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“信息技术导论”课程教学大纲


《信息技术导论》教学大纲

一、课程简介
本课程是面向信息学院信息管理专业同学开设的一门必修课, 它和一年级其他专业同学 所修学的课程“计算机基础”有很大相同之处。具体而言,信息技术导论的内容包括计算机 基础和信息技术导论,从课时量而言,两者比例约为 4:1。总学时数为 58,其中教学时数 为 30,学生上机实验时数为 28,学分为 3。 本课程系统

地介绍计算机和信息技术基础知识、操作系统基础及 Windows 7 基本操作、 文字处理软件 Word2010、电子表格软件 Excel2010、文稿演示软件 PowerPoint2010、计算机 网络基础及应用以及信息技术的基础内容等。

二、教学目的和任务
通过本课程的教学, 要使学生掌握计算机和信息技术的基本概念与基础理论, 了解计算 机文化的概念;基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理,具有较好地使用 Windows 7 操作系统平台的能力;掌握字处理软件 Word2010 的使用方法,能较熟练地进行实用文档的 组织与处理;熟悉电子表格软件的基础知识,掌握 Excel2010 的使用;掌握文稿演示软件 PowerPoint2010 的使用;了解计算机网络和信息安全的基本常识,熟练掌握电子邮件系统 Outlook 2010 和浏览器 InternetExplorer 的使用; 了解数据库和程序设计基础知识以及计算机 多媒体的应用常识;了解信息技术的发展现状,信息专业的特点和就业,信息技术的热门研 究方向如数据挖掘等。

三、主要内容、基本要求、重点和难点
? 计算机基础部分:

第 1 章、计算机基础知识
主要内容: 计算机的诞生与发展史; 计算机的应用领域与分类; 计算机的工作特点与主要性能指标; 计算机的硬件系统;计算机的软件系统。 基本要求: ? 了解计算机的发展、分类、特点和应用领域

? ? ?

掌握评价计算机的主要性能指标 掌握计算机硬件系统和软件系统的构成 掌握计算机的基本工作原理

? 了解计算机使用的语言种类及其特点 重点: 计算机的发展历史和计算机的发展趋势;计算机的主要特点、性能指标和应用领域;计 算机的系统组成。 难点: 计算机的发展历史和每一代计算机的主要特点; 计算机的主要性能指标; 计算机的系统 组成(包括硬件系统和软件系统)。

第 2 章、信息技术基础
主要内容: 信息技术的基本概念;信息技术的主要领域;计数制的概念以及数制之间的转换;二进 制及其计算;数值和文本信息在计算机中的表示;多媒体数据信息在计算机中的表示。 基本要求: ? ? ? ? 了解信息技术的基本概念和主要领域 掌握计数制的概念以及数制之间的转换 掌握二进制及其计算 掌握数值和文本信息在计算机中的表示

? 了解多媒体数据信息在计算机中的表示 重点: 信息技术的基本概念; 计算机中数制及数制之间的转换; 二进制的各种基本运算; 数值、 文本和多媒体信息在计算机中的表示。 难点: 计算机中计数制及数制之间的转换;数值和文本信息在计算机中的表示。

第 3 章、操作系统基础
主要内容: 操作系统的基本概念;操作系统的基本功能及类型;常用的操作系统(包括微机操作系 统和智能手机操作系统) 。 基本要求: ? ? ? 掌握操作系统的基本概念和基本功能 了解操作系统的类型
熟悉常用的操作系统

重点: 操作系统的基本概念和功能;常用的操作系统。

难点: 操作系统的基本功能。

第 4 章、计算机网络基础
主要内容: 计算机网络的基本概念;局域网与广域网;因特网(Internet)的基本知识。 基本要求: ? ? 了解计算机网络的产生与发展、功能、分类与体系结构 了解局域网的分类和组成、广域网的基本概念

? 了解 Internet 的由来、 发展; 理解 Internet 地址和 TCP/IP 协议及 Interne 的接入方法 重点: 计算机网络的功能、分类与体系结构;Internet 地址和 TCP/IP 协议。 难点: Internet 地址和 TCP/IP 协议。

第 8 章、Windows 7 操作
主要内容: Windows 7 基本操作;Windows 7 文件和资源管理;Windows 7 控制面板及系统设置; Windows 7 实用应用软件。 基本要求: ? ? ? 掌握 Windows 7 的启动、退出和界面的操作 掌握 Windows 7 的文件和资源管理 掌握 Windows 7 的控制面板及系统设置

? 了解 Windows 7 实用软件的使用 重点: 文件及文件夹的基本操作;资源管理器的使用;快捷方式的建立;控制面板主要内容的 设置。 难点: 快捷方式的建立;控制面板主要内容的设置。

第 9 章、文字处理 Word 2010
主要内容: 编辑文档的一般操作步骤;文本录入与编辑的基本操作;字符、段落的格式化设置;表 格和公式的插入和编辑;对象的插入及图文混排;Word 2010 的高级应用。 基本要求: ? 掌握文档的建立、文档的修饰、页眉页脚的使用

? ? ?

