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第八课学会拒绝第一框身边的诱惑导学案班级


第八课学会拒绝 第一框身边的诱惑导学案(第二十三、二十四课时) 班级: 一·学习目标: 1.知道身边的种种诱惑;知道不良诱惑的危害性。 2.初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;初步学会用辩 证的方法分析事物的能力. 3.追求科学,健康,充实的初中生活 二·重点难点:游戏机的诱惑和毒品的诱惑 三·自主学习,知识梳理 1.对待金钱,我们一定要( ) 。 )于一体,

它对于开发 ) 。 ( ) 、 ( ) 姓名: 小组:

2.电子游戏是一种新型娱乐,集( )和( ( ) 锻炼 , ( ) 能力, 有一定的 ( 娱乐并不是坏事。 3.由于电子有的画面( 力以赴地进入 (

) ,内容( ) ,是人一旦置身其中就得全 ) ,因而对青少年有一点的( ) 。

4.当我们休闲时,可以通过玩电子游戏放松和调节自己,但绝不( ) 。要 以丰富的( )( 、 )( 、 )等活动 坚决抵制这一诱惑。 5、由于毒品的危害性极大,我国法律规定: ( )( , ) 。

6.《中华人民共和国( ) 》把未成年人及时、注射毒品列为 ( )不良效果行为之一,同时规定“ ( ),是未成年人 ” 的严重不良行为之一。 7.赌博是一种( ( )( , ) ,一旦上瘾,就很难回头,可能使人一步步走上 )( , )的违法犯罪之路。 ) ,这些“ ( ) ”浸

8.一些不法网站,充斥着暴力,色情等( 蚀着人的( ) ,毒害着( ) 。 四·智能闯关:

第一关:诱惑大搜索:在你身边存在哪些诱惑?(列举)

第二关:诱惑大揭秘:身边的诱惑分为哪几类?各自的危害是什么? 第三关:面对这些诱惑带来的危害,我们该怎么办? 五、调查问卷:测测你的自控力 1.期末快到了,同学们都在进行紧张的复习,这时电视台播出你喜欢的电视剧, 你会( ) A 对电视剧忍痛割爱 2.在寒冷的冬天,你( A 每天都能按时起床 B 看完电视再复习 ) B 偶尔睡一睡懒觉 C 经常留恋温暖的被窝 ) C 放弃学习,看电视

3、自习课上,同学们都在随心所欲地聊天、看小说,你( A 一心学习 B 一边看书,一边和同桌聊天 )

C 随心所欲地玩

4、正做作业时,朋友们喊你去玩,你( A 委婉的拒绝 B 匆匆忙忙赶完作业,再去玩

C 立即丢下作业,飞奔而去 ) C 把今天的任务推到明天 )

5、当你心情烦躁,什么事也懒得做的时候,你( A 也能坚持当日事当日毕 B 勉勉强强应付

6、晚上,你做作业,有人在打扑克、玩游戏,你( A 专心致志地学习 B 心猿意马地做作业

C 不做作业,跑出去玩或看他们玩 ) C 聚精会神地看小说

7、老师在上课,但你还有一本小说没看完,你( A 聚精会神的听课 8、你通常( ) B 边听课边看小说

A 不管老师在不在都认真学习

B 只有老师守着你才学习

C 老师盯着我,我也只装样子,不认真学习 9、上课时你的同桌热情的想和你聊天,你( 应付他 C 和他聊天 10、当学习和娱乐发生冲突时,你( 学习 C 尽情娱乐,忘了学习 )A 不理他 B 漫不经心的

)A 马上决定去学习

B 先娱乐,再

记分方法:选 A 记 5 分,选 B 记 3 分,选 C 记 0 分。全部得分和自控能力的关系 如下: 45—50 分为能力很强,35—44 分为能力较强,25—34 分为能力一般,15—24 分为能力较差,15 分以下为能力很差。你的自控能力怎么样?


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