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2017年上海各区县初三一模作文题目分析


2017 年上海各区县初三一模作文题目分析
浦东区
【作文题目】《嘿!真新鲜》 【题 解】 看到这个作文题,让人也忍不住说一句“嘿!真新鲜”。生动的口语表达,引导着大家寻找生 活中鲜活的一瞬。 自命吃货的同学第一时间想到了吃~同学,下笔且慢~“新鲜”一词在这里意味着闻所未闻,可 褒可贬,它的内涵可大着呢。 与“我的新体验”审题较为类似,“嘿!真新鲜”可以是: ① 遇到一件新鲜的事儿。例如老北京的鸽哨,例如学习扎染,例如去陌生地方旅行,又例 如感受某地特殊的民俗文化等。 ② 对于熟悉的人或物发生改变,感到新奇。例如改变生活习惯、精神面貌等,都可以让人 惊奇。 由于这个作文题有很强的感叹语气,所选的事例可要够新鲜,或者对比感强烈哦~写作中重 点表现令人惊奇的过程。

【选材举例】
① 学习扎染,了解扎染工艺的神奇。 ② 在北京的老胡同遛弯时, 听到天空中响过哨子的声音, 当地人告诉我这是老北京的鸽哨, 令我惊奇不已。 ③ 奶奶一辈子没有玩过高科技,竟对微信感兴趣起来,原来奶奶住在姑姑家,只能通过微 信朋友圈来看儿孙辈们的生活动态。 ④ 某个素来以脏乱著称的宿舍, 被卫生大抽查第 N 次批评后, 该宿舍的同学决定改过前非, 时刻保持桌面、地板整洁,引来其他同学惊奇不已。 【相关作文题】 《看啊!这个人》

徐汇区
【作文题目】《我的坚持》 【题 解】 “我的坚持”是大家比较熟悉的作文题,重点在于写坚持的原因、过程和意义。 “坚持”的原因可以是对某事的一种向往,也可以是对某种精神的践行。 “坚持”的过程可以选用多个事例营造不同情境,写“我”坚持的毅力,也可以选择一个事例, 详写“我”如何克服困难、坚守信念。 “坚持”的意义在于实现心中的向往,追求卓越的体验,或坚守某种精神品质。

【选材举例】
① 我坚持练习某种乐器(成功时享受美好,失败时自我鼓励) ② 我坚持垃圾分类。 ③ 我坚持阅读,并带动了更多人的坚持。 【相关作文题】 《不止一次,我努力尝试》《其实我也可以》

静安区
【作文题目】《往事让人回味》 【题 解】 这是一道回忆类的作文题,重点在于“回味”。 “回味”, 反复品尝, 余味无穷。 在写作时不妨在叙述中穿插抒情议论, 随时表达自己的感悟。 “回味”的内容可以是美好的回忆,也可以是对某件事的反思。 【选材举例】 ① 小时候跟随爷爷奶奶在海边生活,那里的生活情景是我童年的记忆,让我回味。 ② 曾经我和一个朋友吵架, 于是很固执讨厌她, 可她却屡次找我和好。 我时常想起这件事, 提醒自己不要做一个狭隘的人。 【相关作文题】 《再现那一幕》《相处的时光》

黄浦区
【作文题目】《定格的画面》 【题 解】 “定格”体现了画面的意味无穷,令人感动,这一点与静安区的“往事令人回味”很接近,不同 在于前者定格在一幅画面上,后者寄托在一件或几件事情上。 生活中的事情几乎都是连续发生的, 你想截取哪一幅画面珍藏呢?选材的范围很宽广, 可以 大致分为几类: ① 人物品质类。例如人与人之间的相互关心、互相尊重的画面。 ② 情感类。例如有关亲情、友情,体现友善、和蔼、爱心、青春活力或者离愁别绪的一幕 幕情景。 ③ 感悟类。例如有关自然界雾霭、虹霓、瀑布、雨滴等,表现美丽、壮观的画面。

【选材举例】
① 奶奶每年都要做布棉鞋, 寄给住在上海的我们。 记忆中奶奶时常坐在火桶边, 一边唠嗑, 一边缝鞋的画面一直定格在我的脑海里。 ② 爷爷在城里住不惯,奶奶陪着他住在老家。我每次放假回去看爷爷奶奶,总住不了几天 就要走。今年国庆节放假结束后,爷爷在大门口送别我,风吹着他的白发,眼睛噙着泪水, 不知是迎风流泪还是心酸离别,那一幕一直定格在我的脑海里,让我歉疚不已,也督促着我 尽快再去看望他老人家。 【相关作文题】 《精彩的一瞬》《再现那一幕》

