当前位置:首页 >> 其它课程 >> 心脏自制课件

心脏自制课件


欢迎同学们来到多媒体教室

用右手在自己的胸部寻找一下心跳 的部位。说出心脏的位置。

在位 两于 肺胸 之腔 间的 偏 左 下 方 夹
,

心脏从外形上看形如什 么?大小如何? 似桃,大小和自己的 拳头差不多。

一、心脏位置及形态

人的心脏位于胸腔左下方,

夹在两肺之 间。脏的形状像桃子,大小和本人的拳头 差不多。

回忆你吃过的猪心,同时观察心脏解 剖图,思考并回答下列问题:

1、心脏是肌肉质呢还是革质的?为什 么?
2、心脏是实心体还是虚心体?心脏内 部左右相通吗?心脏内部上下相通吗?

3、心房壁与心室壁、左心室壁与右心 室壁有什么不同?为什么不同?
4、心脏与什么血管相连通?

5、心房和心室、心室与动脉之间有什 么特殊结构?它们有什么作用?

二、心脏的主要结构
1、主要有肌肉组织构成。 2、具有四个腔: 左心房、左心室、 右心房、右心室。 3、心壁特点: 心房壁比心室壁薄;左 心室壁比右心室壁厚。

二、心脏的主要结构
4、与心脏连通的血管:
左心房通肺静脉,左 心室通主动脉;右心房通 上、下腔静脉,右心室通 肺动脉。

5、瓣膜
房室瓣 动脉瓣

房室瓣膜的开闭

动脉瓣膜的开闭

三、心脏泵血机制

心脏每搏动一次所需时间的图解

心脏在人的一生中之所以能够不停地搏动而不疲倦, 其原因之一在于它的活动具有节律性。如果心率是75次 /分,则心脏每跳动一次所需的时间如上图所示,即为 0.8 秒(60 秒/75=0.8 秒)。其中心房只“工作”(收缩) 了0.1 秒,却“休息”(舒张)了0.7 秒;心室“工作”了 0.3 秒,却“休息”了0.5 秒。 可见,心脏每搏动一次,心房、心室的舒张期比收 缩期长一些,这样就使心肌有充分的时间休息,并使血液 充分回流到心脏,因此,在人的一生中,心脏能不停地搏 动而不疲倦。

根据心脏泵血机制和下图,你能得出心脏血流方向吗?

静脉

心房

心室

动脉

动脉瓣 房室瓣

想一想: 用新鲜的猪心,把水从主动脉注入, 水会从哪里流出?从肺静脉又如何?

心脏结构小结
一心四腔肌肉造, 上房下室各不同, 上下连通左右隔, 房薄室厚不一样, 室连动脉房连静, 左室主动右肺动, 左房肺静右腔静, 房室瓣,动脉瓣, 防止血液往回转。

四、心脏的功能
心脏是血液循环的动力器官。心脏的作 用是推动血液流动,向器官、组织提供充足

的血流量,以供应氧和各种营养物质,并带
走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸 等),使细胞维持正常的代谢和功能。

第三节 输送血液的泵 —— 心脏(二)

哈维,W.
英国医生、生理学家、解剖学家 和胚胎学家。 他提出了新的血液循环理论,彻 底否定了统治1000多年的盖伦关于心 血运动的错误看法,为近代生理学和 医学的发展,奠定了基础。 他通过计算血液量推断血液必然 是循环不已的。如果心室容量为56.8 克,心跳每分钟72次,则1小时由心脏 压出的血液应为 (72×56.8×60)245376克,合540磅 (约合245千克),相当于人体重量 的3、4倍,这是不可能的,由此断定 血液在体内必然是循环的。

五、血液循环的途径

观察课文70页的血液循环模式 图并阅读71页的前三段正文, 思考如下问题: 1、体循环和肺循环的起点和 终点各是什么部位? 2、体循环和肺循环通过什么 结构取得联系? 3、在体循环和肺循环中,血 液的成分各发生了什么变化? 发生变化的部位各在哪里? 4、写出体循环和肺循环的途 径。

(一)动脉血和静脉血
动 脉 血 : 颜 色 鲜 红 , 含 氧 多 。 静 脉 血 : 颜 色 暗 红 , 含 氧 少 。

(二)血液循环的途径
1、体循环 (动脉血变成静脉血)
组织细胞
氧气等营养 二氧化碳等废物

左心室

主动脉

各级动脉

全身毛细血管
右心房

各级静脉

上、下腔静脉

2、肺循环

(静脉血变成动脉血)
肺泡
二氧化碳 氧气

右心室

肺动脉

肺毛细血管

肺静脉

左心房

1、设想一个红细胞从左心室出发,随血 液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回 到心脏?在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗? 当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗? 2、上述这个红细胞在指端(或趾端)的 毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什 么变化?

