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2015届高考第一轮复习


必修四 第四单元 认识社会与价值选


第四十课 寻觅社会的真谛

第四单元

认识社会和价值选择

(物质和意识的辩证关系、规律) 辩证唯物论

马 克 思 主 义 哲 学

辩证唯物 主义
(整个世界)

(实践与

认识
辩证唯物主义认识论 的辩证关系) 唯物辩证法

(联系、发展、矛盾、创新)

唯物史观 历史唯物主义
(人类社会)

价值观

人生观

1、社会存在与社会意识:高频考点
(1)社会存在决定社会意识, (2)社会意识的相对独立性。

考点概览

备考策略

学会运用“社会 存在与社会意识”、 2、社会基本矛盾运动:常考点 “社会基本矛盾运 (1)物质资料的生产方式是人类社会存在 动”知识点分析社 和发展的基础, (2)生产力与生产关系的相互作用及其矛 会现实问题; 盾运动, 结合18届三中全 (3)经济基础与上层建筑的相互作用及其 会的改革,理解社 矛盾运动。 会主义改革; 3、社会历史发展的总趋势: 运用“群众观点 (1)社会发展的实现方式, 和群众路线”,分 (2)社会主义社会的基本矛盾的特点。 析说明党和政府关 4、人民群众是历史的创造者: 注民生,以人为本 高频考点 的施政理念 (1)人民群众的概念,
(2)人民群众创造历史的作用, (3)群众观点和群众路线。

知识概览
社会存在
决定 反作用

社会意识 生产力 经济基础
决定 反作用 决定 反作用

历 史 观

社会基本矛 盾运动 社会历史发 展总趋势 社会历史的 主体

生产关系 上层建筑

前进的、上升的 过程是曲折的 人民群众是历史 的创造者 群众观点和 群众路线

(一)社会存在与社会意识
1、社会存在、社会意识的概念: (1)社会存在

①含义:社会生活中的物质方面。 自然地理环境 人口因素 ②内容 物质资料生产方式(最主要、最根本)

(2)社会意识
①含义:社会生活中的精神方面。 风俗习惯 社会心理 ②内容 政治、法律、道德、科学、 艺术、宗教、哲学等。

? 练一练
下列现象属于社会意识的是( A.邓小平理论 B.物质资料的生产方式 C.法律思想 D.宗教 E.“三个代表”重要思想 F.自然地理环境 G. 文学艺术 )

21世 纪的 恋爱

90年代 中后期 的恋爱

80年代:公园里的恋爱
90年代初:大街上的恋爱

90年代初 的恋爱 80年代 的恋爱

90年代中后期:歌厅里的恋爱

新世纪:网络里的爱情
结合历史知识,谈谈为什么 中国人的爱情观念会不断变化。

爱情观

(一)社会存在与社会意识
2、社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识,社会意识是对 社会存在的反映。
①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

②社会存在的变化发展决定着社会意识的 变化发展

思考:
在生产力快 速发展的今天,为 什么会存在落后愚 昧的思想?体现了 什么道理?

2、社会存在与社会意识的辩证关系
(2)社会意识具有相对独立性 ① 社会意识与社会存在具有不同步性。 有时落后于社会存在,有时会先于社会存在而 变化发展。 ②社会意识对社会存在具有反作用(最突出表现) 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的 社会意识对社会发展起积极的推动作用。

新版历史教科书强 日本修改教科书否认侵 调,日本参与的历次战 争都是由对方的挑衅和 略历史的做法,违背了什么 攻击引起的,属于“忍 哲理?犯了什么错误? 无可忍”的防卫举动: 关于“甲午战争”的起 违背了社会存在决定社 因,教科书称是由于清 朝政府不断挤压日本在 会意识。认为社会意识可以 朝鲜的势力范围,日本 决定社会存在,故犯了唯心 不得不快速扩张军备, 主义历史观的错误。 同清朝海军进行了决战。 关于“七七事变”,教科书将其起因说成是“中 国军队不断向日军开炮”;中日战争全面爆发的原因 则被描述为“两个日本官兵在上海被射杀,导致日中 间的冲突扩大了” 。

