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高中生研究性学习结题报告


结题报告
经过较长时间的分工合作查阅资料,我们研究小组制作了幻灯 片,与同学们互动,取得了预期的效果,实现圆满收工,特此对本次 的研究性学习做一个结题报告。 经过广泛查阅, 归纳汇总后做出的幻灯片引起了同学们的极大兴 趣,同学们在观看时聚精会神,尤其是当介绍稀土资源的应用时。同 学们对稀土资源的热情关注,便是对我们研究的充分肯定。 古人云: “人心齐,泰山移。 ”我们组

有效分工,科学合作,齐心 协力,出色地完成了本次研究性学习。虽然在研究的过程中,我们有 过分歧,遇过困难,但大家坚持不懈,求同存异,解决了一个又一个 的难题。从中我们学会了与他人合作,提升了发现、思考、分析、解 决问题的能力,培养了我们自主研究与实践的能力,每一位组员都受 益匪浅。 研究性学习转变了我们的学习观念,改变了我们的学习方式。它 给了我们很大的创新空间和实践机会, 转变了我们对于学习和生活缺 少独立思考与发现的一些依赖观念,改变了我们“读死书”的学习方 式,创造出另一种学习习惯,营造了更优的学习环境。 以上就是我们在本次研究性学习中的几点体会与心得, 它让我们 得到锻炼,提高了社会交往能力和自身的学习能力,参加本次研究性 学习,百利而无一害!


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