1、这个红细胞流回心脏的路径将是:指端的毛细 血管→小静脉→上腔静脉→右心房。因此,这个 红细胞在回到心脏前不可能到达脚趾。当这个红 细胞再度从心脏出发,它的流动路径将是:右心 房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉 →左心房→左心室。如果这时它再次从心脏出发, 才有可能通过主动脉、各级动脉和身体下部的毛 细血管到达脚趾。 2、在指端(或趾端)的毛细血管处,氧与上述红细胞 中的血红蛋白分离;在肺部毛细血管处,上述红 细胞中的血红蛋白与来自肺泡中的氧结合。

(三)体循环和肺循环的关系
上、下腔静脉

肺静脉
各级静脉 肺泡 肺部毛细血管 右心房 肺动脉 右心室 左心房 左心室 组织细胞 主动脉 全身毛细血管 各级动脉

注意:
体循环和肺循环是同时进行的,并且在 心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途 径。血液循环的原动力来自心脏。

1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。 2.血液流动方向是“室—动—毛—静—房” 。 3.体循环 “动脉流动脉血、静脉流静脉血”,
肺循环“动脉流静脉血、静脉流动脉血” 。

思考:
人在安静状态下,心室每次射出的血量大约为70毫升。 人体内的血液总量大约为4000毫升。数一数自己的心率(每分 钟心跳的次数)。以心率75次为例

计算:
1.你体内的全部血液循环一遍需要多长时间? 4000÷70 ≈57.143(次)
57.143 ÷75

≈0.762 (分)

0.762×60 =45.72(秒) 2.一天(24小时)之内循环多少遍? 24×60×60÷45.72 ≈ 1889.76(遍) 3.一天内由你的心脏泵出的血液总共有多少? 70×75×60×24=7560000(毫升)

体育锻炼对心脏的影响
体育锻炼 心肌发达 搏动有力

心脏工作潜力大

心率慢

每搏输出量多

饮酒对心脏和血管有害!!

心脏上的冠状动脉

冠脉循环的途径
组织细胞 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管
冠状动脉→ 小动脉→ 心脏内毛细血管→ 小静脉→ 心壁静脉

右心房←上、下腔静脉←各级静脉

血液循环小结
1、体循环的途径及血液在其中的变化。 2、肺循环的途径及血液在其中的变化。 3、动脉血和静脉血的区别。 4、不同血管中的血液。

技能训练:探究心率与运动的关系。
提示; 1.心率是指单位时间内心脏跳动 的次数。 2.一分钟内脉搏的次数与心率是 一致。

3.通过测量人在不同运动状态的 安静状态下的脉搏,来研究心率与 运动的关系。
※ 三人一组进行探究。 记录你和二位同学在运动前,运动后1分钟内,运动结束休息 10分钟后的心率。 分析记录结果,想一想能得出 什么结论?比较一下哪种记 录方式更便于分析?

缚—放—充—放—听

血压:血液在血管(上臂的肱动脉)内流动时对血管壁的 压强,医生常用“收缩压/舒张压(千帕)”的形式来 表示血压。 收缩压:指心室收缩时,血压上升到的最高值. 正常值 为12~18.7千帕。

舒张压:指心室舒张时,血压下降到的最低值. 正常值 为8~12千帕。
高血压:血压持续高于18.7/12千帕。 低血压:血压持续低于12/6.7千帕。

1千帕(kpa)≈7.5mmHg







你的亲人中有患高血压的吗?他(她) 有什么感觉?你能不能用所学的预防高血 压的知识指导他们的生活,让他们改变不 合适的生活习惯?
预防高血压要注意体育锻炼,控制糖 和脂肪的过量摄入,多吃清淡食物,多吃新 鲜的蔬菜和水果,克服不良的生活习惯,保 持心情愉快等。

