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高考作文拟题技巧


作文备考专题系列辅导(二)

作 文 拟 题 技 巧

高考 要求以“心灵的选择”为话题写一篇作文, 题目自拟 有考生自拟标题为《有风拂过》《心会跟 爱一起走》。大家琢磨琢磨,这标题好在什么 地方?

拟题的重要性
有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不 错,起名《晨曦》,此稿投向多个杂志社,结 果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把 题目换为 。结果不但见诸报刊,还获得 《有约》 了三等奖。
?标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 ?标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 ?标题是让人一见钟情的因子 ?标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角

“题好一半文 ”

拟题的要求

㈠清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的 石桥,向它说道:“我的大地的姐 妹,你的生命比我长久”。“你那 样美!”石桥回答,“你在人们的 记忆中必然是永恒的。” 以欣赏为话题写一篇作文。

1.《学会欣赏 》 2. 《欣赏别人》 3.《为自己喝彩》 4.《一双发现美的眼睛 》 5、《残缺的完美 》 6、《欣赏丑中的“美”景 》

第四次月考作文题: 《因为有梦》 《向着梦想前进》 《勇气成就人生》 《人生因付出而精彩》

㈡小巧、具体
美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天, 他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁 知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋地叫 了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相 信你有这个才华,你一定能写出名著来的。”有 了太太的鼓励,霍桑成功了。其实鼓励有时很简 单,或者是投以赞许的目光,或者是送一句热情 中肯的话语,或者是抚一下头,拍一下肩,鼓一 次掌,喝一次彩…… 请以“鼓励”为话题写一篇作文。

? 《鼓励自己(别人)》 ? (《为自己(他人)喝彩》) ? 《鼓励自己,走向成功》 ? 《不要吝啬你的掌声(喝彩、赞 美)》 ? 《人生需要掌声》 ? 《鼓励是成功的杠杆》 ? 《鼓励自传》

思考:强训一作文拟题如何?
? 《书》 ? 《谈读书》 ? 《读书的作用》

广且泛

㈢新颖、别致

? 例】一位大学生,在校花销吃紧, 写信向在乡下种地的父亲要钱,信 中只有三个字——爸:钱。儿。 《怎一个“钱”字了得》《爱,是不 能忘记的》 《我们现在怎样做儿女》《谁来为亲 情“扶贫”》 《这就是爱?》 《残缺(不完整)的 爱》

㈣含蓄、深刻
【例】话题:“幸福”

1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》

好的标题往往通俗易懂而不晦涩难 解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇 而不平庸俗套,读起来上口,听起来悦 耳。

拟题方法 一、定文体,扬长避短
紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文 体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章 都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只 会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不 像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限, 并非不讲文体。 例如:作梦,是一种常见的生理现象。

但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多 样的。请以“梦”为话题写一篇不少于 800字的作文。

? 《这一幅风光,如梦》《比梦更美》 宜写成抒情散文; ? 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜 写成记叙文; ? 《说说课文中的“梦”》《梦的成因 》宜写成说明文; ? 《让美梦成真》宜写成议论文。

又如:树,是一种常见的植物。无 论是自然界还是园林绿化都离不开 它。请以“树”为话题为文。 如果我们想写记叙文, 标题宜为 《树下》 《记忆中的小桃树》 《那树,那人》

? 如果我们想写成抒情性的散文,可 拟题 ? 《松树赞》《我爱那片小桃林》; ? 如果要写成议论文,就要这样拟题: ? 《植树,为了子孙后代》 ? 《小议“前人栽树,后人乘凉” 》 ? 《真的是“无用之材”吗》

虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标 题还是能体现出一定的文体特征的,如明明是记叙文 的,却拟个议论文的题目,文不对题。

记叙文 《善意的谎言》《没有芳香的花朵》 议论文 《假如世上没有诚信》《诚信——为人之本》《崇高 的心灵选择——谈悲剧之美》《张开双臂,选择博爱 》 《莫把情云遮慧眼》《勿为情所障目》《抛开情 感看问题》 寓言 《诚信漂流记》《虎大王的悲哀》 《农夫与狼》《关于蛇的辩论》

