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高中信息技术会考知识要点及练习(一)


高中信息技术会考知识要点及练习( 高中信息技术会考知识要点及练习(一)
信息技术基础模块 信息技术基础模块
一、信息 信息是人理解并消化了的数据,如声音、语言、文字、图像、气味、符号、情景等所表 示的内容。信息的形式是信息内容的载体。信息的特点是:普遍性、共享性、可传递性、多 样性。 二、信息的传输 1、信息必须经过一定的过程和方法传播、扩散,才能为人所用,从而体现信息的价值。 一条信息,无论以何种内容、何种形式存在,都必须通过传播、共享、处理、存储来实现。 2、随着科技的发展,信息的传输方式有了很大的进步。由最初的口语相传逐步发展到 现在的电话、因特网等。 三、信息与社会发展 1、 信息、物质、能源是人类生存和社会发展的三大基本资源 2、 知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,又称为“以知识为基 础的经济” 3、 目前,人类社会正逐步由工业社会向着信息社会发展,信息社会以信息的生产为中心。 四、信息技术的三大基础 1、 微电子技术、通信技术和计算机技术构成了信息技术的三大基础 2、 微电子技术是信息技术的最根本基础,同时也是计算机技术和通信技术的基础 3、 信息的快速、安全和准确的传输,是现代通信技术发展的根本目标 4、 数字通信技术将信息数字化后再进行传输,解决了信息传送的准确性问题 5、 光通信技术解决了信息传送的速率 6、 通信技术与计算机技术的结合形成了计算机网络 五、计算机技术 1、 计算机的诞生和发展 1946 年在美国的宾夕法尼亚州诞生了第一台电子计算机:ENIACE。 2、计算机的主要原理:①、可以储存信息;②、进行程序操作。 3、计算机的主要特点 ①、运算速度快;②、精确度高;③、具有记忆功能和逻辑判断功能 4、计算机系统组成

? ?运算器? ? ? ?中央处理器(CPU) 控制器 ? ? ? ? ? ? ?只读存储器(ROM) ? ? ? ?内存储器? ?硬件系统?存储器? ?随机存储器(RAM) ? ? ? ? 计算机系统 ? ?外存储器(硬盘、软盘、光盘、优盘等) ? ? ?输入设备(键盘、鼠标、扫描仪、麦克风等) ? ? ? ?输出设备(显示器、打印机、绘图仪) ? ? ? ?系统软件(操作系统软件:Windows系列、DOS、Linux等) ?软件系统? ? ?应用软件(杀毒软件、办公软件、游戏、网络软件等) ?
①、CPU 集成电路的标志性产品是 CPU,中文意思是中央处理单元,也叫中央处理器,是计算 机的核心部件。 ②、输入输出设备 (1)输入设备:从计算机外部获取信息的设备,最常用的是键盘和鼠标,其它输入设备: 鼠标、扫描仪、读码器、光笔。 (2)输出设备:计算机向使用者传递计算机处理结果的设备,最常用的是显示器,其它输 出设备: 打印机,绘图仪。打印机有:激光打印机,喷墨打印机,针式打印机等。 ③、软件 (1)人们为计算机编制的指令序列称为程序。 (2)程序连同有关的说明资料称为软件,软件分为应用软件和系统软件两种,应用软件运 行在系统软件基础之上。 (3)应用软件是专门为某一应用目的而编制的软件,如:文字处理软件(WPS、WORD) 、 信息管理、辅助设计、实时控制、教育娱乐 (4) 系统软件, 为应用软件提供支持, 对硬件资源进行管理, 操作系统 如: (DOS、 WINDOWS、 UNIX、XENIX) 、数据库管理系统(FOXBASE、FOXPRO) 、语言编译软件(C、BASIC、 COBOL、PASCAL、C++) 。 ④、内存储器 (1)内存又叫主存,由 ROM(只读存储器) 和 RAM (随机存储器)组成,ROM(只读存储器) 断电时仍保留所有信息, RAM (随机存储器)断电时所有信息都消失。 (2)内存容量计算单位为字节(B),1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB。 (3)一个字节可放一个字母或符号或半个汉字或一个小于等于 255 的整数。 ⑤、外存储器

(1)软盘是带保护套的圆形薄膜,有读写窗口,有写保护孔,特别怕磁。现在的软盘为 3.5 英寸盘,容量为 1.44MB。3.5 英寸盘遮住写保护孔时为可任意读写状态。 (2)光盘一般只读不能写,容量 680MB 左右,但现在利用光盘刻录机可对专用光盘进行 读写操作。 (3)硬盘容量比软盘大得多,速度快得多,但硬盘因为连着读写等机构,耐震性特别差。 5、微型计算机的组成