普陀区
【作文题目】《再现那一幕》 【题 解】 “再现”——再一次出现,可以是脑海中回忆再现,也可以是眼前真实再现。 “再现那一幕”构思也因此分两种情形:

① 因某事某物引发对往事的联想,在脑海里再现“那一幕”。重点在于描述往事,并表现往 事对“我”的影响。立意可以是引发“我”对某种情感的回忆、对现状的反思、对他人的感激, 或再度获得动力和激励等。 ② 眼前重现了已往经历过的一幕。重点在于将现在一幕与往事的对比,用来加深强调。立 意可以是加深对往事的领悟,强调某种情感,也可以是肯定某个人的品质。

【选材举例】
① 看到小区志愿服务站正在招募志愿者,不禁想起自己曾经被志愿者帮助的一幕,感受到 志愿活动的意义,决定参加。 ② 看到眼前的机器人比赛邀请函,比较紧张,不禁想起自己刚学习机器人时的热情,认识 到应该享受比赛的过程。 ③ 看到低年级的孩子们在教室外面爱心义卖,想起自己班级在去年这个时候的热闹一幕, 感叹大家的成长,表达对同学情谊的珍视。 【相关作文题】 情感、品质:《渐渐懂得》《背影》《珍惜》《原来是这样》 激励、感悟、反思:《其实,这不难》《我陷入了沉思》《一件值得反思的小事》

闵行区
【作文题目】《没错,我很喜欢》 【题 解】 这又是一个口语化的作文题。 “没错”体现的对话情境是别人知道这件事情后,来和我确定,我给出了非常肯定的回答。这 表明这项爱好在别人眼里有点让人出乎意料,在选材上需体现这一层反差感。 “很”体现了“我”对这件事情有着很深的情感。可以说,“没错”和“很”是“喜欢”的双重强调。

【选材举例】
① 别人都在用手机时,我却喜欢听电台,了解新闻时事,听音乐放松,还可以保持健康的 身体,不做低头族。 ② 我有一双奶奶织的手套,样式很旧了,却一直在用,因为看到它我就感受到奶奶手掌的 温度。 【相关作文题】 《这才是我最珍爱的》《我的一片天地》《说说另一个我》

长宁区
【作文题目】《我逐渐了解了他(她)》 【题 解】 这个题目限定选择写人的素材。可以是校园里的人物,也可以是邻里街坊或者社会上的人。 “逐渐”提示我们要写清楚“我”的了解过程和对方的具体表现。 了解的内容可以是展现对方的某种品质,例如敬业、热心、某项爱好、有梦想,等等。

【选材举例】
① “我”逐渐了解了邻居小姑娘的开朗/活泼的个性。 ② “我”逐渐了解了跆拳道老师对这项运动的执着热情。 ③ “我”逐渐了解了某个历史人物的博大胸襟。

【相关作文题】 《他(她)走进了我视线》

宝山区
【作文题目】《我的新体验》 【题 解】 “新”——两个方向: ① 对未经历过的事情的新体验。(例如去沙漠旅行,例如自己担任某项活动的执行者,例 如新结交一位朋友); ② 对熟悉事情的新体验,体现一种心态的转变。(例如改变一个习惯,例如与父母重新建 立沟通,等等。) “我的新体验”的写作重点,在于展现体验过程中所遇到的新鲜感,以及有意义的感受。立意 也可以围绕这方面来确定。

【选材举例】
① 旅行的时候不再跟团,而是选择自助游,体验到当地的特殊风景; ② 与父母发生冲突后,主动谈话,与父母重新建立关系,体验到家庭民主的美好; ③ 学会制定计划表之后, 体验到对时间做规划让自己做事更有条理, 也有了更多空余时间; ④ 在某个活动中,“我”作为新手缺乏经验,体验到克服种种难题的过程,也体验到努力尝 试之后的成就感。

杨浦区
【作文题目】《难忘的生日》 【题 解】 从小到大我们度过了很多个生日,生日往往是收获祝福、亲朋欢聚,也意味着离懂事、成长 更进一步。 难忘的生日是什么样子的?可以是朋友之间馈赠礼物的用心, 可以是长辈对“我” 的疼爱,也可以是“我”对亲情的理解,以及我懂事后的感恩行动。