二、善补题,以小见大
? 在宽泛的话题前面或后面作适当的 增补,对写作范围加以限制,能使 话题由大变小,由虚变实,由抽象 变具体,是最常见的快速审题和拟 题技法。 ? 例如:语文课不单是语言训练课, 更是人生教育课。它使我们明白许 多人生的道理,懂得做人的修养。 但上语文课,有的同学很喜欢,有 的同学不那么喜欢。请以“语文课” 为话题写一篇不少于800字的作文。

? 感受激情——《多味的语文课 》 ? 发挥想像——《虚构的语文课 》 ? 片断组合——《语文课剪影》 ? 联系实际——《语文课之我见 》

? 又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手, 是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手, 是女性美的象征。请以“手”为话题为文。 ? 我们可这样拟题: ? 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》 ? 《对手》《精巧的手工艺品》 ? 《从手指的长短说开去》 ? 以“年轻”为话题:《为年轻起航》 ? 《年轻就是财富》 《年轻成就未来》

? 这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围 更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从 而顺利展开思路。

三、巧修辞,匠心独运
? 根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙 地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生 动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添 花。 ? 例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常

使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时 候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我 们的生活息息相关。请以“音乐”为话 题,写一篇不少于800字的作文。
? 一般拟题:《谈音乐》《音乐与人生》《生活 中不能缺少音乐》《音乐的价值》

? 运用修辞: ? ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》 ? 《习惯 ——命运之舟的导航者》 ? 比喻新颖,过目难忘

? ②《一个没有乐队的指挥》 ? 《一个没有指挥的乐队》 ? 对比鲜明,各显其妙 ? ③《“五线谱”和他的五线谱》 ? 《二胡和小提琴的爱情变奏曲》 ? 巧用借代,别出心裁
? ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》 ? 采用设问,耳目一新

《与诚信同行》 《点一盏心灯》 《守住你的金矿》 ( “诚信”) ? 《倾听心灵的钟声》《月若有情月长吟》 (“心灵的选择”) ? 《情要深深 理要昭昭》 ? 《我该怎么办》《雾里看花,行吗?》

( “感情亲疏和对事物的 认知”) ? 《镌刻心灵的石碑》( “忘记与铭记”)

比拟、对偶、设问

四、巧点化,妙趣横生
对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造 之后作为文章的题目,常常显得典雅大方, 亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题 的高明之举。 例如: ①以“我”为话题,可活用歌词《真我的 风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦, 比较烦》《我是一只小小鸟》 ②以“假日”为话题,可引用歌曲名《自 从有了你》,《世界变得好美丽》

? ③以“同学”为话题,可拟题目 ? 《长相忆》《别时容易见时难》 ? ④写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句 作题《夕阳无限好》 ? ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章,可 沿用鲁迅的话作题: 《救救孩子》 ? ⑥以“年轻”的话题 : ? 《风景这边独好》 《激情燃烧的岁月 》 ? 《我们的未来不是梦》 ? 《年轻,没有什么不可以》 ? 《生命诚可贵,年轻价更高》

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《一个都不能少》《我心中,你最重》 《一句话,一辈子》 ( “诚信”) 《我选择,我喜欢》 ( “心灵的选择”) 《感时花溅泪》《问世间情为何物》 《我悄悄地蒙上你的眼睛》《借我一双慧眼 》 ? ( “感情亲疏和对事物的认知”) ? 《追忆似水流年》(湖南卷“跑的体验” ) ? 《掀起你的盖头来》

《爱是怎样炼成的》 (2000年“答案是丰富多彩的” )

《都是诚信惹的祸》《诚信,爱你没商量》
《若为人生故 诚信不可抛》《诚信是金》

(2001年“诚信 ” )
《选择,并快乐着》 《心星点灯》

(2002年“心灵的选择 ”)
《都云老汉痴,谁解其中味》 《怎一个“情”字了得》《同样的爱给同样的你》 (2003年感情亲疏和对事物的认知 ) 《“爱”在心口难开》(2004年广东卷)

