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景讷中学团结就是力量—学生团体心理辅导活动策划方案


景讷中学团结就是力量—学生团体心理辅 导活动策划方案
一、活动主题:团结就是力量 二、活动目的:团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处为团体 贡献自己的智慧和力量,使团体成员感受团结的力量,体会集体的温 暖,并在以后的学校生活中继续发扬合作精神。 三、活动对象:初一学生 四、活动场地:老教学楼前 五、活动时间:45分钟 六、活动过程: (一)导入 尊敬的各位老师们,亲爱的同学们,大家下午好,很高兴在这一 个明媚的春日的午后大家聚在这里开展大型团体心理辅导活动, 在活 动中希望我们每位同学都能全身心的投入, 去体验活动带给自己的感 受。在游戏之前将全体同学成员随机分成四组,确保每组的人数及男 女生的比例差不多。 (5分钟左右) (二)热身运动: 1、活动目的:让学生放松身心,尽快进入状态,以便活动的顺 利开展。 2、活动时间:10分钟 3、活动程序:

每组围成一个圈,小组以速度最快,动作最整齐、声音最洪亮的 说出“相信我们组是最棒的”为优先胜出者。 活动规则:每个人拍一下手,说出第一个字“相”同时向右边的 人背上拍一下,然后一次拍两下手,说出开两个字“相信”同时向右 边的人背上拍两下,依次往下进行。 (10分钟) 分组展示,选出优胜组,请优胜组的同学分享你们成功的心得。 (三)坐地起身 1、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合?该项目主 要让大家明白合作的重要 2、道具要求:无需其他道具 3、活动时间:25分钟左右 4、详细游戏规则 ⑴每组先派2个人背靠背、臀部贴地、双臂相互交叉地坐在地上。 ⑵当领导者发出“开始”的指令时,两人合力使双方一同站起。 要求在站起的过程中,手不能松开,也不能触碰地面。 ⑶如果成功站起,则该小组继续增加一人,三人一起手挽手地坐 地起身。如果失败则重新再来一次,直到成功方可再增加一人。如此 类推,小组成员全部成功地一起坐地起身者为胜方。 ⑷在游戏过程中,领导者负责发出“开始”的指令,并监督各小 组不要犯规。在此过程中可引导同学“坚持、坚持、再坚持”因为成 功往往就是再坚持一下。 5、分享感受

(1) 描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的? (2)在遇到困难的时候感受是怎样的?当成功的时候感受是什 么? (3)之前有没有过这种感受?联系实际生活对你有什么启示? 6、老师总结: (四)围圈坐腿(10分钟) 1、活动目的:在同学们初步感悟到团结就是力量的基础上,最 后进行升华,使同学们进一步的感受到团结的力量。 导语:俗话说人心齐,泰山移。 众人拾柴火焰高,我相信同学们 在刚刚活动的过程中也能体会到团结就是力量。 接下来我们就一起做 一个游戏,感受一下团结的力量。 2、游戏规则:全班同学围成一个圈,每一个同学的双脚并拢, 脚尖抵在前一个同学的脚后跟上,手搭在前一个同学的肩膀上,屁股 坐在后面一个同学的腿上,看大家能保持多少秒。 总结: (五)结束语 愿我们的同学们在今后的学校生活中都能带着今天满满的收获 团结奋进,相亲相爱,一路花开。


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