【选材举例】
① 那天我以为爸爸妈妈忘记了我的生日,生日那天独自留在姥姥家,心里很委屈。一直到 晚上,爸爸妈妈下完班疲惫地来姥姥家接我,我才感觉到父母的辛苦,自己要学会长大。 ② 生日那天,同学们为我唱了一首歌,看到每个人唱歌时认真投入的样子,我很感动。 ③ 学校里举办过一次集体生日,我获得了很多鼓励,对于长大有了很多期许。

虹口区
【作文题目】《花儿总要绽放》 【题 解】 “花儿总要绽放”是一个比喻类的题目,与“花开有时”很相近。花有时节,到了一定时间总是 要开放的,而人的潜能,到了一定时间也总是要体现出来的。明白了这个道理,会让我们 能够理性面对自己不成熟的种种表现,获得成长的自信,停止心理上的消极懒惰,而相信终 有一天,会绽放美好的自我。 审题要点:“总要”可以作两方面的理解:

① 自信感。花儿经历四季的积淀终于开放,人生也是多经历练总会光彩绽放,相信自己的 存在价值和努力的意义。 ② 使命感。不能因一时的成功而自满,或因一时的失败而怠惰,花儿抱定开花的信念,人 也要去实现自己的价值,不能始终停滞不前。

【选材举例】
① 窗台上的风信子,被寒风吹拂,在凉水里浸泡,竟也能发芽、长大。一次不小心,碰掉 了花的芽,本以为风信子的努力会到此为止,没想到新芽紧接着又萌发,逐渐长大,直到花 开。 ② 我在一次绘画比赛中得奖,学校美术老师邀请我加入绘画社团,参加更多绘画方面的研 讨。 我因学习紧张犹豫着想要放弃。 看到寒风中的茶花在大朵地开放, 我想如果错过了这次, 以后也不知道有多少机会又被错过,决定迎难而上,加入社团。 【相关作文题】 《花开有时》

松江区
【作文题目】《终于融入其中》 【题 解】 这个题目体现的是对一个陌生集体的熟悉、融洽的过程。例如社团、志愿团队、学习班等。 “终于”对故事的过程性提出了要求。

【选材举例】
① 我在参加志愿队伍时,担心自己不擅长与他人交流。参加第一次活动后,被队友们热情 开朗的性格感染,逐渐融入到集体之中。 ② 我在排球队中一直个人表现优异,却与队友配合不好,导致比赛失误。经过教练的指导 和队友间的磨合,我终于真正融入到这个集体之中。

嘉定区
【作文题目】《难忘的约定》 【题 解】 “约定”是作文中写得比较少的关键词,它体现的是信用、信念、承诺和坚持。 “难忘”体现了“约定”早前就有,并且一直在坚守。写作时要写清楚“我”不肯忘记的原因。选 材可以分为两个大类:和自己约定、和他人约定。

【选材举例】
① 我从小就想要考入某重点高中, 一直在为这个目标而努力, 这属于我与自己的一个约定。 ② 我与护林员约定每年去帮忙种树。 ③ 我与爸爸约定要勇敢地面对挫折。 【相关作文题】 《我的坚持》

奉贤区

【作文题目】《这样更好》
【题 解】 “更好”——突出二者之间的比较。可以是相较于之前的做法,我觉得眼下的做法是更好的。 也可以是相较于当下的某种现状,我认为另一种做法更好。 “这样更好”的写作重点,在于写清楚“这样”指代的具体内容,以及“好”在哪里,即意义和价 值。而好与不好的判断,是通过“我”的切实经历和感悟得来的。 “这样更好”的立意,可以是对生活方式的反思,可以是对情感关系的探索,也可以是对社会 热点的反思。

【选材举例】
① 对亲情的再认识。例如与父母关系不融洽,经过一次沟通,双方改变了相处方式,感情 变得融洽了,觉得这样相处更好。 ② 对友情的再认识。例如朋友之间不事事过问,给彼此留点空间会更好。 ③ 对社会现象的一种反思。例如旅行类,根据自己的某次旅行经历,认识到较之走马观花 式、从众式旅游,这样细细体会当地民俗文化、找寻历史遗迹的旅行方式更好。 ④ 对日常生活的思考。例如放下手机,多和家人、朋友交流的生活方式更好。 ⑤ 对个人成长的再认识。例如忘掉胆怯、不自信,不计结果、全力以赴会更好。


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