2、社会存在与社会意识的辩证关系
原理内容: 社会存在决定社会意识,社会意识是对社会 存在的反映。 社会意识具有相对独立性,社会意识具有能 动的反作用。(落后的社会意识对社会的发展其 阻碍作用;先进的社会意识对社会发展起积极的 推动作用) 方法论: (1)坚持历史唯物主义,反对唯心主义。

(2)树立正确的、科学的社会意识,反对错误的、 非科学的社会意识。

小结

社会生活

决定 社会存在 反作用(促进、阻碍) 社会意识

社会生活的本质是实践

考点1:社会存在与社会意识
例1:国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合 发布的"2010年度中国主流媒体十大流行语(综合 类)”我爸是李刚;神马都是浮云;给力;每一个 XX,上辈子都是折翼的天使;做了一个非常艰难的 决定;闹太套;鸭梨;不怕狼一样的对手 就怕猪一 样的校友;围脖;蒜你狠(豆你玩、糖高宗、姜你 军、油你涨、苹什么、鸽你肉)。这些词语在2010 年的流行表明 ①社会意识是对社会存在的反映 ②主观认识随着客观实际的变化而变化 ③价值观对人们改造客观世界具有导向作用 ④人们的价值选择应以价值判断为前提

A①④

B.①②

C.②③

D.③④

? 2.[2014·湛江调研]从2013年下半年开始,开展的以 为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活 动,是党在新形势下推进中国特色社会主义伟大事业 的重大决策。党作出这一决策的理论出发点是( ) ? A.社会意识要随着社会存在的变化发展而变化发展 ? B.上层建筑要适合经济基础状况是社会发展的基本 规律 ? C.实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的 存在 ? D.人类社会发展过程中充满着复杂的各种形式的矛盾

考点1:社会存在与社会意识
例3:近年来,洋节西风东渐,情人节、圣诞 节等等,正将它们所负载的价值密码和生活 情趣推而广之。社会正被这些新颖、另类的 文化所感染、浸润。这表明( ) A.社会存在决定于社会意识 B.社会意识具有相对独立性

C.不同的社会意识具有不同的性质
D.社会意识对社会存在具有反作用

命题点1 [典例1]

社会意识的相对独立性 [2012· 浙江高考]下边的漫画(选自《人民论坛》 )

总第354期)可以表明 (

①社会意识具有相对独立性 ②社会意识有先 进与落后之分 ③价值判断是社会存在的反映 ④不同的价值判断源自不同的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

想一想:

人类社会存在和发展的基 础是什么?

(二)社会基本矛盾运动

1、物质资料生产方式——人类社会存在和发展的基础
人类获得物质资料的 生产方式

“决定着社会的性质和面貌, 决定着社会形态的变革和更替 ”

人与自然的关系(生产力)
旧石器→新石器→青铜器→铁器→机器→计算机自动化

人与人之间的关系(生产关系)
生产资料所有制(决定)
产品的分配关系 人们在生产中的地位和相互关系

(2008· 上海卷)“民生厚(生厚:生活富裕)而 德正”,“仓廪实(仓廪:仓库)则知礼节,衣食 足则知荣辱”。古人这些话揭示了一个道理 A.物质资料的生产包括物质产品和精神产品生产 B.物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平 C.物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础 D.社会的生产关系就是社会的道德关系

2、生产力和生产关系的矛盾运动规律 (1)生产力决定生产关系—— 生产力是最革命、
最活跃的因素。

① 生产力的状况决定着生产关系的性质。 ② 生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的 变革。

(2)生产关系对生产力具有反作用
① 适合时,它对生产力的发展起推动作用 ② 不适合时,它对生产力的发展起阻碍作用

(3)规律:生产力一定要适应生产关系的 发展状况

生产关系一定要适合生产力 发展状况的规律示意图
(约230年)

