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研究性学习课题研究情况一览表


附件 1 研究性学习课题研究情况一览表
高二年级 课 题 名 称 课题组组长 研究主导课程 15 班 填表日期: 2014 年 11 月 1 日 备 注

睡眠时间和学习效率
指导教师 相关课程 课题组成员:米金林 贾怡楠 吴晓妍 钟雪 主持人:

课题组成员 及分工

组长: 分工:

r />米金林

组员:贾怡楠 吴晓妍 钟雪

课题提出的背景

睡眠,是每天都必须做的事,有的人睡眠的时间长,有的 人睡眠的时间短,精神自然就不一样,人每天必须有基本的睡 眠时间保障,然而现在很多的中学生远远达不到这个标准,如 果没有充足的睡眠, 那么就会影响第二天的学习, 听课效率也 会降低,像这样恶性循环下去, 会让一个成绩优秀的学生渐渐 变成一个差生, 这也是许多中学生身上都有的现象,说的深刻 一些它会对我国未来的兴盛产生负面影响。 目的: 这个研究性学习的目的在于让我们从过程中了解到睡眠 时间与学习效率之间的关系,以科学的角度来看待学习和睡 眠,学会合理的分配自己的睡眠时间来保证学习的质量。 意义: 我们从这次的研究性学习中可以了解许多关于中学生时 间安排的知识, 而且学习了制作调查问卷的方法和要点丰富了 我们的生活,提高我们的学习效率, 同时也提高了我们的动手 实践的能力。 1、了解学生睡眠基本状况 2、向我校四个年级的同学发放调查问卷 3、调查寻找高中生睡眠不足的原因 4、列举睡眠不足的危害 5、列举改善睡眠质量的建议 开 题 时 间 2014 年 11 月 1 日 确定课题 具 体 安 排 制定方案 预 期 结题时间 2014 年 11 月 20 日

课题研究的目的 与意义

课题研究内容

确定了我们的研究课题——《睡眠 课题研究的步骤 时间与学习效率的关系》 , 成员互相 了解。 我们明确了研究的目标,搜集资料 的方法和工具,给小组中 每个同学的以不同分工, 主要是调查,分析,讨论。

1

学生调查

我们各成员分头通过各种途径、渠 道广泛向学校的部分学生进行调查 他们关于睡眠时间对学习效率的影 响,并一一做好记录。 我们开始整理、 分析所搜集的资料, 然后综述资料的观点,提出自己的 认识和见解。 我们通过论文、模型、演讲、表演、 辩论等多种形式发表自己研究的成 果,老师引导我们发现自我、欣赏 他人;然后再反思研究过程,综合 评价学生的研究活动。

总结整理。 交流评价

课题研究的方法

在本研究课题中,我们主要运用了讨论、调查和上网搜 索的方法 预期成果:我们主要对本校高一、高二、高三三个年级的同学 进行了问卷调查。最后进行了数据统计和分析,结果发现大概 有八成学生有睡眠时间偏少,近六成学生因睡眠质量问题而出 现日间感到疲倦和精力不足。发现主要在以下几个方面: 1、睡眠时间整体不足 2、午睡时间不能保证 3、睡眠质量不能保证 4、睡眠状况不佳,学习压力占主导 5、课堂理解和课后记忆的程度 6、睡眠状况的好坏直接影响到学习的效率 成果表达形式:

预期成果及其 表现形式

班主任意见

指导教师意见

2

课题领导小组 意见

参考资料

3


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