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桑塔教案


桑塔.露琪亚教学设计
教学目标: 1.感受和体验桑塔露琪亚的音乐情绪和风格,了解船歌的相关体裁以 及相关知识,能分辨男高音的音色特点。 2.能够用自然圆润的声音有表现力地演唱歌曲《桑塔。露琪亚》 3.能够积极参与演唱活动,与同学合作表演 教学重点难点: 1.能够用自然圆润的声音演唱《桑塔。露琪亚》 2.歌曲中的临时升记号的学习处理以及运用 一.情景导入 课件展示意大利威尼斯的自然风光,并播放背景音乐《桑塔露琪亚》 , 了解意大利威尼斯的风土人情以及威尼斯特有的交通工具贡多拉。 二.教师示范演唱,并邀请学生随着教师的演唱轻轻地击打拍子,初 步领略歌曲的情绪与排律 三.学唱歌曲, 多次聆听, 交流学唱。 让学生反复聆听歌曲, 感受三拍子 (强 弱 弱) 的特点,随歌曲挥动三拍子的指挥图示。让学生随着录音伴奏有感情 地朗诵歌词,体会歌曲所表达的意愿。然给学生随着钢琴轻声模唱, 指导学生用自然圆润的声音演唱歌曲。主意提醒学生保护好嗓子 四.学习升降记号及其运用

五.欣赏《我的太阳》 ,了解世界三大难高音 帕瓦罗蒂------意大利男高音-------音色明亮,有穿透力 多明戈---------西班牙男高音-------音色丰满华丽,坚强有力 卡雷拉斯------西班牙男高音-----音色流畅抒情 总结


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