社会主义社会 (共产主义社 会的低级阶段)

社会化大生产

生产关系

资本主义社会

(约1163年)
封建社会

蒸汽机电力计算机 原子能空间技术

(约3000年)
奴隶社会

铁制工具

生产力

(约几百万年)
原始社会

金属工具

石器

(二)社会基本矛盾运动
3、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律
(1)含义: 经济基础:指生产关系的总和。 上层建筑:指一定社会的政治、法律制度和设施, 以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。
下列选项中属于上层建筑的有

A C E G H I

生产资料公有制 B 中华人民共和国宪法 国家政权 D 社会意识形态 按劳分配制度 F 大机器生产 人民代表制度 中共领导的多党合作和政治协商制度 人们在生产过程中的相互关系

(二)社会基本矛盾运动 3、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律
(1)含义: (2)经济基础与上层建筑的的关系: ①经济基础决定上层建筑。 ②上层建筑对经济基础有反作用。
A当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础 的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经 济基础的发展和变革。 B当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进 生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基 础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

(3)规律:上层建筑一定要适合经济基础状况。

人类社会的 基本矛盾

人类社会的 一般规律

贯 穿 经济基础和上层建筑的矛盾 于 人 类 生产关系一定要适应生产 社 力状况的规律 会 始 上层建筑一定要适应经济 终 基础状况的规律

生产力和生产关系的矛盾

(二)社会基本矛盾运动

上层建筑 决定 决定

意识形态 制度和设施 反作用

生产力
反作用

生产关系 · 经济基础

生产关系一定要适应生产力状况的规律, 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

(二):社会基本矛盾运动及其规律
【原理】 (1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作 用(适应→促进、不适应→阻碍)。生产关系一定要适 合生产力发展状况。 (2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有 反作用(适应→促进、不适应→阻碍)。上层建筑一定 要适合经济基础状况。

【方法论】
(1)要尊重社会发展的客观规律; (2)树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建 筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进 中国特色社会主义事业不断前进。

[典例] 在广泛听取群众意见的基础上,2011年2 月25日,十一届全国人大常委会表决通过刑法 修正案(八)。该修正案首次将飙车、醉驾、拒 不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规 定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是 ( ) ? A.生产关系应适应生产力的要求 ? B.政治制度决定立法实践的变化 ? C.上层建筑应适应经济基础的要求 ? D.社会意识能脱离社会存在而发展

? 3.[2011·江苏高考]国际经验表明,人均GDP 从3000美元向10000美元提升的时期是社会结构 平衡难度加大的阶段。这就要求在该阶段尤其 要注重( ) ? A.解决社会的主要矛盾 ? B.解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾 ? C.推动社会形态的更替 ? D.变革上层建筑中不适应经济基础的环节

(三)社会历史发展的总趋势

1、社会发展的总趋势、实现形式
(1)、总趋势是前进的、上升的,发展的过程 是曲折的。 (2)实现方式:社会发展是在社会基本矛盾的 不断解决中实现的。

2、社会基本矛盾的解决
阶级社会 社会主义社会 基本 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的 矛盾 矛盾 矛盾 性质 对抗性矛盾 非对抗性矛盾

阶级斗争 改革——社会主义的自我完善 解决 和自我发展(作用:社会主义 (阶级社会发展 方式 社会发展的强大动力) 的直接动力) 使生产关系适应生产力,上层 根本 建立新的生产关 建筑适应经济基础,解放和发 目的 系,解放生产力 展生产力

? 4.[2014·青岛二中阶段性检测]我国新一届中 央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨 头”。下面对改革认识正确的有 ? ( ) ? ①改革是社会存在和发展的基础,是实现现代 化的必由之路 ②改革是辩证的否定,是社会 主义的自我完善和发展 ③改革是一场广泛深 刻的革命,是社会发展的根本动力 ④改革是 社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求 ? A.①② B.②③ ? C.②④ D.③④

