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2014高三新材料作文审题强化训练


2014 高三新材料作文审题强化训练
一、寓言故事型:
1、阅读下列材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (2008 高考全国卷Ⅱ) 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬 出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着 小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟

鱼贯而出——原来,先出 来的那幼龟是个“侦察兵” ,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信 息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。 好心的游客走了, 原先那只等待时机的老鹰又 飞了回来,其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2、阅读下列材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (2009 高考全国 I 卷作文题) 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被 抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小 龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了 好长时间都没学会, 很苦恼。 培训班教练野鸭说: “我两条腿都能游, 你们四条腿还不能游? 成功的 90%来自汗水。加油!呷呷! ” 评论家青蛙大发感慨: “兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长 呢?”思想家仙鹤说: “生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不 了游泳就学爬树嘛。 ” 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作 文,不套作,不得抄袭。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

二、现象事例型
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (2009 高考全国卷 II) 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说: “我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大 家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的, 他感到自己的色觉有问题, 他研究了两年, 1794 年他发表了《视觉之异常》 ,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。 日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队, 已经破产的他感到这是一个创业的机会, 他
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买了面粉和食油,在小屋里每天干 20 小时,试验了一年,1958 年发明了世界上第一包方便 面,这一产品开发带动了一个新的产业。 法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。 后来他发现被煤油滴染的地方,不但没脏反而把陈年污渍也清除了,这个发现,促使他研制 出干洗剂,改革了传统洗衣技术。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作 文,不套作,不得抄袭。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4、阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800 字的文章。 (2008 高考宁夏、海南卷) 小兰和妈妈都听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩,没几 天小鸟就饿死了。 第二次养鸟, 母女相约要好好对待小鸟, 这次养了一个月, 小鸟长得很好。 但是朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力,母女俩依依不舍地把小鸟 放飞了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说,放生活动 既环保又慈善。母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头,看见参加放 生活动的有好几百人。一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女下山 后,听到花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起早贪 黑捉鸟才能供的上。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

三、引述评议型
5、阅读下面的歌词,根据要求作文。 (2009 高考浙江卷) 不要问我到哪里去,我的心依着你; 不要问我到哪里去,我的情牵着你。 我是你的一片绿叶,我的根在你的土地, 春风中告别了你,今天这方明天在那里。 无论我停在那片云彩 ,我的眼总是投向你, 如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你, 不要问我到哪里去,我的路上充满回忆。 请你祝福我,我也祝福你, 这是绿叶对根的情意!
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根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经 历感受和见解, 可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论, 注意:1 角度自选,立意自定, 题目自拟。2 除诗歌外,文体不限。3 不少于 800 字。4 不得抄袭。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6、根据以下材料选取一个角度,自行立意,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章(诗歌 除外) 。 (2009 高考上海卷) 郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体” 。他的作品单 个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可 有二” 。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (2009 高考江西卷) 今年 3 月 15 日,在国人强烈的反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、 鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款,造 成流拍。对此,舆论一片哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认 为……你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。 要求: (1)必须写议论文。 (2)题目自拟。 (3)立意自定。 (4)所写内容必须与给定的 材料相合。 (5)不少于 800 字。 (6)不得抄袭,不得套作。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 国人的性格——遇事忍耐 林语堂 1.遇事忍耐是中国人最昭著的特点, 我认为这是文化与环境影响的结果, 并不一定是中 国人心理构造的必然组成部分。 它们的存在是由于我们几千年来一直生活在一种特定的文化 与社会中并时时受其影响。可以说,忍耐的品质是整个民族设法适应周围条件的结果,又是 家庭制度的产物,而家庭制度是整个中国社会的缩影。 2.遇事忍耐为中国人的崇高品德, 凡对中国有所了解的人都不否认这一点。 然而这种品 质走得太远,以致成了中国人的恶习;中国人已经容忍了许多西方人从来不能容忍的暴政、 动荡不安和腐败的统治, 他们似乎认为这些也是自然法则的组成部分。 与中国人的忍耐相比,
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基督教的所谓忍耐似乎是易怒, 而中国人的忍耐有如中国景泰蓝一样举世无双。 我们屈服于 暴政和敲诈勒索和污辱,犹如小鱼投入大鱼之口,或许我们对苦难的承受力小一些,我们的 苦难就会少一些。 然而这种对苦难和折磨的承受力被赋予了忍耐的美名, 又被儒家伦理学谆 谆教诲为做人最重要的品德。我并不是说这种道德不是中国人的伟大品质,耶稣说“为温顺 者祝福吧,因为他将继承整个世界” 。但中国人把忍耐作为一种崇高的道德,并有意识地反 复向后代灌输。谚语“小不忍则乱大谋”就是其中一个例子。 3.培养这种美德的学校是中国人的大家庭,这里有一大群的姑嫂媳妇、姐夫妹夫、内兄 内弟、大伯小叔、父亲儿子等等,他们每天在相互忍让之中学得了这种美德。他们从孩提时 起,就从实际的需要和父母的教诲之中,学到处理人际关系必须互相忍让,相互调整。这种 深刻、缓慢、持久的熏陶对人们性格的影响,怎么评价都不会过分。 4.唐代有位张公艺,有幸九世同堂,为世人羡慕不已。唐高宗问及他成功的秘诀,宰相 唤来纸笔,挥毫写了一百个“忍” 。中国人并不认为“忍”是家庭制度的一种不幸,相反, 他们一直对它表示钦佩。 “百忍”这个词现已进入道德谚语之列。大年除夕,把它写上红纸, 贴上大门,比如“和气生财” , “忍为家训”等等。如果这种家族制度继续存在,如果社会仍 不充分重视个人的价值, 而认为人只有处在和谐的社会关系中才是完美的人, 就不难理解为 什么忍耐必须被看作一个最崇高的道德,并一定要成长于这样一个社会制度中,在这里,它 确有自己存在的理由。[2013 年高考普通高等学校招生全国统一考试江苏押题卷] 题 目: 文章第二段运用了何种论证方法?有何作用?(6 分)

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