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初中教学常规考核细则


江油市初级中学校 江油市初级中学校 教学常规考核细则 教学常规考核细则

为了加强对教学的过程管理,全面落实教学“十字”方针。即:备课要“深” ,上课 要“实” ,作业要“精” ,教学要“活” ,手段要“新” ,活动要“勤” ,考核要“严” ,辅 导要“细” ,负担要“轻” ,质量要“高” ,兹制定本考核办法: 教师“六认真”考核的内容:教学设计、上课、辅导、

实验(实习) 、教研活动、作 业批改。考核实行扣分制,总分为 10 分, 一、教学设计 分为每月定期检查和随机抽查。 1、内容要求: (1)项目填写完整,教学设计包括:课型、三维目标、教学重点、教学难点、教法、 学法、授课时间、课时安排、教学媒体、教学环节、板书设计、作业设计、教学后记(或 教学反思) 。 (2)教学基本环节包括: 导入——新课导学——课堂小结——课堂练习——作业与练习。 2、质量要求: (1)体现教师活动与学生活动,每个环节教师做什么,学生做什么,体现对教学的 指导性。 (2)体现新课改理念、教学手段、教学方法。 (3) 集体备课教学设计应体现第一次修改意见和第二次修改意见, 同学科教学评价、 教学反思、教学效果反馈。 (4)语文以课为单位,数学以章或节为单位,英语以单元为单位,物理以章或节为 单位,化学以章或节为单位,思品、历史以课为单位,地理、生物以以章或节为单位, 分课时备课;音乐、体育、美术、生安按课时备课, (5)复习课教学设计要求:①应有教学时间、复习内容、复习要点(如使用复习资 料应附在后面) 、复习的主要环节。②使用试卷进行检测练习,应将检测试卷附后,试卷 应注明检测时间,并将试题答案做在试卷上,不能是空白试卷。③建议将复习课教学设
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计写在整理后的集体备课教学设计集的背面。 3、备课量要求: (1)语文:每周备课 5 节;数学每周备课 5 节,初一、初三英语每周备课 6 节,初 二每周备课 5 节,初三化学、物理每周备课 3 节;以上学科可安排一节机动课时。 (2)初二物理每周 3 节、思品、历史、地理、生物、每周 2 节,初三体育每周 3 节, 初三美术每周 2 节,其它年级音乐、美术、体育、信息、生安、综合实践及地方课程、 学校课程每周 1 节。 (3)机动课时可安排作业评讲、练习等,备课可简略些。 4、检查要求: (1)项目填写不全每项扣 0.1 分; (2)师生活动体现不充分或未体现扣 0.2—0.5 分; (3)新课改理念、教学手段、教学方法体现不充分或未体现扣 0.2 分。 (4)备课量检查以授课时间为准,未按课时备课的,不计算备课量,备课量不足, 差 1 节扣 0.5 分。 5、有下列情形,视为未备课: (1)无故不参加检查或不按时交备课本的; (2)不配合抽查的。 (3)听课后随机抽查,未按时提供的。 二、上课与辅导 1、检查方式:专人负责检查与教导处以抽查相结合。 2、课堂要求: (1)使用普通话,语言表达清楚,规范用字。 (2)讲练结合,不搞满堂灌,每节讲课时间不得超过三十分钟。 (3)室内课:板书清楚,重点突出,字迹工整。 室外课:人不离岗,岗不离人,严格按照计划上课。 (4)早自习不统一讲解,晚自习不准上新课。 (5)不得随意调课,遇事应事先将课安排好,并交教导处审批。 3、检查要求:
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(1)无故迟到、早退或中途离开,每次扣 0.3 分; (2)无故缺席,每次扣 2 分; (3)无备课上课,每次扣 0.5 分; (4)上课使用通讯工具,每次扣 0.5 分; (5)随意调课,每次扣 0.2 分; (6)学生测评满意率未达到 75%,每低 5 个百分点扣 0.1。 (7)凡课堂教学秩序混乱的,每发现一次扣 0.1 分; (8)学生上课睡觉、看课外书、玩手机等,教师不作为,一次扣 0.1 分; 三、作业批改、实验(实习) 1、批改要求: (1) 正确无误; 批改详细 (有批有改) 批改及时(作业 2 天内返回,作文 1 周内返回); ; (2)只写日期、学生代改不计次数; 2、作业基本量: (1)语文:每月 8 次作业,每月 2 次作文; (2)数学:每月 15 次作业; (3)英语: 每周 10 次作业,每月 1 次作文; (4)理化:每周 10 次作业; (5)思品、历史、地理、生 物学科每周 1 次作业,作业需在课堂完成,不留课外作业。 3、实验与实习,按要求开足演示和分组实验。 4、检查要求: (1)以上作业次数均为学生在作业本上完成,由教师全批全改的批阅次数,评讲或 学生批改均不计算。作文必须有评语和等次, 批改过的单元测试按 2 次作业计算。少改 1次作业扣 0.2分,作文扣 0.5分; (2)作业批改不认真酌情扣 0.1——0.2 分; (3)实验未开齐开足,每次扣 0.5 分,资料填写不全酌情扣 0.1——0.3 分; 四、考试与检测 1、语数外理化每月进行一次检测(包括学校统一组织的检测) 。 2、非学校统一检测,将阅后试卷和成绩册交教务员检查登记; 3、学校统一组织的检测,考后第二天内将成绩录入指定的计算机内,一周内填写好 成绩分析表交教导处。
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4、检查要求: (1)监考不认真每次扣 1 分; (2)检测每缺一次扣 0.5 分;每缺其中一个项目扣 0.1 分; (3)由学校统一组织的考试或测试,监考迟到、私自调换监考、监考违反相关规定 的每次扣 1 分,试卷装订出现倒卷,试卷丢失、损毁每份扣 2 分。 五、教研活动 1、听课: (1)每周 1 节,全期 20 节; (2)有听课的感悟,写出优缺点和建议; (3) 填写听课时间、地点、课题、授课教师、课题等项目 检查要求: (1)未按时交听课记录,扣 2 分; (2)弄虚作假,抄袭教案,记 1 分; (3) 缺 1 节扣 0.5 分; (4)项目填写不完整,每项扣 0.1; (5)教师听课后,在所听课班级的 班务日志签名;授课老师在听课记录上签字,备查。 (6)教研活动出勤,迟到每次扣 0.2 分,缺席每次扣 0.5 分。 2、校本研修: (1)无计划和总结,每项扣 0.5 分; (2)按研修计划执行,记录少 1 次每次扣 0.2 分。 (3)记录不详实每次扣 0.1 分; , 3、集体备课: (1)语、数、英、物理、化学每周 1 次,缺 1 次扣 0.1 分;学科组在集体备课记录 上签到。 (2)记录不详实,酌情扣 0.1——0.2 分。 4、教育随笔:每周 1 次,全期不少于 15 次,缺 1 次扣 0.1 分,抄袭,弄虚作假扣 0.5 分。 六、其它 1、私自调课每节扣 0.2 分,外出学习、出差、请假(三天以内)未调课出现空堂, 每节扣 0.2 分。 2、未按时上交各项资料的,每份/次扣 0.2 分。 3、外派学习、参加会议未按时参加,被上级通报的每次扣 2 分。 七、考核说明:
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1、凡考核项目不全的教师(如音体美计算机等无作业批改项) ,期末按总分折算。 2、凡跨头且规定完成数量的项目,考核时就少不就多。 3、教学六认真考核作为学校绩效考核的依据,纳入考核范畴,并与教师岗位聘任、 评职、晋级、评优挂钩,具体见学校相关制度及评价细则。 4、本方案经教代会讨论通过后,生效执行。 5、本方案由教导处负责解释并实施,未尽事宜由行政会补充修定。

****中学教导处
二○一○年一月三十日

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