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我爱班集体


我爱班集体 一、班会课主题: 二、班会课目的:增进高一新生的互相了解,激发他们对高中生活的自信,培养他们的集体 观念,共同建设优秀的班集体。 三、班会时间:星期一下午第三节 四、主题班会内容:结合学生的问卷调查,谈论对自己的期望、对老师的期待、对新班级的 期待三方面的内容。 (理念) :优秀的班级应当由蓬勃向上的学生、和谐的师生关系、优良的班风班纪三方面组 成。 五、主题班会过程

: 1、老师讲话激发学生对高中生活的自信,让每位同学在全班面前做一个简短的精彩亮相。 2、老师总结出学生对老师性格、为人处世、管理等三方面的期待,并对同学们做出保证, 同时让学生以同等的要求回应老师,促进师生的感情。 3、同学们畅谈“我心目中的班级” ,通过已获提名的四名同学的竞职演讲民主选举出班级核 心——常务班长。 4、教师总结理想的班级状态,并对同学们提出鼓励与期望。 班会拟实录: 师:亲爱的同学们,在天蓝风清的季节里,我们步入了高中的大门,体验着崭新的高中 生活。 我们已不再带着童趣般的稚气,今天的我们更加独立、更加自我,也更加精彩。 在 这偌大的校园里,我们能够幸运地坐在同一个教室中,成为好同学,好朋友,那么,我们就 应该为这个共同的集体而努力。 我们应该以饱满的热情对待学习,对待生活,对待身边的 每一个人,以积极向上的态度来迎接每一天。高一(1)班《出发,让我们共建优秀班级》 主题班会现在开始 ! 板书:一、拿出你们对高中生活的自信! 首先,感谢同学们为我提供了宝贵的个人材料,让我进一步了解大家,了解我们班的整体情 况。大多数同学填写问卷调查是比较认真的,但还有相当的一部分同学相当的散漫,抱着无 所谓的态度。 即便是认真写的同学, 大多数在对自己的期望这一栏填的也只是考上大学而已, 考上大学是件很容易的事情, 难道大家对自己的期望真的这么低吗?我很高兴的看到少部分 同学填的是考上理想、优秀的大学,或成为对社会有用的人。大家是不是对自己不是很有信 心呢?(学生回答)我想或许是长期的不优秀磨掉了大家的自信,其实大家用不着沮丧,成 绩不好无非两个原因:一个是不够刻苦,另一个是学习方法出现了失误,你们说是吗?既然 大家知道了原因,有没有信心克服困难?(学生或许回答没有) 。看,你们缺少的就是这股 劲,也就是热情!也许大家在初中的学习不尽人意,但我想高中是一个新的起点,只要你找 对了方法,再加上恒心与毅力,就一定能成功!今后,各科老师会告诉你高中该怎样学。一 方面我会全力以赴监督大家的学习,另一方面,就要看你们自己的努力了,现在告诉我,有 没有信心? 好,现在大家跟我说:我能考上大学!我一定能考上理想的大学! 对,就是这样的热情,只要你们每天都保持这种热情,我相信大家一定能成功! 一个人的热情,应该是一通百通的,只有对学习的热情那是远远不够的,还应该有对高中生 活的热情, 包括对班级的热情, 对班上同学的热情, 对学校纪律的热情, 那才叫真正的热情, 现在就请大家热情起来,好不好? 好,请以你最热情的脸庞,最甜美的笑容,给大家来一个精彩的亮相。时间:30 秒;程序: 从第一组第一桌开始依次走上讲台写上你的名字,自报家门,然后说一两句你最想说的话。

为了节省时间,在前一名同学讲话的时候,后一位同学就接着到黑板上留下大名,都听明白 我的意思了吗? (板书)二、让我们师生关系和谐发展! 感谢同学们的精彩亮相!让我看到了你们青春的朝气,也让我对你们充满信心!在问卷调查 上,有一条你们写得格外用心,那就是对老师的期待。我总结了一下,大概有三个方面:第 一是性格上的,大家都希望老师善解人意、关爱学生,做大家的好朋友;第二是为人处世上 的,希望老师有责任心,公平公正,信任大家。关于这两方面,我想用一首诗来回答大家: 我向世界大声宣布 我向世界第二次宣布 我爱每一片绿叶 我爱每一片绿叶 世界回答我 世界第二次回答我 每一片绿叶都不完美 每一片绿叶并不都爱你 我依然向世界宣布 我爱每一片绿叶

我相信大家的理解能力,就不多做解释了。第三方面是管理上的,我很高兴的看到 90%的 同学是希望我严一点,能管理好班级,也有同学希望我不要太严,宽容一点。我记得我曾经 告诉过大家关于这一点我的处世原则, 还有人记得吗?是的, 我会在遵守学校规章制度的前 提下最大限度的宽容大家。没有规矩,不成方圆,严一点才真正是为了大家好!当然我的决 策并不一定都是正确的, 那么当大家发现我的决策出现错误或者没能站在大家的角度上考虑 的时候,你们应该怎么办?(先执行,过后再找我一起研究改正的措施) 现在我想听回声的故事,谁能告诉我吗?…… 是的,师生之间就像这个回声一样,老师借这回声的故事,向同学们表达美好的诚意——我 愿意做一个爱护尊重你们的好老师,同时也对同学们提出较高的要求和期望,那就是…… 只有这样,我们之间才能和谐向上的发展! (板书)三、我为班级添砖加瓦 走进一个新的集体,你便拥有了一个温暖的家,如今,这个家正在初建时期,而集体 的成员, 有的流着汗水盖房子; 有的, 坐享其成; 有的, 用脚踢房子。 你是哪一种——? (请 几位同学自己评价一下自己) 对,我们要做第一种人,为班级的建设而努力,只有每一位同学为班级添砖加瓦,用 我们的真心护卫这个家,它才能高大坚固,才会为我们遮风挡雨。但我们要知道,光有砖瓦 是松散的,要用什么才能把他们粘和在一起呢?(水,水泥) ,是的,那应该拥有怎样的水 泥呢?(真诚、友谊、相互理解,特别是团结) ,只要我们团结在一起,无论多大的困难都 可以克服! 但不是所有的家都永远幸福, 也不是所有已建成的集体都会稳固, 有时候, 在不经意间, 便会把自己身上一些不太好的东西表现出来,成为可恶的“蛀虫” ,破坏我们的家,请同学 们想一想有哪些蛀虫呢?(如:冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……)如何防治这 些“蛀虫”的侵害? 各位同学: 当你们满怀美好的梦想来到四中, 你们的人生之路就步入了轨道, 既然你们对未来有如 此的憧憬,就让我和你们在这个集体中一起拼搏,这需要我们每个人都尽一份,献一份爱, 只有这样,在三年后你们才能以优异的成绩回报母校,回报这块养育我们的土地。首先,请 允许我代表高一 1 班的全体任课老师祝全体同学成为真正的高中生, 让我们在高一 1 班的大 家庭中扎实学习,不断汲取营养,茁壮成长;在这片富有活力、生机的土地上插上理想的翅 膀,让梦飞翔。既然你已经是一位高中生了,就应该明白你的来学校的目的——学习,学习

知识,学会做人。因此,我有两句话送给大家:一分一秒勤学习,一点一滴做真人。希望各 位同学有手中的笔记录下你的心路历程, 从此刻起勤奋学习圆你三年大学梦。 最后祝各位梦 想成真。


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