? ?面板按钮 ? ? ?软盘驱动器 ? ? 主机箱?驱动器? ? ?光盘驱动器 ? ? ?背板端口 ? ? ? 微型计算机的组成 ?显示器? ? ? ?音箱 ?输出设备 ?打印机? ? ? ?键盘? ? ?输入设备 ?鼠标 ? ? ?
①、显示器:显示器的成像是通过亮点组合成的,亮点之间的距离就是点距,点距越小,得 到的图象就越清晰。 ②、键盘:键盘内的电路能将输入的字符转换成二进制信息传送给计算机。 ③、鼠标:根据构造的不同可分为三类:机械式、光电式、光电机械式。 ④、打印机:常见的打印机有:针式打印机(成本低,但噪声大、打印精度低) 、 喷墨打印机(成本较高,但噪声低) 、 激光打印机(成本最高,但打印速度快、打印精度高) 六、信息安全与道德 1、黑客:未经授权而侵入他人计算机系统的人。 2、病毒:利用计算机软、硬件所固有的脆弱性所编制的具有特殊功能的程序。特性:传染 性和破坏性。 3、计算机网络面临的威胁:人为的无意失误;人为的恶意攻击;网络软件的漏洞和“后门” 4、计算机网络的安全防范:物理防范、访问控制、信息加密、加强网络安全管理、加强自 我防范意识、道德与法律 七、信息技术的应用:商务、管理、教育、军事 信息技术的应用:

高中信息技术会考知识要点及练习( 高中信息技术会考知识要点及练习(二)

Windows 基础模块
一、了解操作系统的作用,掌握计算机操作基础。 了解操作系统的作用,掌握计算机操作基础。 1、Windows 操作系统的特点: (1)应用了窗口结构; (2)使用了图形界面; (3)可同时运行多个应用程序(多任务) 2、键盘和鼠标的使用 (1)八个基本键位: (2)常用功能键: 上档键 删除键 转换键 退格键 控制键 大写字母锁定键 回车键

注意:上档键、转换键和控制键都不能单独使用,要同其他键一起使用才会有效 (3)鼠标的操作:①、移动 (4)计算机的开关机 ①、开机先开外部设备后主机,关机先关主机后外部设备。 ②、关机: “开始”菜单 “关闭系统” “关闭计算机” 。 ②、单击左键 ③、单击右键 ④、双击 ⑤、拖拽

③、开机可分为冷启动和热启动。冷启动:指在关机情况下启动计算机(方法:按下机箱上 的 Power 键) 。热启动:在开机状态下重新启动计算机(方法:同时按下 Ctrl+Alt+Del 键, 或按下机箱上的 Reset 键) 。 3、汉字的输入 (1)写字板的启动和退出: 启动:单击“开始”按钮,找到“程序” ,再找到“附件” ,最后单击“写字板” 。 退出: ①单击标题栏右边的关闭按钮; ②选择 “文件” 菜单中的 “退出” 命令; “ALT+F4” ③按 键;④双击标题栏上的写字板图标;⑤右键单击任务栏上的应用程序按钮。 (2)文字输入: ①输入法选择按“Ctrl+Shift” ;②中英文切换在任务栏上单击“En”按钮选择,或按“Ctrl+ 空格”切换;③全角半角切换按“Shift+空格” ;④中英文标点的切换按“Ctrl+. ” ;⑤翻页 按“+”翻下页,按“-”翻上页。 3、Windows 用户界面由图标、桌面、任务栏、开始按钮组成。 二、Windows 的资源管理 1、使用“我的电脑”

