,酌情给分,不超过 3 分。 ) 9 .渔翁是一个独立不移、坚韧不拔的形象。 ( 2 分)诗人化用柳宗元《江雪》中的诗 句,以渔翁的形象自比, ( 1 分)来表达自己虽境遇多舛,但仍矢志不移,坚持抗 金,挽救民族危亡的决心。 ( 2 分)

七、古代诗歌阅读(共 11 分)
阅读下面一首唐诗,完成 8-9 题 楚江怀古 唐?马戴 露气寒光集,微阳下楚丘。猿啼洞庭树,人在木兰舟。 广泽生明月,苍山夹乱流。云中君不见,竟夕自悲秋。 注释:

(1)唐宣宗大中初年,诗人因直言由山西太原幕府掌书记,贬为龙阳(今湖南汉寿) 县尉,写下了《楚江怀古》三首,这是其中的第一首。 (2)云中君:云神。 “云中君”为《楚辞?九歌》篇名,此处指代诗人屈原。 8.“广泽生明月,苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句,请简要分析它的表现手法。 (5 分)

9.全诗抒发了作者怎样的情感,请作简要分析。 (6 分)

8. (1)第三联用动静结合手法,描绘洞庭湖阔大,明月初升,青山苍茫,滔 滔江流喧闹不休,构成了一幅壮阔的楚江月夜山水图。 (3 分) (2)第三联寓情于景,表达自己直言被黜内心的不平。 (2 分) (意思接近 即可) 9(1)抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情。 (2 分) (2)表达了对忠君爱国但报国无门的屈原的缅怀,以及秉持正道之心。( 2 分) (3)抒发了客居他地的思乡之情。(2 分)(意思接近即可)

八、古代诗歌阅读(共 10 分)

阅读下面一首诗,完成 8-9 题
未展芭蕉 钱珝 冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。 一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。 8.古人作诗讲究形神兼备,说说前两句怎样表现芭蕉的形和神?(5 分)

9.结合“会、暗”两字,谈谈后两句表达了诗人什么样的思想感情?(5 分)

8 以绿蜡为喻来写芭蕉的色泽; “怯”字,以拟人表现芭蕉将展未展的娇羞之态。
9“会” ,将要之意,表现诗人对春天的美好期盼。 “暗” ,照应前文的“藏”字,歌颂了春 天润物无声的力量。


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