寻觅社会的真谛 社会存在
决定

社会意识
(生产关系 适合生产力 状况规律)

反作用(阻碍、促进)
社会基本矛盾 运动 通 过 实践 不 断 解 决 社会历史发 展总趋势 决定 生产 生产力 关系 反作用

(上层建筑 适合经济基 础状况规律)

经济 决定 上层 基础 建筑 反作用

— 阶级 前进的、上升的 实现 阶级社会 斗争 过程是曲折 的 途径 社会主义—改革 社会

①雨果在评论拿破仑时说:“人类的过剩精力 唯心主义历史观坚持英雄史观, 都集中在他一个人的大脑中,一个人的头脑要决 定全世界命运。” 认为少数英雄人物是历史的创造者。
②黑格尔称颂:“驰骋全世界,主宰全世界。”

③还有人说他是“世纪的巨人”、“西方之皇”、 “战争之神”、“命运的支配者”等等。 唯物主义历史观坚持群众史观, 认为人民群众是历史的创造者。 ? 鲁迅却说:”有一回拿破仑过Alps 山,说”我 比Alps 山还要高!“这何等英伟,然而不要忘 记他后面跟着许多兵。”

判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴

人民群众:一切对社会历史起推动作用的人们

(四)、人民群众是历史的创造者
1、人民群众的含义:人民群众是指一切对社会 历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包 括杰出人物。
全体公民

人民群众
劳动群众

D

C

B

A

脑力劳动者(知 识分子)

(一)、人民群众是历史的创造者
2、人民群众的主体地位的体现(作用)

看人间, 哪一寸土地不是人民开, 哪一片庄稼不是人民栽, 哪一间房屋不是人民盖, 哪一部机器不是由人民来 制造,哪一种商品不是由 人民来生产 …… (1)人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众创造了必需的生活资料 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础

③人民群众是推动社会历史发展的决定力量

(2)人民群众是精神财富的创造者

淮海战役中当地农民 用手推车为前线运送物资

(3)人民群众是历史的创造者,是社会变革的决 定力量。

方法论:必须树立群众观点,坚持群众路线。
五瓣章

1978年安徽凤阳小岗村18位农民 秘密签署的“包产到户”生死状

3、群众观点和群众路线
(1)、党的群众观点

(方法论)

基本内容:相信人民群众自己解放自己,全 心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚 心向人民群众学习。

(2)、党的群众路线
基本内容:一切为了群众,一切依靠群众, 从群众中来,到群众中去。 地位:是无产阶级政党的根本的领导方法和 工作方法。

(3)、坚持群众观点和群众路线的实践意义

----两个重要保证 ①是党领导中国人民夺取民主革命胜利 的重要保证 ②是取得社会主义革命胜利并成功地建 设中国特色社会主义的重要保证

人民群众是历史的创造者原理 (重点)
【原理】人民群众是历史的创造者,是社 会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精 神财富的创造者;是社会变革的决定力量。 【方法论】 (1)要求我们把实现好、维护好、发展好最广 大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点, 坚持群众观点和群众路线。(补充完整二者的 内容) (2)反对历史唯心主义的英雄史观。反对脱离 群众的错误倾向。

(四)、社会历史的主体
人 民 群 众
通过

实践

创造

历史

创造了物质财富 创造了精神财富 是社会变革的决定 力量

人民群众是历史的创造者(原理)
要 求(方法论)