话题 : “阅读” 《“家书”抵万金》

《三更有梦书当枕》 《问世间书为何物, 直教人生死相许》

《万紫千红总是 书 》 《千树万“书” 梨花开》 《身无彩凤双飞翼, 心有灵犀 在书中 》 《风中有朵书做的云》 《爱你一万年》

《寒门书香》 《阅读深深深几许》

《爱书才会赢》
《将阅读进行到底》 《书声依旧》 《无“读”不丈夫》

?

用这种方法拟题,通俗明 了,妥贴自然,并为大家所喜 闻乐见。看来,平时多背点古 诗词名句,平时多留意歌曲、 俗语、歇后语等知识,不但可 以丰富我们的素养,对作文拟 题的好处也是非常明显的。

五、新视角,别开生面
拟题不仅要快,更要求新求趣,给人 耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维 定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让 阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。 方法有: ①违反常情式 《 美丽的谎言》《 陌生的朋友》 《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》 《败了,多好》(以“竞争”为话题 ) 《真想做个差生》《渴望停电》

②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀 《7+1>8》——论述学习与休息的关系 《7-1=0 》(2001年“诚信”) ③展开想像式拟题 《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》 这些文题不落俗套,新视角,新思路,新 感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也 很容易迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。

就下面以“父爱”为话题而 拟的几个题目,比较其优劣:
1. 《我的父亲》 2.《伟大的父爱》

3.《父爱深深》
4.《牵手》 5.《父亲,我想对你说……》 6.《天凉了,别冻着》

拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识

“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着……》不像其他题目流于一 般化,情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识

角度小,立意深。
《父亲,我想对您说……》从谈话开始,所谓 沟通从心开始,从心里流露出来的东西,当然 动人。

评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:
避免以所给的话题为题目
1 《我的爱好》 话题题目式:大而空

2 《我爱写作》

过于直白,没有文采。

3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命 》 有气势,但题目过长。 4《与“笔”共舞》 化用式:富有创意。

强训一精彩作文题:
? 《书中自有黄金屋》《书中自有颜如 玉》《读万卷书,行万里路》 ? 《寻“源”,追“源”,求“源”》 ? 《美自书中来》《让书香永绕心头》 ? 《以读书为乐》《在书中成长》 ? 《实践出真知》《良师益友》

习作精彩拟题:
? 《如山似水恰是勇》 ? 《美丽之花,开在勇气之头》 ? 《预约勇敢》 (“勇与畏”) ? 《懂得舍弃,方可成功》 ? 《生命因坚持而精彩》《因为有梦》 ? 《为目标插上腾飞的“翅膀”》 ? (第四次月考 :付出 勇气 目标)

? 金题精练
? 见讲义

罗杰罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说 中有这么一段话:“信念值多少钱?信念是不值 钱的。它有时是一个善意的欺骗,然而你一直坚 持下去,它就会迅速升值。”原来,罗杰上小学 时不与老师合作,却很迷信,校长给他看了手相, 说他将来是纽约州的州长。从那天起州长就成了 他的奋斗目标。51岁那年,他真的如愿以偿。 在这个世界上,信念这东西任何人都可以免 费获得,所有积累了庞大财富和达到目标的人, 最初都是从一个小小的信念开始的——信念是所 有奇迹的出发点。 请以“信念”为话题,写一篇文章

信念让我们走向成功 / 成功的法宝——信念 拥有信念,人生起航 /成功的垫脚石——信念 心有多大,舞台就有多大 心灵深处的阳光 /冬天来了,春天还会远吗? 心中有路 / 人生不需要哀叹——相信自己 有梦不觉人生寒 /坚定信念,成就未来 生命的咏叹 / 关了门,开了窗 黑暗里的亮光 最可怕的敌人——没有信念 让信念开花

题目是文章的眼睛, 给你的文章一双秀美的眼睛!

祝你成功!


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