(1) 、使用“我的电脑”可以查看计算机的各种信息,如磁盘、控制面板、打印机、拨号网 络、文件、文件夹等。 (2) 、浏览磁盘内容。 (3) 、查看磁盘的使用情况(注意:如何建立或修改磁盘的卷标) 。 (4) 、对话框与窗口的区别:窗口能放大和缩小,可以移动。对话框不能放大和缩小,可以 移动。 (5) 、菜单的使用与约定 ①灰色的命令表明该命令无法执行;②带“…”的命令表明选择该命令能立即弹出一个对话 框;③带“√”的命令表明该命令已经执行;④带 的 命令表明选择该命令,会 弹出下一级菜单;⑤带“⊙”的命令,即单选框,表明该命令已经执行,该命令属于一个命 令小组,小组中的命令当且仅当只有一个被选中。 2、使用“资源管理器” (1) 、资源管理器的启动 ①单击“开始/程序/资源管理器”选项;②在“我的电脑”图标上单击右键,选择“资源管 理器” ;③在“开始”菜单图标上单击右键,选择“资源管理器;④使用组合键:Win+E。 (2) 、浏览磁盘内容 ①浏览文件夹: 单击窗口左边显示区内的文件夹或硬件设备, 在右边显示区显示该文件夹包 含的内容。 ②展开文件夹:若在文件夹名的左边有“+”符号,表明该文件夹内含有下一级文件夹,但 没展开显示。单击“+”符号可展开文件夹,同时“+”变成“-” 。 ③折叠文件夹:若在文件夹名的左边有“-”符号,表明该文件夹内含有下一级文件夹且所 有下一级文件夹已经展开显示。单击“-”符号,可折叠文件夹,同时“-”变“+” 。 (3) 、浏览方式 ①Windows 提供了四种文件夹内容的显示方式:大图标、小图标、列表、详细资料。 ②单击“自动排列”命令,即可使图标行列对齐。当文件和文件夹以列表和详细资料方式显 示时, “自动排列”命令为暗淡显示,即无效。 ③Windows 提供了四种文件和文件夹的排序命令:按名称、按类型、按大小、按日期。 3、文件管理 (1) 、关于文件 ①文件(FILE)是存放在外部介质上(如磁盘)的一组相关信息的集合,它可以是程序, 也可以是数据或一篇文章等。 ②文件名通配符:?只能代表一个任意合法字符,*代替一个或数个?。文件名通配符只能 使用在文件查找当中。 (2) 、关于文件夹

①WINDOW 采用树状目录结构,树根表示根目录,树枝表示子目录,树叶表示文件。 ②每个磁盘只有一个根目录,根目录不能被删除。 ③在一个目录中, 文件名和文件夹名必须是唯一的, 而处于不同目录中的文件名和文件夹名 则可以同名。④文件夹命名方法基本与文件名一致。 (3) 、文件及文件夹的基本操作。 ①建立文件和文件夹 单击“文件”菜单,然后选择“新建” ,最后选择“文件夹”或相应的文件类型。 ②选择文件和文件夹 用鼠标单击某个文件或文件夹,其图标背景变成蓝色,则表示被选定。用 Shift 键可以 选择鼠标所选矩形区域中的所有文件和文件夹,用 Ctrl 键可选择不定区域的文件和文件夹。 ③打开文件 选择某个文件,然后双击。 ④删除文件 选定要删除的文件或文件夹,单击鼠标右键,在右键快捷菜单中选择“删除” ,或单击 键盘上的 Delete 键。删除了的文件或文件夹被放在回收站中,可以从回收站中还原。如果 要彻底删除文件或文件夹,可以从回收站中再删除一次,或在选择“删除”命令的同时按下 Shift 键。 ⑤移动和复制文件或文件夹 在快捷菜单中选择“剪切”或“复制” ,剪切用于移动文件或文件夹,复制用于备份文 件或文件夹;然后在放置文件夹或文件的位置单击“粘贴”命令。 ⑥文件或文件夹的命名 不允许作为文件或文件夹名的符号:: ? * 文标点符号) 三、Windows 的多任务管理 当运行了应用程序后, 应用程序将以按钮的形式出现在任务栏中。 如果要激活某个应用 程序窗口, 则直接单击任务栏上对应的按钮, 或用 Alt+Table 键在各应用程序之间进行切换。 多任务环境中程序的关闭 1、 在任务栏中找到所要关闭的程序的按钮,单击右键,在右键快捷菜单中选择“关闭”命 令。 2、 用 Ctrl+Alt+Del 组合键,打开任务管理器,在“关闭窗口”中选择要关闭的程序,再单 击“结束任务”按钮。 四、Windows 的桌面管理 1、 更改背景图案和墙纸 2、 设置屏幕保护程序 / \ < > | (注意,这些符号都是英

高中信息技术会考知识要点及练习( 高中信息技术会考知识要点及练习(三)
文字处理模块
一、文档的创建与编辑

1、Word 的窗口界面 Word 具有四种视图:普通视图、Web 版式视图、页面视图和大纲视图 ①普通视图:显示文本格式设置和简化页面的视图,便于进行大多数编辑和格式设置。 ②Web 版式视图:显示文档在 Web 浏览器中的外观。文本会为适应窗口而换行显示,图片 位置与在浏览器中的位置一致。 ③页面视图:可以查看打印页面中的文本、图片和其他元素的位置,与打印效果一样。 ④大纲视图:能查看文档的结构,还可以通过拖动标题来移动、复制和重新组织文本。 2、文字内容的输入 ①在删除内容时,退格键和删除键的区别: ②在中文输入状态下,标点符号用全角,英文和数字用半角。 3、文本的编辑 ①文本的选定(所遵循的原则是: ②复制和移动 (1)剪贴板的特点: (2)剪切和复制的异同: (3)如何使用鼠标来直接实现移动和复制? ③撤销和重复(所在的菜单是: 二、文字的段落格式 1、文字格式的设置(字体、字号、字形、字色) 2、段落格式的设置(段首缩进、左右缩进、段间距、段落对齐) 3、保存文档(同名保存文件、另存为、可保存的文档类型) 三、艺术字的使用 4、 插入艺术字的方法 5、 艺术字工具栏的使用 ①字体格式的编辑 四、图文混排 1、图片的编辑 ①插入图形 ②设置图片格式(颜色、线条、大小、环绕方式) ③图片工具栏上的“裁减”功能(图片在“裁减”后能否还原?) ②设置艺术字格式 ) )