树立群众观点、坚持群众路线
意 义 两个重要保证

历史唯物主义和历史唯心主义的区别
根本区别 谁是历史的真正 人类社会有没有自身 创造者 的客观规律

唯 物 史 观 唯 心 史 观

人民群众是历史 社会存在 的真正创造者; 决定社会 承认杰出人物在 意识 历史发展中的推 动作用 社会意识 决定社会 存在

生产关系一定要 适应生产力状况、 上层建筑一定要 适应经济基础状 况的规律等

“英雄史观”: 人类历史是由 伟大的历史人 物创造的

社会历史仅仅是 伟大的历史人物 的意志支配的偶 然事件的堆积。

疑难点讲解:社会存在与社会意识,物质与意
识的区别联系
社会存在和社会意识的关系 物质和意识的关系 地 位

历史唯物主义和历 史唯心主义的基本 问题
划分历史唯物主义 和历史唯心主义的 基本依据

是哲学的基本问题

区 别

作 用

划分唯物主义和唯 心主义的基本依据

联系

社会存在和社会意识的关系问题是物质 和意识的关系问题在社会历史领域的具 体表现

1、(2010广东卷35)温家宝指出, 2010年我们要努力工作,切实解决好民 生问题,千方百计创造更多的就业机会 ,持续提高城乡居民的收入水平,使人 民群众老有所养、病有所医、住有所居 。这里体现的哲学观点是 A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化

A

2.漫画中的现象背离了(

)

? ①杰出人物是社会改革的决定力量 ②人民群 众是历史的创造者 ③党的群众观点和群众路 线 ④历史唯心主义观点 ? A.①② B.③④ ? C.②③ D.②④

? 3.2014年1月5日,中共中央政治局常委刘云山 在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动 领导小组第七次会议,研究部署第一批教育实 践活动总结工作和第二批教育实践活动准备工 作。我们党的群众路线的基本内容是( ) ? ①一切为了群众,一切依靠群众 ②全心全意 为人民服务 ③一切向人民群众负责,虚心向 人民群众学习 ? ④从群众中来,到群众中去 ? A.①② B.②③ C.①④ D.③ ④ ? 解析:C ②③属于群众观点的内容,排除。

? 4.[2012·广东高考]在某报社“走基层、转作 风、改文风”活动总结会上,与会人员分享了 “接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出 好新闻”等心得体会。这集中反映了( ) ? ①一切从实际出发的工作要求 ②群众观点和 群众路线 ? ③量变引起质变的辩证过程 ④客观精神的外 化和表现 ? A.①④ B.①② ? C.③④ D.②③

? 5.[2013·广东高考]阅读下列材料,结合所学 知识回答问题。 ? 材料一 习近平指出:“心里装着群众,凡事 想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,切 实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本 政治问题,努力为人民掌好权、用好权。” ? 材料二 某市政府法制办为制定大气污染防治 条例,先通过各种渠道,向社会征集意见和建 议,后召开座谈会,请市民代表对条例的草案 发表意见和看法。

? 材料三 某市区党组织着力实施民生工程,创 建街道社区党建的立体运行体系,通过“分类 设岗定责”、“民情日记”等形式,帮助3000 余名下岗人员实现了再就业,解决了1700余件 社情民意问题。 ? 上述材料共同体现了价值观的什么作用?并分 析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主 体观的。

? 答案:党和政府为人民服务的价值观对认识世 界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 ? ①人民群众是社会历史的主体和创造者,是物 质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决 定力量。对根本政治问题和权力的认识,通过 广汇民意、广集民智作出决策,着力解决群众 的问题,体现了对人民主体地位的尊重和对人 民负责的态度。 ? ②群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。 把群众放在首位、秉持正确权力观、问计于民、 帮助再就业等,实践了群众路线,坚持了群众 观点,巩固了群众基础。

(2009广东卷)材料2:人民群众在监督生产过程 的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极 作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态

问题对政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现
象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人 民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广东、生态广 东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能 力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降

耗和污染减排双双达标。
结合材料2从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生 态文明的看法。

①人民群众是社会历史的创造者。 生态文明建设必须
充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有 重要意义。 ②人民群众是物质财富的创造者, 这表现在人民群 众参与环境和生态保护,在生产和消费过程中发挥积极作用。 这表现在人 ③人民群众是社会精神财富的创造者, 民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业 和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。

广东积极实践 ④人民群众是社会变革的决定力量,
科学发展观,全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东 建设发挥越来越大的作用。


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