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高中美术教师理论考试试卷及答案


美术教师理论考试试卷
一、填空题: (40 分 每空 1 分) ______这七种色光秩序排列。 1、太阳光通过三棱镜产生的折射所呈现出的彩虹色带,称之为光谱色。它是以 ____、____、____、____、____、_____、 2、白色三原色由__________、__________ 、__________组成。 3、颜料三原色由_________、______

____、_________组成。这三种颜色相加是 最重的_______色。 4、构图从形式上来说可分为___________ 和_____________两种。 5、 物体明暗调子的规律可归纳为 “三面五调” 三面” , “ 是指_____、 _____和______; “五调”是指____、_____、_______、________和____________。 6、美术教学的四个基本环节是_____________、__________、_______________ 和__________________。 7、色彩的三要素是指 ________、___________、_________。 8、美术包括绘画、________、__________ 、__________、________等。 9、绘画的三要素是_____、 _______、 _______。 10、中国画颜料是从_________ 二、判断题: (10 分 1、红色和黄色相加成为紫色。 识、终身学习意识等教育观念。 ( ) ) ) __________提取的。 ( ( ) ) 每小题 2 分)

3、描绘叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事的作 品是 ( ) A. 《采薇图》 B. 《泼墨仙人图》 C. 《溪山行旅图》 D. 《屈子行吟图》 4、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及 A、发式 A、草书 B、道具 B 楷书 C、手势 C 篆书 D、眼神 ( ) D 隶书 ( )

5、毛泽东被誉为二十世纪十大书法家之一,其造诣极深的是 四、简答题:(共 16 分 每小题 4 分)

1、什么是色调? 色调应该从哪几个方面去考虑?

2、透视的基本规律有哪些?

2、美术教师应该具有:营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意 3、对于教材,教师可根据个人喜好任意组织教学内容,体现教师的主观能动性。 4、泥塑的基本技法揉、搓、盘、刻、粘、切、挖等。 ( 三、单选题:(每小题 2 分,共 10 分) 1、 中国联通公司标志的创意源是 A. 双钱 B.中国结 C.方胜 D.太极图 2、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是 A. 吴道子 B. 张璪 C.顾恺之 D. 谢赫 ( ) ( )

5、 《自由女神像》是法国浪漫主义代表画家德拉克洛瓦创作的作品。 (

3、什么是素描?

4、你认为头像默写应掌握哪些基本要领?

《富春山居图》 《韩熙载夜宴图》 《清明上河图》 《溪山行旅图》 雅典卫城 婆罗浮屠 科隆主教堂

张择端 范宽 顾闳中 黄公望 德国 希腊 俄罗斯 印尼

3、将下列世界文化遗产名称与国家连接起来

五、分析题: (请把正确答案填入括号内,本题 6 分) 以下是与学习方式有关的三个案例,请根据所提供的分析结果进行单项选 择。 案例一:部分同学请美术课代表代为完成美术作业,因为他们想得 高分却又怕画不好,还怕耽误其它学科的学习时间, ,对此正确的分析是 ( ) 案例二:在临摹图案时,老师提示学生可以“创造性的临摹”-----临摹书 上的纹样再自己配色,或者自创纹样,并借鉴书上的色彩,对此,正确的分析 是( )

圣彼得堡历史名城 七、问答题(10 分)

由于我校现在高二美术生分班比较晚,学生原来基本上没有美术基础,导致学 生现在的专业成绩不是很理想。如何在较短的时间内提高学生的美术专业成绩、 力争绝大部分同学通过美术联考呢?请你根据学生现状和自己的教学经验谈谈 对这个问题的看法。

答案
一、 (40 分,每空 1 分) 1、红 橙 3、红 黄 黄 蓝 绿 黑 青 蓝 紫 2、红 绿 蓝 4、横构图 竖构图 质量检测

案例三:在涂颜色时,有的同学用笔蘸别人调好的色来画画,因为他们觉 得某某同学的颜色漂亮,自己调不出,又怕画不好,只好用别人现成的颜色, 对此正确的分析是( ) A、在老师的帮助和引导下,部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与 主动相结合、临摹与创作相结合的学习方式。 B、这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想,究其原因是长期以来“被 动学习”和“他主学习”方式造成的结果。 C、这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的,学生也 已经习惯“给一口吃一口,不给不吃,少给少吃,多给多吃”不动脑筋、不主 动、不创造的学习方式。 六、连线题: (本题 8 分) 1、将以下作品和作者用线连接起来

5、亮面 灰面 暗面 6、备课 上课 9、点 、线 7、纯度 明度 色相 、面

亮调 灰调 暗调 反光 明暗交界

作业批改

8、绘画 雕塑 建筑 工艺美术 书法 10、植物 矿物 3 、X 4 、V 5、X

二、 (10 分)1、X(橙) 2、V 三、 (10 分)B C A A A

四、 (共 16 分,每小题 4 分) 1、色调主要是指画面的主色调。即色彩整体、协调的关系。是在画 彩色的共性。通常大家画的是对象的印象色彩。色调的形成可从色相 (即红、橙、黄、绿、蓝、紫) 、冷暖(即冷灰色调、暖灰色调、冷 暖对比或补色) 、明度(即高明调、中明调、低明调)这三种方面来 考虑。 2、 (1)近大远小 (2)垂直大平行小 (3)近者清晰,远者模糊 3、素描是由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画, 称做素描。单色水彩和单色油画也可以算作素描 4、 (1)熟练掌握人物头部解剖知识 (2)进行有针对性地头像写生训练 (3)大量临摹加强记忆 五、 分)B A C (6 六、连线题(8 分) 1、将以下作品和作者用线连接起来 《富春山居图》 《韩熙载夜宴图》 《清明上河图》 《溪山行旅图》 黄公望 顾闳中 张择端 范宽

科隆主教堂 圣彼得堡历史名城 七、问答题(10 分)

德国 俄罗斯

要求:抓住要点,观点明确,条理清晰,可操作性强。 参考:1、除了多画以外要多想,在色彩方面可以在日常的生活中多 观察周围的事物,无形中就培养出了色感, 2、白天练习色彩,晚上练习素描。素描这个东西除了画,还 要想那些所谓的基本的知识规律,不要轻视那些基本的规律,近实远 虚,明暗什么的要是你能处理的很好, 3、一定要多画画 4、多临摹,多记忆

2、将下列世界文化遗产名称与国家连接起来 雅典卫城 婆罗浮屠 希腊 印尼


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