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教案模板(标准)



课时教案


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授 课 课 题 授 课 时 间 教 学 目 的 与 要 求

加工中心程序的编制 2014 年 9 月 18 日 星期 四 第 一

学时

2



教学目的:提高学生对数控加工的了解 提高学生对程序指令代码的掌握 能力要求:要求学生能够编制简单的程序,并能运用到生产实践中

教 学 重 点 教 学 难 点 授 课 方 法 教 具 仪 器

程序指令代码的掌握、程序的编制 程序的编制 课堂教学
多媒体教具、授课计划、教材、教案、教学课件、考勤表、平时成绩登记表 附 记

教学过程、内容分析、授课提纲 组 织 教 学:考勤、复习旧课、组织教学、小结、作业 复 习 旧 课: 一刀柄与刀具系统 加工中心使用的切削工具由两部分组成,即刀具和供自动 换刀装置夹持的通用刀柄及拉钉。

要求:提前 10 分钟到达教 室,没有特殊原因不准迟到 和缺勤。

二、夹具 1、夹具种类 专用夹具、组合夹具、通用夹具、成组夹具 2、夹具选择 单件生产中尽量使用虎钳、压板螺钉等通用夹具,批量 生产时优先考虑组合夹具,其次考虑用可调整夹具,最后 选用专用夹具和成组夹具。


一、坐标系







教学方法 手 段 时间分配

加工中心程序的编制

二、程序指令代码 1.进给功能字:F F 指令表示刀具中心运动时的进给速度。由 F 和其后的若干数字组成,单位 一般为‘mm/min’或‘mm/r’ 2.主轴转速功能字:S S 指令表示机床主轴的转速。由 S 和其后的若干数字组成,单位为 r/min。 3.M02 M30 M02:表明主程序结束,单指令并不返回程序起始位置。 M30:与 M02 同样,表示主程序结束,区别是 M30 执行后使程序返回到开 始位置。 4.M03 M04 M05

M03:主轴正转 M04:主轴反转 M05:主轴停止

5.G00 G01 G00 :刀具空转时快速移动指令(快速点定位) 。 G01:刀具加工过程中或即将加工零件时的直线移动指令。 6.G40 G41 G42 G40:解除刀具补偿,使用该指令后,G41、G42 指令无效。 G41:左偏刀具半径补偿,即顺着刀具前进方向看(假定工件不动),刀具位于
工件轮廓的左边,称左刀补。

G42:右偏刀具半径补偿,即顺着刀具前进方向看(假定工件不动),刀具位于
工件轮廓的右边,称右刀补。

7.G54~G59(工作坐标系的选取指令) 一般数控机床可以预先设定 6 个(G54~G59)工作坐标系,这些坐标系存储 在机床的存储器内, 在机床开机时仍然存在, 在程序中可以选取其中一种使用。 8.G90 G91 G90:绝对坐标指令,程序中的位移量用刀具的重点坐标表示。 G91:相对坐标指令,程序中的位移量用刀具运动的增量表示。

G90 X30 Y15 F200 G91 X15 Y-15 F200

例 1: 在 XY 平面内使用半径补偿进行轮廓洗削,如图 8-17 所示。另外, 图示刀具路径中的快速移动轨迹与机床实际动作有所不同。

O0001; N1G90G54G0X0Y0S1000M03; N2[G41]X20Y10; N3G01Y50F100; N4X50; N5Y20; N6X10; N7[G40]G0X0Y0M05; N8M30; 取消补偿 主程序结束 开始补偿 出现 G01 必须给定进给速度 F

1)刀具半径补偿必须在程序结束前取消,否则刀回不到原点

9.G02 G03(圆弧插补指令) G02:刀具顺时针方向圆弧插补。 G03:刀具逆时针方向圆弧插补。 10.I J K

I、J、K 是指圆心相对于圆弧起点的增量坐标,分别对应 X Y Z

例 2:图 8-14 所示,设主轴转数 1000r/min,进给速度 100r/min,A 为起点 B 为 终点,程序如下:

O1; N1G90G54S1000M03G02I20F100; N2G3X-20Y20I20(R20); N3G03X-10Y-10J-10(R-10); N4M30;

课后作业:169 页 1、2、3 题

总结:


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