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人教版七年级美术下册《色彩的魅力》第二课时


七年级下册第二单元第一课第二课时

色彩的魅力
焦作市温县武德镇徐堡初级中学 柴有良

色彩的魅力

学习目标:
进一步学习色彩的基础知识。 了解人们对色彩的心理感觉 和 联想。 能够理解和运用色彩进行色彩 感觉的练习。

色彩的魅力
复习:
大家一起回顾下上节课主要内容, ? 色彩的三原色: 红 黄 蓝 ? 色彩的三要素: ? 色相: 是色彩所呈现出来的相貌。 ? 明度: 是色彩的明暗程度。 ? 纯度: 是色彩的鲜艳度、饱和度。

三、色彩与情感

活力

寒冷

压抑

休养

温暖

遥远

拓展:色彩有味 道吗?

色彩本身并无味道,是视觉色彩引起人们对味道的心理联想。













拓展——色彩的音乐感
轻音乐 流行乐 摇滚乐

四、春夏秋冬的创意

大自然中的树春夏秋冬:

春夏秋冬抽象画:

春夏秋冬抽象画:

春夏秋冬抽象画:

春夏秋冬色彩:

春夏秋冬创意:

春夏秋冬字体设计:

作业:
?

运用不同的色彩、来表达自己 的某种情感或感觉(如欢乐、忧 伤、愤怒、沉思、恐惧、酸甜苦 辣、热情、生机等),或用色彩 表达某种音乐感。

作业示例:

作业示例:

作业示例:

作业示例:

作业示例:

作业示例:

作业示例: (大师作品)

作业示例:

作业示例:

作业示例:

作业示例:


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