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我和你竖笛教案


《我和你》竖笛教案
教学目标: 1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣, 以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”。 2、在学习中体验合作、成功与快乐,感受学习音乐的乐趣。 教学重、难点: 听唱旋律,用竖笛吹奏;用竖笛模仿生活中的声音。 教学过程: 一、组织教学 1、师生问好 2、检查出勤及学生带竖笛情况 二、新课教学 A、学习吹奏乐曲《我和你》 (1)随教师视唱乐曲旋律。 3 5 1— |2 3 5—|1 2 3 5|2 - - - | (2)随教师练指法。

(3)随音乐空笛练吐奏。 (4)自由练习吹奏乐曲。 (5)齐吹歌曲。 B、用竖笛模仿生活中的声音。 (让学生了解音乐起源于生活的道理,学会在生活中找音乐,用音 乐表现生活。) 师:竖笛不仅可以演奏美妙的音乐,还可以模仿各种生活中的声 音,先听听老师吹奏的是什么? 例:(1)“5 6 7 |1—— ??”(上下课铃声) (2)“14 14 | 14 14 ??”(救护车的声音) 师:同学们开动脑筋想想,你能用竖笛模仿什么样的声音? 学生们自由想象,充分发挥。 4、综合表演 以上面两个练习为基础,分小组表演。 三、小结 以上就是小学竖笛教案全文,希望能给大家带来帮助!


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