④图像控制 2、文本框 ①插入文本框 ②设置文本框(填充色、线条颜色、大小、环绕、字体颜色) ④文本框的链接

③文本框的组合和取消组合 五、表格的使用 2、 创建表格 ①创建表格的方法(三种方法)

②输入文本内容(Tab 键的作用、单元格结束符、默认的对齐方式) ③选定单元格、列、行、表格 ④改变表格的行高与列宽(两种方法) ⑤单元格中文本的对齐(九种对齐方式) 2、表格的调整 ①行与列的插入和删除(若要删除文本内容,则 )

②单元格的合并与拆分(若单元格内有文本内容,单元格合并或拆分后,原有内容将发生怎 样的改变?) ③表格的合并与拆分 ④单元格内容的复制和移动 (选定文本内容时, 是否包括单元格的结束符对单元格内容的复 制和移动是否有影响?) 3、设置表格格式 ①自动套用格式 六、编排打印 1、添加项目符合和编号 2、分栏 3、页面设置 ①设置页面的大小、方向、页边距 4、打印预览 ②添加页眉和页脚 ③插入页码 ②手动设置边框、表格线和底纹 ③表格标题的重复

高中信息技术会考知识要点及练习( 高中信息技术会考知识要点及练习(四)
网络基础及其应用模块
一、网络基础 1、网络基本知识

①网络的本质和三要素分别是: ②网络类型的划分(按规模大小划分、按连接类型划分) 2、网络传输介质 ①双绞线 ②同轴电缆 ③光缆

*3、网络连接的结构(形式、优缺点) ①总线型结构 4、局域网的模式 ①客户/服务器网络 5、因特网的形成 因特网由 ARPA 网(ARPAnet)逐步发展起来,在 1989 年正式更名为因特网。 6、因特网的工作方式 因特网的信息传递要按照统一的语言进行,所以规定了 TCP/IP 通信协议(TCP 协议: 传输控制协议;IP 协议:网际协议) 。 *7、因特网的地址 ①数字地址(即 IP 地址) :四个由小数点分隔的整数,每个整数都要小于 256。 ②文字地址(即域名) :计算机名.网络名.机构名.顶级域名 常用机构名 商业站点 网络服务机构 个人 教育站点 非赢利站点 艺术类机构 政府机构 信息服务 娱乐类机构 ②对等网络 ②星型结构 ③环型结构 ④网状结构 ⑤树型结构

常用顶级域名 中国 英国 法国 德国 俄罗斯 澳大利亚 日本

③每一个域名对应一个 IP 地址,但并不是每一个 IP 地址都有一个域名与之对应。 8、因特网的接入方式 ①局域网连接方式 9、我国因特网的发展 我国的互联网以中国教育和科研计算机网、 中国公用计算机互联网、 中国科技网和中国 ②单机连接方式(拨号上网)

金桥信息网为中心。

二、因特网的应用 1、网页浏览 ①地址(即统一资源定位器 URL)的组成:协议方式、网站地址(域名)及端口、服务器 目录、文件名 ②直接登录(利用地址登陆网站浏览网页)和间接登录(利用网页之间的“链接”特性实现 的登录) ③建立网页快捷键 (1)建立网页的桌面快捷方式 登录网页,打开“文件”菜单,选择“发送”选项,再弹出来的子菜单中选择“桌面快 捷方式” 。 (2)在收藏夹中建立网页快捷方式 登录网页,打开“收藏”菜单,选择“添加到收藏夹”命令,在弹出来的对话框中修改 网页的名称后,单击“确定”按钮。 ④保存网页 打开网页,单击“文件”菜单,选择“另存为”选项,在弹出来的对话框中给网页重新 命名和选择保存类型后,单击“保存”按钮。 网页保存的格式有两类:HTML 和纯文本。网页以 HTML 格式保存时,不仅保存了网 页上的文档材料,也保存了原有的 Web 格式;以纯文本格式保存时,看到的将是没有 Web 格式的纯文本。 2、脱机阅读和网页预定 脱机阅读和网页保存的最大区别在于:脱机阅读不能更改文件名和选择保存类型。 3、个性化浏览 设置起始页的操作步骤: 打开网页, “查看” 单击 菜单, “Internet 选项” 在 选择 , “Internet 选项”对话框中选择“常规”选项卡,并单击“使用当前页”按钮,最后单击“确定”按钮。 4、网上搜索 ①网络搜索工具是位于某服务器上,并具有搜集、储存、分类等功能的处理程序。 ②搜索工具的分类:按专题信息搜索、按“关键词”搜索

