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足球说课稿


尊敬的各位评委,上午好! 我说课的题目是脚内侧踢球,我将从以下几个方面进行说课 一. 指导思想 依据新课标的要求,本课以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一” 为指导思想。在教学中遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动 学生的积极性,培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。 二.教材分析 本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。足球 脚内侧踢球,是足球的

基本技术学生容易掌握,在足球运动中也广泛运用,深受 学生的喜爱。 三.教学目标 : 1.认识目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。 建立脚内侧踢球的动作概念培养学生对足球兴趣 2.技能目标:通过本次课的学习,让学生能正确的掌握脚内侧踢球的动作要领, 巩固提高学生对足球的控制能力、支配能力、 3.情感目标:通过足球练习,激发学生对足球运动的兴趣,培养团结协作能力和 合作精神 四. 教学重点:1.掌握脚内侧踢球的连贯与协调能力。 教学难点:1.支撑脚位置的合理性 2.击球点的准确性 五.学情分析 本次课的对象是高中一年级学生,他们正处于身心发展的关键期,好动、好 奇心强,敢于表现自己,对足球知识有一定了解,但理解能力相对薄弱,缺乏对 技术的掌握和实际应用能力。 六.教法学法 基于高中学生的特点,我将着重运用“讲解示范法” “分解教学法” “纠正错 误法” “优生示范法”多种教学方法,并引导学生对“自主学习法” “合作学习法” “探究学习法”的学习。 七.教学过程 第一是准备部分,和开始部分 安排时间为 10 分钟 1.课堂常规 体委整队,要求队列为四列横队,师生问好,教师宣布课的内容及要求。 2.热身活动 慢跑两圈 按体操队形散开,师生共同做行进间徒手操,使相关肌肉、关节、 韧带得到充分活动。8 分钟 第二为基本部分,安排时间为 30 分钟 1.教师示范动作 老师在队伍中间做一个的脚内侧踢球的动作的完整示范,然后在进行两次分 解动作讲解 2.学生进行 3 组 *10 次脚内侧踢球无球动作练习 结束后 老师进行集体动作 纠错 3 学生进行 3 组*10 次 脚内侧踢固定球动作练习
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4.学生分成两组 相向站立 进行 3 组*10 次短距离的脚内侧踢球练习 在期间老 师进行个别纠错 5.优生示范。 选择两名动作较好的同学进行动作示范,并进行表扬,树立学习榜样。 第三是结束部分,时间安排为 5 分钟 学生排成四列横队集体做放松操后,教师进行做教学总结,进一步加强学生对 本技术动作的理性认识,然后器材回收。 八.效果预计与所需场地器材 预计本课平均心率为 100--110 次/分,最高心率为 145 次/分, 场地 半块足球场 器材 20 个足球

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