1.心脏是由 四 个腔构成的,它们 是 左心房 、 右心房 、 左心室 和 右心室 。 2.循环系统包括 体循环 和 肺循环 。 3.心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的 一个 。 它们能朝 瓣膜 个方向开,心房与心室之间的叫做 心室 ,它 只能朝 房室瓣向开,动脉与心室之间的叫做 动脉瓣 ,它只能 朝 动脉 向开。 4.体循环是血液从 左心室 进入主动脉,再流经全身各 级 动脉 、毛细血管网、各级 静脉 ,最后汇集 到 上、下腔静脉 ,流回到 右心房 。 5.肺循环是血液从 右心室 压入肺动脉,流经肺部 的 毛细血管网 ,再由 肺静脉 流回到 左心房 。 6.体循环的血液是从心脏 左侧 的出发流回到右侧 ,肺循 环是从心脏 右侧 出发流回到 左侧 ,于是组成了 一个完整的血液循环途经。 7.人在安静状态下,心室每次射出的血量大约是 70 毫升。 人体的总液血量大约是 4000 毫升。

1.正常人脉搏的次数应该等于( D ) A.心输出量 B.血压值 C.呼吸频率 D.心率 2.静脉血与动脉血相比主要不同之处是( C ) A.含营养物质少 B.含代谢终产物多 C.含氧少 D. 在静脉中 3.动脉血是指( D ) A.含氧多,含养料多,颜色鲜红的血 B.含养料多, 颜色鲜红的血 C.含二氧化碳多,颜色暗红的血 D.含氧多,颜 色鲜红的血 4.人体输送血液的“泵”是( A ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管 5.体循环是从哪里开始的( B ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室


更多相关文档:

心脏外科 教案

教研室审阅意见: 教研室主任签名: 年 基本内容 教学手段 我国心脏外科的发展史 制作多媒体电子 心脏外科形成较晚.发展迅速,已成为 课件 外科专业中的新兴学科。 ...

心肺图示

心肺图示_其它技巧_PPT制作技巧_实用文档 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档心肺图示_其它技巧_PPT制作技巧_实用文档。心脏的体表投影 体循环和肺循环模式图 ...

心脏超声课件(临床医学系5年制)

心脏超声课件目的与要求掌握:心脏超声检查的方法;胸骨旁左室长轴切面和心尖四腔切面显示的解剖结构;正 常心脏各瓣膜的彩色血流显像和频谱多普勒表现;房间隔缺损和...

生物课件:心脏及血液循环

生物课件设计思路:心脏及血液循环生物课件设计思路:心脏及血液循环隐藏>> 生物课件...心脏的收缩 认各位背口 识部并诵诀 3,制作脚本:见上图相应兰色字框,另外...

课件_图文

课件_其它课程_小学教育_教育专区。? 会销行业第一品牌,精准营销专家 ? ? ?...早睡早起(没有电视看、没其它消遗),所以那里很少人患癌症、脑中 风、心脏病?...

ppt

心脏各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音,腹部无压痛及反 跳痛,肝脾肋下未及,双下肢...优秀PPT制作技巧大全(18... 暂无评价 181页 1下载券 复习世界古代史ppt 暂无...

2016心脏第一课时说课稿

3、借助课件,化解难点。用实物观察可以清楚地知道心脏的腔,连通的血管和 壁的厚薄, 但对于血液流向,瓣膜作用这样的问题就有些困难。此时用适当的课件展示,既 可以...

心脏和血管

课件展示心脏和血管的工作,师边展示边讲解:人的血管分三种,把血送出 的是动脉...让学生把自己的 猜想在纸板上摆出来,体验猜想的快乐,目的是让学生在制作过程...

【教案1】第三节输送血液的泵——心脏

第三节 输送血液的泵---心脏 教学目标 学生描述心脏的结构和功能。 学生通过观察...4、自制课件,辅助课堂教学。 学生:预习课本相关内容,阅读课本资料。 教学课时:...

心脏和血管

自制听诊器 [教学过程] 教学过程] 一、游戏引入 游戏引入 初步体验,找找心脏...课件演示 4.请同学描述血液是怎样流动的,心脏和血管的作用是什么? (三)、研讨...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com