③yahoo 搜索控制符的用途 符号 U: T: 搜索控制符的意义 要求搜索的结果中该关键词必须出现在 URL 中 要求搜索的结果中该关键词必须出现在网页标题中 要求搜索的结果中必须含有该词 要求搜索的结果中必须不含有该词 将引号内的内容变成词组来搜索 通配符,可以代表任意个字符 同时满足两个(或以上)关键词条件 满足关键词条件之一

+ “” *
AND OR

④搜索的策略 (1)缩小搜索范围的方法: 改变关键词 尽量减少通配符与含糊的词 使用逻辑控制符 AND,利用多个条件同时满足要求进行限制 使用“引号”把必然连在一起的词变成词组来搜索 (2)扩大搜索范围的方法: 用近义词代替关键词 使用逻辑控制符 OR 改变关键词 使用其它的搜索网站 5、下载软件 ①利用浏览器下载软件的途径:从 Web 网站下载、从 FTP 网站下载 ②下载的软件可分为两类:免费软件和共享软件 6、单机拨号上网 ①单机拨号上网所需的硬件:modem、计算机、分配了电话号码的电话线 ②计算机使用的是数字信号,电话线传输的是模拟信号,所以调制解调器(modem)的作用 是实现数字信号和模拟信号之间的转换。 7、E-mail

①E-mail 地址的组成:用户名、分隔符、域名(提供 E-mail 服务的服务器网络地址) ② SMTP(简单又见传送协议)和 POP(办公邮件发送协议)通讯协议 ③ SMTP 服务器:专门用来处理 E-mail 发送的计算机 ④ POP 服务器:专门用来处理 E-mail 接受的计算机 ⑤收发邮件的两种操作模式:通过浏览网页的方式,即 WWW 模式;直接通过对邮件服务 器访问的方式,即 POP 模式。 8、电子商务:利用网络进行的商务。 常见英文缩写及其中文含义 广域网 因特网 传输控制协议 网上域名服务器 统一资源定位器 文件传输协议 简单邮件传送协议 电子公告板 局域网 万维网 网际协议 因特网服务供应商 超文本传输协议 调制解调器 办公邮件发送协议 电子邮件

高一信息技术会考知识要点及练习
数据库( 数据库(excel)模块 )
一、数据与数据处理 1、数据 ①数据除了包括反映事物数量的数值,还包括各种非数值的信息。 ②数据是将现实世界中各种信息记录下来的可以识别的符号, 是信息的载体, 是信息的具体 表现形式。信息不随它的数据形式不同而改变。 ③信息是人们提供的关于现实世界有关事物的消息,使一种已经被加工为特定形式的数据。 数据则是载荷信息的物理符号。 2、数据处理泛指计算机在非科技工程方面的所有计算、管理和各种应用。 3、数据处理的特点 ①需要处理的数据量极大,而计算方法相对地比较简单 ②数据需要长期保存,反复使用 ③数据需要供多个用户共用

4、数据处理的操作 ①存取 ②查找 ③排序和合并 5、数据库技术 ①数据库(Data Base,缩写 DB) :将数据集中起来以一定的组织方式存在计算机的外存储 器中,从而能以最佳的方式、最少的重复,为多种应用服务。 ②数据库管理系统(Data Base Management System,缩写 DBMS) :是一个系统软件。 二、将数据输入计算机 1、Excel 的启动和退出 ①Excel 文件的后缀名是: .xls ④更新 ⑤复制

②一个 Excel 文件就是一个工作簿,工作簿是由工作表组成的,一个工作簿默认有 3 个工作 表,最多可包含 255 张工作表,每张工作表共有 2562 行和 256 列 2、数据表格的选中 ①选中整行:单击行头(行号以数字编排) ②选中整列:单击列首(列号以英文字母顺序编排) ③单元格名字的组成:列号+行号 ④连续区域的表示:用冒号连接两个边角的单元格名称 3、输入数据 ①字符在单元格中默认是: ②数值数据在单元格中默认是: 左对齐 右对齐

③为了和数值数据有所区别,在输入纯数字符号的时候,要在数字符号前加 单引号 ④输入成批数据时,要使用到:拖动柄 拖动柄 ⑤单元格中出现“######”是因为: 4、数据的复制和移动 ①复制:在拖拽时必须按住 ②移动:在拖拽时必须按住 5、工作表的编辑 ①插入单元格、行、列 ②删除单元格、行、列 ctrl 键 shift 键 单元格宽度不够

