当前位置:首页 >> 其它课程 >> 第二讲欢迎大家走进信息社会(学案)

第二讲欢迎大家走进信息社会(学案)


班级:14 旅游管理

学号:

姓名:

.

学案:

第二讲

欢迎大家走进信息社会
一、什么是信息

猜迷语 (1)彩虹落人间,横跨大江边;车马上边驰,舟船下面过。 (打一建筑名) (2)一字有四笔,没横也没竖,妈妈猜不着,

爸爸笑嘻嘻。 (打一字) (3)南方有一人,身背两葫芦,喜的是杨柳木,怕的是洞庭湖。 (打一字)

结论 1:



生存实验: “某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每 个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员 都是由飞机空降到半径为 1000 公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走 出来。问题:队员带哪三件物品合适?请三、四名同学自由组合成探究小组,在 2 分钟内给 出一个可能的答案。” 备选答案:笔记本电脑、钢刀、数码相机、打火机、水、压缩饼干、指南针,火石 正确答案: 。

结论 2:
信息不是新冒出来的事物,本来就广泛存在于自然与社会之中。 例如: 古人日出而作、日落而息。 南雁告春 一叶知秋



结论 3:



感觉剥夺实验: 1954 年,加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验:实验中给被试 者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手 臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试单独呆在实验室里,几小时后 开始感到恐慌, 进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后, 被试者会产生许多病理心理 现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日方能恢 复正常。

结论 4: 二、信息的特征



小游戏: Copy 不走样 游戏规则:请四位同学上来,第一位同学将我卡片上的文字用某种方法传达给第二位同 学,依次类推。 限定条件:不允许重复使用前面同学用过的方法。 传递方法:写、说(附耳轻声说) 、比划、画等。

结论 1:



班级:14 旅游管理

学号:

姓名:

.

经典案例: 从战争中学习战争 朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报 告,其主题词只有 7 个字,要价 150 万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果"在 错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争"。战争结束之后,国防 部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。 问题: 。 答案: 。

结论 2: 结论 3:

。 。

萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但 你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,人们就都有了两种思想,甚至更多。”

结论 4:



结论 5:
空城计

。 。

结论 6:
作业:
1、请说说计算机在生产生活中的应用。 (7)P1 2、什么是信息?(4) 3、信息有哪些特征?(6)

班级:14 旅游管理

学号:

姓名:

.

作业二: 习题 P31-32 ? 选择题:15 题 ? 判断题:8-11 题 (判断对错,同时指出错在哪里,并改正) 作业三: 1、请画出键盘基准键与手反映的对应置图。P19 2、请画出数字小键盘的右手指法图。P20 作业四: 在A4纸上画 101 键盘排列示意图。P14


更多相关文档:

沪科版九年级学案第十八章 走进信息时代

沪科版九年级学案第二十章... 9页 免费 2011年...第十八章 走进信息时代 第一节 感受信息学习目标 1...②请收集古代信息传播的方式有哪些?(至少写三种)你...

沪科版物理第十九章走进信息时代导学案

沪科版九年级学案第二十章... 9页 免费 沪科版物理第十七章从指南... 8...班级: 组别: 姓名: 组内评价: 第十九章走进信息时代 第一节 感受信息 学习目标...

信息与信息社会教学案

信息与信息社会学案_其它课程_初中教育_教育专区。七年级信息技术上第一课 ...查看 学生填表情 况 提醒学生课 前预习 教师活动 二、想一想 是从什么渠道...

第二讲 单词传递的秘密——合成词的信息分析学案

第二讲 单词传递的秘密——合成词的信息分析学案_初三英语_英语_初中教育_教育...close-fitting 紧身的 easy-going 好说话的 epoch-making 划时代的 face-saying...

2016年秋九年级物理全册 第19章 走进信息时代 第2节 让...

2016年秋九年级物理全册 第19章 走进信息时代 第2...二、电磁波的传播 活动 2:声音要靠___、___、...(2)请你根据以上答案,解释为什么电视机靠室内天线...

走进信息时代

20140904 学案装订线 20 走进信息时代班级 【学习目标】 1.能说出中华民族在信...第二节 让信息飞起来 1. 电磁波在真空中的传播速度是___m/s.电磁波的波长...

社会行为学案

社会行为学案_其它课程_初中教育_教育专区。特征 1、 群体生活 内部形成一定组织...(性外激素) 嗅觉 味觉 繁衍 3、特征 自然界中,生物之间的信息交流普遍存在。...

第十八章 走进信息时代(复习课)

4 第十八章【我会自学】 走进信息时代(复习课)学案 1.当导体中___迅速变化时,导体就会向四周空间发射电磁波,电磁波是向空间___方向传播的。 2.波的传播快慢...

学案信息加工信息资源管理信息技术与社会

学案信息加工信息资源管理信息技术与社会_小学作文_...(4)警惕信息污染 教师精讲: <二>信息资源的管理 ...请支个招, 下列哪种加工方式最适合 () A.每月...

高中信息技术复习-信息交流与表达-信息技术与社会-学案

信息交流与表达-信息技术与社会-学案_其它课程_高中...,大家过去经常在 QQ 空间中编写的日志即是网络日 ...高中二年级信息技术 第一... 22下载券 2012...
更多相关标签:
欢迎走进完美世界课件 | 欢迎走进隆力奇 | 欢迎走进完美世界 | 走进键盘大家庭 | 走进大家 | 走进民族大家庭ppt | 大家旺娱乐欢迎你 | 大家旺娱乐场欢迎您 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com