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高中生预防艾滋病知识主题班会教育教案


高中生预防艾滋病知识主题教育教案
教学目标: 1.正确认识艾滋病。 2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。 3.培养学生健康的生活方式。 教学方式:班级教授 艾滋病是一种病死率很高的严重传染病。据估计,目前全世界已有 3000 多万艾滋病病毒感染者,而且每天正以 1.6 万名的速度不断扩大着。 我国感染 者估计目前也已超过 30 万。自 1981 年 6 月美国首次发现艾滋病以来,艾滋病已 在全世界迅速蔓延和流行,行为严重威胁人类健康的全球性疾病。

看看以下几组不算枯燥的数字,大致可知广西当前形势有多严峻
●广西每小时有 1 人以上被感染上艾滋病; ●广西人口中报告的艾滋病感染人数和艾滋病人,比例约 1%。 ,高于全国平 均水平; ●截至 2009 年 10 月 31 日,广西累计报告艾滋病感染人数和艾滋病人数为 51877 例,居全国第二位,仅次于云南省; ●截至 2011 年底,估计我国现有 PLHIV (存活艾滋病病毒感染者和艾滋病 病人估计数超过 5 万人的省份有 5 个(广西、云南、四川、广东、新疆) ,占全 国估计全国总数 60% ●2012 年 1 月全国艾滋病法定报告发病人数 1232 人 死亡人数 467 人;2 月 艾滋病发病人数 2692 人 死亡人数 902 人;3 月艾滋病发病人数 3879 人 死亡 人数 961 人;4 月艾滋病发病人数 3392 人 死亡人数 816 人。 具体教学要点: 一、艾滋病的基本知识 1、什么是艾滋病(AIDS) 艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症” (英文缩写 AIDS),是一 种病死率很高的严重传染病。 “艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由
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于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。 2、什么是艾滋病病毒(HIV) 艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒” (英文缩写 HIV) ,它侵 入人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导 致死亡。 3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处? 艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒,但是还没有表现出明显 的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。 艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒, 并且已经出现了明显的临床 症状,被确诊为艾滋病的人。 二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒,都具有传染性。不同之处 在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状, 而艾滋病病毒感染者还没有出现明 显的临床症状,外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病 人可能需要数年到 10 年甚至更长时间。 4、艾滋病病毒的特性是什么? 艾滋病病毒的特性主要有两个: (1)对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后,常温下只可生存 数小时至数天,高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或 医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒,甚至用自来水冲刷,水 中的余氯就会使它失去活性。另外,艾滋病病毒不能在昆虫(如:蚊子、跳蚤等) 体内存活。 (2)具有迅速变异能力。艾滋病病毒的”外貌”经常发生改变,有许多的 亚型。例如,最早引起艾滋病流行的 I 型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有 11 个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。 5、感染艾滋病毒的传播途径: 艾滋病病毒存在于感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液这 几种体液中,主要有以下三种传播途径 (1)性传播:主要是由性乱造成的相互传播。这是世界上最主要的艾滋病 传播途径。
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(2)血液传播:与他人共用针头针管吸毒是我国目前感染艾滋病病毒最主 要的行为。另外,输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品,使用感染了 艾滋病病毒的针具、剃须刀等刺穿人体的物品也能够传播艾滋病病毒。 (3)母婴传播:感染了艾滋病病毒的妇女通过怀孕、生孩子过程和喂奶也 可能会把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿。 日常生活接触会不会传播艾滋病? (1)一般的社交活动是不会传播艾滋病病毒的,如:握手、拥抱、礼节性接 吻;一起吃饭、喝饮料以及公用碗筷、杯子; (2)使用公共设施如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车; (3) 一起居住、购物、使用钞票、劳动和学习; (4)咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗、撒尿也不会传播艾滋病病毒,因为唾液、 眼泪、汗水和尿液中不含艾滋病病毒 (5)蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫也不会传播艾滋病病毒。

6、艾滋病有哪些临床症状和表现? 由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降,在正常人身上 不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入,造成感染,因 此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特异性,表现为复杂多样的 综合症。常见症状有:长期低热(可持续 1 个月以上) ,短期内体重减轻十分之 一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头 痛、智力减退、反应迟钝等。 从感染了艾滋病病毒起到出现艾滋病的症状和体征的这段时间称为潜伏期。 艾滋病的潜伏期从 6 个月到 10 年不等,一般为 5-7 年,从感染艾滋病病毒到艾 滋病发病死亡前都属于传染期。 目前尚无特效药物治愈艾滋病。艾滋病在确诊后 1 年内死亡者达 36%,5 年 内几乎 100%死亡。因此,艾滋病被称为人类健康的超杀手。 二、感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?

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艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员 都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造 成不可忽视的危害。 1、艾滋病对个人的危害 生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速 恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。 心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒, 心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难 得到亲友的关心和照顾。 2、艾滋病对家庭的危害 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭, 他们的家庭成 员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致 家庭破裂。 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄, 往往是家庭经济的主要 来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就 会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下 父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害 艾滋病主要侵害那些年富力强的 20-45 岁的成年人, 而这些成年人是社 会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了 经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不 公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率 升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。 三、预防艾滋病的知识 1.怎样预防艾滋病? 艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病,是可以预防的。目前尚无有 效疫苗和治愈药物,但已有较好的治疗方法,可以延长生命,改善生活质量。作 为中学生来说主要预防措施是: (1)了解艾滋病的危害及其传播方式,自觉地保护自己。 (2)洁身自爱,避免婚前和婚外性行为,遵守性道德、不搞性乱,不卖淫 嫖。

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(3)不吸烟、不吸毒。吸烟者比不吸烟者容易染上吸毒。共同注射器吸毒 是我国感染艾滋病的一个主要途径,青少年绝不可以尝试。 (4)不轻易接受输血和血制品。 (如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒 检测合格的血液和血制品) ; (5)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 (6)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、 纹眉、针灸或手术; (7)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 (8)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。 2.身边有艾滋感染者怎么办? 如果你的身边发生了艾滋病感染者,你不用害怕,更不能看不起、排斥他 们和他们的家人。因为: 你已经掌握了预防艾滋病的知识; 对于公开了病情的艾滋病感染者,你更加容易防范; 艾滋病感染者在很长的时间内同样具有工作和生活能力, 照样能够为国家和 家庭作出贡献。 因此,对待艾滋病感染者的正确态度是: (1) 要同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作; (2)不扩散他们的病情。 四.世界艾滋病日,

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为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于 1988 年 1 月将每

年的 12 月 1 日定为世界艾滋病日,号召世界全国和国际组织在这一天举 办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识.现在世界各国有成百上千的 科学家正夜以继日地研究治疗和预防艾滋病的方法与疫苗。 遍布五大洲的 众多人道主义者开始行动起来,自愿为艾滋病感染者和病人服务,呼吁世 人奉献爱心。 ? ? 2009 年和 2010 年世界艾滋病日的主题为:“普遍可及和人权” 2011 年的主题是:“重视权益,点亮反歧视之光”。
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? 迈进”

2012 年世界艾滋病日的宣传主题: “行动起来,向‘零’艾滋

拒绝歧视,关心艾滋病者,从我做起!

测一测

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1.HIV 损害人体的免疫系统。 2.共用注射器吸毒可传播 HIV 3.HIV 可通过性行为传播 4.HIV 可通过受感染的母亲传染给胎儿 5 与 HIV 感染者同在一个教室上课可感染 HIV 6.从外表就可以看出一个人是否感染 HIV 7.HIV 可通过食物传播 8.如果你身体强壮健康,就不会得 HIV

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