注意单元格、行、列位置的变化 *三、数据处理 三 1、输入公式的标志是输入一个:等于号 =

2、Excel 的运算符号有:+(加) 、-(减) 、*(乘) 、/(除) 、^(乘方) 3、自动求和函数的使用 4、常用函数的应用 中文名称 求和函数 计数函数 5、公式的复制 四、数据表的美化(分别利用格式栏和对话框进行格式调整) 数据表的美化(分别利用格式栏和对话框进行格式调整) 1、字体、字型和字号的改变 2、对齐格式的设置 3、数字格式的设置 4、边框线的设置 *五、数据分析 五 1、排序 2、分类汇总 3、筛选(在进行筛选操作时,Excel 只显示符合条件的记录,而把不符合条件的记录给隐藏 起来) 4、建立数据透视表 5、建立数据统计图表 函数名 中文名称 求平均值函数 求绝对值函数 函数名 中文名称 取整函数 求平方根函数 函数名

高中信息技术会考知识要点及练习( 高中信息技术会考知识要点及练习(六)
FrontPage 模块

一、FrontPage 的基本知识 1、网页是使用 HTML(超文本标记语言)来编写的。 2、可以进行网页制作的软件有:①专门的网页制作工具软件,如 FrontPage、Dreamweaver; ②一般的文字处理软件,如 Word、记事本。 3、FrontPage 可通过“所见即所得”的方式进行网页编写。 所见即所得(英文:What You See Is What You Get)是一种计算机方面的技术,它使得 人们可以在屏幕上直接正确地得到即将打印到纸张上的效果,故也称可视化操作。

4、FrontPage 的六种视图 ①“网页”视图:用来显示选中的网页的,双击文件夹列表中的某一个 HTM 文件,在最右 方的工作区中就会显示该网页的内容。编辑网页需在“网页”视图中进行。 “网页”视图的 编辑窗口能以“普通”“HTML”和“预览”三种形式出现。单击编辑窗口左下角的“普通” 、 、 “HTML”和“预览”标签即可切换它们。其中, “普通”显示模式:以所见即所得的方式进行网页编辑。 “HTML”显示模式:直接编辑 HTML 代码。 “预览”显示模式:预览网页。预览普通网页的效果与用浏览器的基本相同。当网页中 包含某些元素(如,“类别”、“目录”等)时,不能预览。为了弥补这一缺陷,FrontPage 2000 中设置了“在浏览器中预览”命令。 ②“文件夹”视图:以列表的形式给出了当前站点的文件夹和文件夹里包含的文件。

③“报表”视图:给出了当前站点的一些统计信息。可通过“报表”视图知道在站点的文件 夹中哪些文件被链接进站点了,哪些没有。

④“导航”视图:用来组织站点中各网页的层次关系,网站的导航结构在该视图进行编辑。

“导航”视图有两种显示方式:纵向显示和横向显示。 ⑤“超链接”视图:显示当前网页与其它网页(文件)之间的超级链接关系。位于窗口中央 的是当前网页,左侧为含有指向该网页超级链接源的网页(文件) ,右侧为该网页中超级链 接指向的目标网页(文件) 。

⑥“任务”视图:用来了解关于站点维护的任务列表。

二、建立站点 1、建立一个站点的步骤: 2、浏览者访问站点时首先进入的就是站点的主页,主页的名字一般叫 index.htm。 3、FrontPage 一般情况下有两个文件夹:images 和_private。其中,images 文件夹用来放置 站点用到的图片,_private 文件夹用来存放一些浏览者不可见的信息。 4、网页主题(单击“格式”菜单的“主题”命令) 用来为站点指定统一的风格。 5、共享边框(单击“格式”菜单的“共享边框”命令) 使用共享边框,可以使每一个网页以水平或垂直的方式显示相同的信息。

三、网站的图文编辑 1、文字的编辑 ①、在 FrontPage 中编辑文字和在 Word 中编辑文字的区别: 在 FrontPage 中不能任意更改文字的大小,而且其文字只有 1—7 级大小,7 号字最大。 ②、 “Enter”键和“Shift+Enter”键的区别: “Enter”键表示换行并另起一段,段与段之间自动空一行,其行末结束符是“ “Shift+Enter”键表示只换行而不另起一段,其行末结束符是“ ” 。 ③、文字的定位 ” 。

