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2017-2018学年高一9月月考语文试题


2017-2018 学年高一 9 月月考 语文试题 (考试时间:120 分钟 总分:120 分) 一、现代诗歌鉴赏(本题共 40 分) (一)阅读下面两首诗,完成 1~2 题 1、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是(4 分) ( 偶 然 徐志摩 我是天空里的一片云, 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异, 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 ) 你我相逢在黑夜的海上, 你有你的,我有我的,方向; 你记得也好, 最好你忘掉, 在这交会时互放的光亮! A.这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化,充满情趣,富有哲 理,不但珠圆玉润,朗朗上口,而且余味无穷,溢于言外。 B.此诗写的是两件比较实在的事情,一是天空里的云偶尔投影在水里的波心, 二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。 C.如果我们用“我和你”“相似”之类的标题,当会富有诗味。 D.“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象 及其之间的关系构成, 都可以因为读者个人情感阅历的差异,及体验强度的深浅 而进行不同的理解。 2、对下面这首诗的分析不正确的一项是(4 分) ( ) 秋天的梦 戴望舒 迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。 秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。 于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日。 唔,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些忧郁。 A.这首诗实际上写了两个“秋天的梦”:“牧羊女的梦”和“我的梦”。是 “我”听到牧羊女的诉说而引发了自己的梦。 B.牧羊女的梦是“牧女之恋”,从全诗的思路脉络看,能够判断“我的梦”也 是“有关恋情的”。正是因情入梦,以梦抒情。 C.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥,像落叶那样曼妙,是清纯而温暖的。“我 的梦”,则是沉重、寒冷、忧郁的。 D.全诗四节,形成了一个对应式结构,许多信息就是从对应、对比中传达出来, 显得简捷而又有蕴藉。 (二)阅读下面这首诗,完成 3~5 题 浪淘沙·北戴河 毛泽东 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 3、全文的主旨句是?(2 分) 4、联想与想象是诗词的两只翅膀,作者由秦皇岛外白浪滔天、一片汪洋之景联 想到了什么?(6 分) 5、 词中描写了什么样的景观?“秦皇岛外打鱼船。 一片汪洋都不见, 知向谁边” 倾注了词人怎样的情感?(7 分) (四)阅读下面这首诗,完成 6~8 题。 欢 乐 何其芳 告诉我,欢乐是什么颜色? 像白鸽的羽翅?鹦鹉的红嘴? 欢乐是什么声音?像一声芦笛? 还是从簌簌的松声到潺潺的流水? 是不是可握住的,如温情的手? 可看见的,如亮着爱怜的眼光? 会不会使心灵微微地颤抖, 或者静静地流泪,如同悲伤? 欢乐是怎样来的?从什么地方? 萤火虫一样飞在朦胧的树阴? 香气一样散自蔷薇的花瓣上? 它来时脚上响不响着铃声? 对于欢乐我的心是盲人的目, 但它是不是可爱的,如我的忧郁? 6.填空:(5 分) 在这首诗里,诗人从__________ 、____________、___________、 ______________、______________等不同角度,描写了“快乐”。 7.诗歌用各种具体形象来比喻“欢乐”,让读者把握住“快乐”这种情绪性的 东西。请结合全诗对其比喻及其效果作一点具体说明。(6 分) 8.诗人自己对这首诗这样解读,欢乐是“静静地流泪,如同悲伤”。 你怎样 理解?(6 分) 二、古诗歌鉴赏(共 4 小题,25 分) 登裴秀才迪小台 [唐]王维

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