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第9课民族政权并立的时代


第 9 课 民族政权并立的时代 【学习目标】 1、知识目标: (1)识记少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起。 (2)识记北宋和南宋的建立。 (3)了解辽宋战争和澶渊之盟,郾城大捷和岳飞抗金。 2、能力目标:正确评价澶渊之盟,多角度分析问题。 3、情感、态度、价值观:树立正确的民族观,即中国历史上所出现的任何民族都属于中华 民族的组成部分,从而更正确地看待历史上的民族关系。 【学习

重难点】 重点:1.契丹的兴起和与北宋的关系 2、女真建立金和岳飞抗金 难点:1.正确评价澶渊之盟 2.正确评价岳飞抗金 【学习方法】 联系比较法、小组讨论法 【自主学习】 (请预习第 9 课,在课本上圈出相关内容) 政权名称 建立时间 建立民族 建立者 都城

【小组合作】 1、故事会:青牛白马、儿皇帝、黄袍加身、杯酒释兵权、 “撼山易,撼岳家军难” 、精忠 报国、直捣黄龙、莫须有 2、你知道“赵匡胤穿龙袍——改朝换代”的歇后语出自我国历史上的什么事件吗?赵匡胤 建立的朝代叫什么?在这一时期我国鼎峙并立的主要是哪三个政权?请描述他们之间的战 与和。 3、如何评价“澶渊之盟”?(积极?消极?) 4、岳飞是不是民族英雄?为什么? 5、完成《基础训练》中的本节选择题。 【质疑探究】 (你有什么问题,请大胆提出来,我们一起来解决) 【自悟自得】 (通过本节课的学习,你收获了什么呢?知识方面、能力方面、方法方面、情 感、态度、价值观方面?请畅所欲言) 【测评反馈】 1.北宋的都城是( ) 。 A.东京 B.临安 C.南京 D.燕京 2.南宋的抗金将领中,最杰出的是( ) 。 A.文天祥 B.岳飞 C.郑成功 D.杨业 3、12 世纪时,阿骨打建立了金政权,他属于哪个民族( ) A、契丹 B、党项 C、女真 D、汉族 4、 .辽、西夏与北宋的战与和给各方带来怎样的影响? 十、 【课后反思】


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