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校园安全 主题班会


青春之殇
—— 象牙塔 的黑色阴影

5/29/2016

校园安全问题诸多表 现
5/29/2016

▲有资料显示,我国中小学生每年的 非正常死亡(因安全事故、食物中毒 、溺水、自杀等死亡)人数都在1万人 以上。 ▲ 去年国家儿童少年“安康计划”公 布的数字显示,我国中小学生非正常 死亡的达到

1.6万人,平均每天有40 多人相当于每天有一个班在消失。

▲ 2006年,全国各省、自治区、直辖市 上报的各类安全事故中,事故灾难(溺水 、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌 、意外事故)占59%;社会安全事故(斗 殴、校园伤害、自杀、住宅火灾)占31% ;自然灾害(洪水、龙卷风、地震、冰雹 、暴雨、塌方)占10%。其中,溺水占 31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占 10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占 2.68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀 占5.36%,房屋倒塌占0.89%,自然灾 害占9.82%,其他意外事故占3.57%。

根据上面的统计,把学校内安全 事故划分为12种类型:
1. 教育教学活动安 全 2. 交通安全 3. 教学设施安全 4. 消防安全 5. 饮食卫生安全 6. 实验课安全
7. 学生集会中的安全 8. 校园暴力侵害 9. 门卫安全 10. 自然灾害 11. 寄宿学生安全 12. 校园周边安全

相关案例

在操场看铅球赛被砸伤案
某小学举办春季运动会,三年级学生俞某与其他 同学一起观看铅球比赛。李某是参加这次铅球比赛 的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后,担任 裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离,俞某等 几位同学随该老师进入落地区内观看丈量结果。在 老师和观看的同学尚未撤离运动区域时,李某接着 投掷出的铅球,砸中尚未退出运动区的俞某的头部 ,致其头部急性重型颅脑损伤,右额额部硬膜外出 血 。

儿童放学途中遇车祸身 亡赔偿案
2006年6月的一天,从贵州来浙江嘉兴打工的许某 的7岁女儿没有乘坐学校的校车,而是自己步行回 家。但孩子在途中不幸遭遇车祸,经抢救无效死亡 。事后,许某同时向肇事司机和学校要求赔偿,但 遭到学校的拒绝,于是便将学校告上了法庭。

学生踩踏案
? 2005年 ,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学发生了一 起踩踏的事故,在事故当中有8个学生死亡,6男2女,27 人受伤住院。 2010年三月份,新疆的乌鲁木齐就发生过校 园踩踏事件,最后导致一名学生在拥堵踩压后死亡。 ? 2007年8月云南曲靖市一所小学发生踩踏事件,导致17名小 学生受伤; ? 2006年11月,江西都昌县土塘中学引发学生拥挤踩踏伤 亡事件,造成6人死亡,39名学生受伤。 ? ……

云南省昆明市寻甸回族彝族自治县 羊街镇三元庄村小学火灾 ? 2002年,三元庄村小学发生火灾。由于起 火房屋为土木结构旧房,过火较快,扑救工 作难度较大,至次日2时30分大火才被扑灭 ,从火场中救出9名学生。大火将住在该校 同一宿舍内的8名男生烧死,烧毁面积约 330平方米的教室4间,学生宿舍7间。

校园暴力案

2010年4月28日15时,一名男子混入广东 省湛江雷州雷城第一小学,持刀砍伤15名学 生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师, 一名学生逃避时摔伤。

黑龙江省宁安市沙兰镇的特大 山洪灾害 2005年6月10日,发生在黑龙江省宁安 市沙兰镇的特大山洪灾害,导致105名学 生遇难。

南曜村学生宿舍一氧化碳中毒案

? 2007年1月4日晚8时30分左右,南曜村教 学点的值班人员发现学生宿舍里的6名小学 生昏迷,晚9时40分送到医院后,经医院诊 断,2名男生和4名女生已全部死亡。

实验课中学生受伤教师受处分案 某小学自然课教师杜某正组织学生上 实验课,学生李某因借用坐在实验桌 对面的同学的钢笔,无意中碰倒了酒 精灯,酒精溅在本组同学韩某的脸上 并燃烧,致使韩某面部皮肤烧伤脱落 ,造成中度毁容。

那么我们要怎么做才能更好的保护自己 不受伤害呢?

一、校园活动安全常识
1、校园内和教室里都不追跑 哄闹,不攀爬翻越。在走廊上 ,拐角处和进出教室时都要慢 行,防止碰撞。 2、上下楼梯靠右行,逐层上 下,不跑,不跳,不推搡,不 起哄,不在楼梯扶手上滑行。

3、在学校不玩有伤害性的 玩具,课间校内不踢球,不 投掷。不触摸有电的地方。 自觉遵守校园警示牌的要求 。 4、上学期间不经老师同意 不得出校门。遇到陌生人来 找时要及时报告老师,不得 私自跟随出去。

5、活动时要有序,不打闹, 不做危险动作。万一遇到危险 时,要学会避让,学会护住头 、脸、脑等部位,防止向后跌 倒。 6、如遇特殊情况需离开校园 的,应先到班主任请假,将班 主任批准的请假条交给门卫后 方可出校,并在规定的时间内 返校。

预防和应对社会安全类事故或 事件
? (1)增强自律意识,自觉不进入未成 年人不宜进入的场所。逐步养成自 觉遵守与维护公共场所秩序的习惯 。 ? (2)不参加影响和危害社会安全的活 动,形成社会责任意识。 ? (3)理解社会安全的重要意义,树立 正确的人生观和价值观。 ? (4)学会应对敲诈、恐吓、性侵害等

预防和应对公共卫生事故 ? (1)了解重大传染病和食物中毒 、生活水污染的知识及基本的 预防、急救、处理常识;了解 简单的用药安全知识。 ? (2)了解青春期常见问题的预防 与处理;形成维护生殖健康的 责任感。 ? (3)学习识别毒品的知识和方法 ,拒绝毒品和烟酒的诱惑。 ? (4)了解和分析影响生命与健康 的可能因素。

预防和应对网络、信息安全事故。 ? (1)自觉遵守与信息活动相关的各种 法律法规,抵制网络上各种不良信息

的诱惑,提高自我保护和预防违法犯
罪的意识。

? (2)合理利用网络,学会判断和有效
拒绝的技能,避免迷恋网络带来的危 害。

预防和应对自然灾害。
? (1)学会冷静应对自然灾害事件,提 高在自然灾害事件中自我保护和求

助及逃生的基本技能。
? (2)了解曾经发生在我国的重大自然 灾害,认识人类活动与自然灾害之 间的关系,增强环境保护意识和生 态意识。

预防和应对影响学生安全的其他事件
? (1)了解校园暴力造成的危害,学习应对
的方法。

? (2)学会克服青春期的烦恼,逐步学会调
节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动

行为。
? (3)学会在与人交往中有效保护自己的方

法,构筑起坚固的自我心理防线。

? 同学们,人无完人,别人可能会有 令你不满的地方。当你生气的时候 ,先做深呼吸,让心情平静;做错 事,主动说“对不起”,别人错了 ,宽容他(她);相信自己,去参 加你喜欢的有益的各项活动;帮助 别人,也接受他人的帮助;向好朋 友倾诉,与她分享开心。这样一来 ,我们的生活才会更快乐,我们的 校园才会更和谐!

武威一中
高一(15)班,地才组

thank you!
5/29/2016


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