利用文字定位功能,可使被定位的文字象文本框一样可以自由移动。 2、图片的编辑 ①、图片格式的选择 FrontPage 可插入多种格式的图片,其中 jpg 和 gif 两种格式的图片使用最为广泛。其中 gif 格式的图片可添加透明、 动画等特殊效果。 一般来说, 256 色以下的小图片使用 gif 格式; 256 色以上的大图片使用 jpg 格式。 ②、插入图片 在网页中添加图片时, 如果插入的图片不是位于网站所在的文件夹, 那么单击工具栏中 的“保存”按钮保存网页时,将弹出“保存嵌入式文件”对话框。 ③、改变图片的大小 方法一:单击图片,拖动图片周围的 8 个控制点; 方法二:右击图片,选择“图片属性”命令,在“图片属性”对话框中的“外观”选项 卡中进行设置。 ④、给图片加上边框 在“图片属性”对话框中,选择“外观”标签。在“边框粗细”数值框中所输入的数 值的单位是像素。 ⑤、改变图片的对齐方式 图片的对齐方式除了“左对齐”和“右对齐”外,还有“水平居中”“相对垂直居中” 、 、 “相对底边对齐”等多种对齐方式。 ⑥、把图片的背景设置为透明 前提是图片的格式为 gif 格式。 ⑦、 “剪裁图片” 当图片被进行多次“剪裁”后,可通过“绘图”工具栏上的“还原”按钮进行还原。 ⑧、用图片作背景 如果在网页中使用了主题,FrontPage 就不允许使用背景了。

四、网站的美化 1、添加水平线 单击“插入”菜单,选择“水平线”命令。水平线用于分隔网页上的不同内容。 2、添加滚动字幕

单击“插入”菜单,选择“组件” ,再单击“字幕” 3、添加背景音乐 打开“网页属性”对话框,选择“常规”选项卡里面的“背景音乐” 4、插入日期和时间 单击“插入”菜单中的“日期和时间…”命令 5、插入特殊字符 ?:版权所有 6、添加项目符号 单击“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令。不仅可以用数字或字母来作为项目 符号,还可以用图片来作为项目符号。 7、使用表格 在 FrontPage 中可以隐藏表格的边框线 ?:已注册 ?:商标 @:电子邮件分隔符

五、网页链接 1、页面链接 ①、绝对地址和相对地址:指明文件所在的盘符的地址称为绝对地址,反之为相对地址。 ②、绝对地址和相对地址的互换 2、页内链接 页内链接的特点是: 链接点和链接目标在同一个页面内。 做页内链接前必须先标记书签 3、E-mail 链接

六、HTML 1、四对基本标识:html、head、body、title 2、常见的关键词:background、bgsound、loop

高中信息技术会考知识要点及练习( 高中信息技术会考知识要点及练习(七)
程序设计基础模块
一、基本概念 1、用计算机解决问题的一般过程: (1)需求分析 (2) 明确数据结构,设计算法 (3) 编写程序 (4) 调试与维护

2、程序设计语言的发展: 机器语言 汇编语言 高级语言

3、结构化程序设计方法三大内容: (1) 程序由一些基本结构组成,包括:顺序结构、分支结构和循环结构 (2) 一个大型程序按其功能分解为若干个功能模块,并把这些模块按层次关系进行组装。 (3) 程序设计采用“自顶向下、逐步求精”的实施方法。 流程图的各种基本图形符号 图形符号 名称 说明

起止框

表示一个算法的开始或结束

输入、输出框

框内必须标明输入、输出的内容

处理框

框内必须标明所进行的处理

判别框

框内标明判别条件,并要在框外标明条件成 立和条件不成立时的两种不同流向

流程线

表示某一框到另一框的流向

连接框

表示算法流向的出口连接点或入口连接点

4、面向过程的程序设计:围绕过程来考虑数据即操作对象,由过程来控制数据,过程和数 据是分离的。 5、面向对象的程序设计:通过对象之间的消息通信,驱动对象执行一系列的操作从而完成 某一任务的程序设计方法。 6、面向过程的程序设计语言有:Pascal、C、Foxbase 7、面向对象的程序设计语言有:C++、Visual Basic、Delphi 8、算法的描述方法: Turbo Pascal 7.0

①自然语言描述:把算法的各个步骤,依次用人们所熟悉的日常会话的语言表示出来。 例如:要计算机求出两个数的和。计算机处理的具体步骤为: (1) 输入两个加数 num1、num2; (2) 将两个数相加并将求出的和赋给某一个变量 sum; (3) 显示运算结果 sum 的值; (4) 结束 ②图形描述:用含义确切的图形符号描述算法。 例如:要计算机求出两个数的和。 Start

将第一个加数赋值给 num1

将第二个加数赋值给 num2

将两数之和赋值给 sum

输出 sum

End

③程序描述:以计算机能够接受、理解和执行的程序来描述。 例如:要计算机求出两个数的和。 (以 Pascal 语言为例) PROGRAM AddTwoNumbers; {定义程序的名称为 AddTwoNumbers} USES WinCrt; {调用库单元 WinCrt} VAR num1, num2, sum: integer; {定位三个整数变量:num1、num2、sum} BEGIN num1:=5; {将 5 赋给变量 num1} num2:=7; {将 7 赋给变量 num2} sum:=num1+num2; {将两数之和赋给 sum} writeln(‘The sum is ‘, sum) {输出结果 sum 的值}

END.