掌握文档的排版与目录的自动生成 掌握表格及其制作 掌握页面的设置与打印

? 理解公式的输入与编辑 重点: 文档的修饰,文档的排版与目录的自动生成;表格及其制作;页面的设置与打印。 难点: 文档的排版与目录的自动生成;表格及其制作;页面的设置与打印。

第 10 章、电子表格 Excel 2010
主要内容: 工作簿、工作表的建立及数据的输入与编辑;数据的基本运算、公式与函数的使用;数 据的筛选、排序与分类汇总;数据图表的创建与编辑;工作表的格式化与打印输出。 基本要求: ? ? ? ? 掌握 Excel2010 的基本操作 掌握公式的输入和主要函数的使用 掌握数据的分类、排序和筛选 掌握统计图表的建立与设置

? 掌握工作表的格式化与打印输出 重点: 公式的输入和主要函数的使用;统计图表的建立与设置;数据的分类、排序和筛选。 难点: 公式的输入和主要函数的使用;统计图表的建立与设置;数据的分类、排序和筛选。

第 11 章、演示文稿 PowerPoint 2010
主要内容: 文档的建立、编辑、保存;演示文稿的编辑、设计、视图操作;演示文稿动画效果与切 换方式的操作;模板的制作与应用。 基本要求: ? ? 掌握演示文稿的编辑、设计、视图操作 掌握演示文稿动画效果与切换方式的操作

? 理解模板的制作与应用 重点: 演示文稿的建立与编辑;动画设置和动作按钮的使用;演示文稿的不同视图。 难点: 动画设置和动作按钮的使用;模板的制作和应用。

第 12 章、计算机网络应用
主要内容: IE 浏览器的常见应用; 搜索引擎的操作方法; 电子邮件系统和邮件客户端的使用方法; 网上购物的一般流程。 基本要求: ? ? 掌握 IE 浏览器的使用和搜索引擎的操作方法 掌握电子邮件系统和邮件客户端 Outlook2010 的使用方法

? 了解并学会网上购物的一般流程 重点: IE 浏览器的使用;邮件客户端 Outlook2010 的使用方法。 难点: 邮件客户端 Outlook2010 的使用方法

?

信息技术导论部分:

信息技术的发展史讲座 数据挖掘讲座

四、教学实验
《大学计算机基础》是一门注重实践性的课程,配备了 30 课时的上机实验。通过上机 实验,使同学们比较全面地掌握 Windows 7 操作系统、文字处理软件 Word2010、电子表格 软件 Excel2010、文稿演示软件 Powerpoint2010、网页浏览器 Internet Explorer 及电子邮件收 发软件 Outlook 2010 等的操作与使用,并熟悉一些常用软件工具的应用。 详见附件《计算机基础》实验教学大纲。

五、各章学时分配
内容 计算机和信息基础知识 Windows 7 Word 2010 Excel 2010 Powerpoint 2010 对应目录
§1,§2 §8 §9 §10 §11

时间
1周 2周 3周 2周 1周

上机练习
Windows 7 Word Excel Powerpoint

计算机网络 计算机和信息基础知识 操作系统基础知识 信息技术导论 信息技术导论

§4,§12 §1,§2 §3 §7 §9

1周 1周 1周 1周 2周

计算机网络 Excel, Ppt,网络 Excel, Ppt,网络 Excel, Ppt,网络 模拟期末考

六、教材和主要参考书目
教材:赵建民主编, 《大学计算机基础(第三版)》 (Windows 7、Office2010 版) ,浙江科 学技术出版社,2013 年 8 月。 参考书目:帕森斯(June Jamrich Parsons) 、奥贾(Dan Oja)著,吕云翔、傅尔也译, 《计算机文化(原书第 13 版),机械工业出版社,2011 年 7 月。 》 参阅: 《电脑报》《中国计算机报》《计算机应用文摘》《微型计算机》等杂志。 、 、 、

七、课程考核办法
考核:理论考试占 40%;上机考试占 40%;平时成绩占 20%。 (1)理论考试成绩低于 50 分,或上机考试成绩低于 50 分,总评为不及格。 (2)平时上课、上机考勤、课后作业、上机作业、课程设计作品、课堂表现等都记录平 时成绩。


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