二、编写程序 1、常量:程序执行时其值不允许改变的数据对象。Const 是表示常量说明的保留字。 2、变量:程序执行时其值允许改变的数据对象。任何变量都必须在赋值后才能引用。Var 是表示变量说明的保留字。 3、数据的类型 ①整型(integer) :可以是零、正整数或负整数 ②实型(real) ③字符型(char) :字符常量要放在单引号内,只能进行关系运算。大写字母的值比小写字 母的值小,按字母表顺序,前面的字母的值比后面字母的值小。 ④布尔型(boolean) :只取两个值(true 或 false) ,可执行的运算只有:与(and) 、或(or) 、 非(not) 4、Pascal 程序的三个组成部分: ①程序标题:PROGRAM 程序的名称; ②说明部分:USES 库单元名;(库单元说明) CONST 常量名;(常量说明) VAR 变量名;(变量说明) ③语句部分:BEGIN 语句(语句之间用英文的分号来分隔) END. 5、说明语句 VAR 变量名 冒号 变量类型(若有多个变量,则变量之间用逗号来分隔) 例如:① VAR num1: integer; ② VAR num1, num2, sum: integer; ③ VAR r, year: integer; P: real; 6、赋值语句 变量名 赋值号 值(或表达式) 例如:① num1:=5;

② sum:=num1+num2; ③ sum:=abs(num1)+abs(num2); 7、表达式的书写 注意运算的优先顺序,括号内的运算最优先 运算符优先顺序从高到低分成四级: 第一级 第二级 第三级 第四级 NOT * / DIV MOD AND + - OR

= <> > >= < <=

如果是同级运算则按从左到右顺序进行 8、程序的基本结构: ①顺序结构: 算法的各个步骤是按规定的先后次序顺次执行的, 每个步骤都有一个确定的前 趋步骤和一个确定的后继步骤。 例如:求由键盘输入的任意两个数的和。 自然语言描述: (1) 由用户通过键盘输入两个任意的加数 num1、num2; (2) 将两个变量的值相加并赋给某一个变量 sum; (3) 显示运算结果 sum 的值。 图形描述: Start

输入 num1

输入 num2

num1+num2

sum

输出 sum

End

②分支结构:当程序执行到某一个步骤时,要对当时的处理结果进行判断,根据判断的不同 结论去执行不同的后继步骤。 例如:从键盘输入一个年份,判断这个年份是否是闰年,并输出相应的信息。 自然语言描述: (1) 从键盘输入一个表示年份的数据; (2) 判断该数据是否是闰年,如果是则输出“是闰年” ,否则输出“不是闰年”字样; 图形描述:

Start

输入一个年份

是 闰年 F 输出“不是闰年” T 输出“是闰年”

End

可实现分支结构的语句: ①IF 语句 IF <条件> THEN <语句 1> ELSE <语句 2> ②CASE 语句 CASE <表达式> of

<情况标号表 1>: 语句 1; <情况标号表 2>: 语句 2; …… <情况标号表 n>: 语句 n;

END ③循环结构:算法的某些步骤需要循环反复地执行,反复执行的次数由某些条件控制,根据 控制条件在执行过程中的具体结果,决定是继续循环执行还是结束循环,执行后继步骤。 例如:用减法运算代替除法运算,求两个整数相除的商和余数。 自然语言描述: (1) 输入被除数和除数,商取 0; (2) 如果被除数大于或等于除数,则反复做以下两件事: A、 商增加 1; B、 被除数减去除数。 (3) 若(2)的条件不满足,则停止循环,输出商和这是的被除数(即余数)的值。 图形描述: Start

t

0

输入 d1,d2

d1>=d2

F

T t=t+1

d1=d1-d2

输出 t 和 d1 的值

End

循环结构一般有两种:

F 条件 T 语句 F

语句

条件 T

“当”型循环结构 可实现“当”型循环结构的语句:WHILE 语句 WHILE <条件> DO <语句>

“直到”型循环结构

可实现“直到”型循环结构的语句:REPEAT 语句 REPEAT <语句 1>; <语句 2>; …… <语句 n>; UNTIL <条件>

FOR 循环语句 当循环控制变量的值递增时: FOR <控制变量>:=<表达式 1> to <表达式 2> do <语句>

当循环控制变量的值递减时: FOR <控制变量>:=<表达式 1> downto <表达式 2> do <语句>


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