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PPT课件评分标准


PPT 课件制作评分标准
一级指标 (分值) 二级指标 (分值) 科学性规范性 (10) 三级指标 (分值) 科学性(5) 规范性(5) 知识覆盖(6) 知识体系 (16) 体系结构 (10) 资源形式(2) 资源引用(2) 目标设计(5) 内容组织(5) 教学交互(5) 学习环境 (15) 习题实践(5) 学习评价(5) 运行状况 (10) 技术性 (25) 设计效果

(15) 运行环境(5) 操作情况(5) 软件使用(5) 设计水平(5) 指标说明 教学内容正确,无科学性和知识性的错误(0-5,错一处扣 1 分,扣完即止) 文字、符号、单位和公式符合国家标准(0-5,错一处扣 1 分,扣完即止) 主题突出、内容完整:作品内容能够清晰、准确地表达并再 现素材;整部作品已覆盖素材的主要内容。(0-6) 结构合理、逻辑顺畅:幻灯片之间具有层次性和连贯性;逻 辑顺畅,过渡恰当;整体风格统一流畅、协调(0-5) 紧扣主题:模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主 题内容。(0-5) 有丰富的和教学内容配合的各种资料、学习辅助材料或网络 资源链接,有利于学生学习(0-2) 引用资源来源清楚,无侵权行为(0-2) 教学目标清晰、定位准确、体现课堂的知识框架、突出知识 点、重点和难点,详略得当,内容呈现顺序合理(0-5) 启发引导性强,符合认知规律,有利于激发学生主动学习 (0-5) 较好的人机交互,便于教师和学生、学生和学生的交互、讨 论(0-5) 多种形式的题型、题量丰富;能模拟实践环境,注重能力培 养(0-5) 有对习题的评判或学生自主学习的效果的评价(0-5) 基本运行环境满足当前一般教学环境。作品经过优化处理, 载入迅速,整部作品的播放流畅、运行稳定、无故障(0-5) 知识定位清楚,操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链 接转换时间短(0-5) 合理使用 PPT 新功能和新技术及其他软件,或自主设计适合 于 PPT 制作的软件(0-5) 充分发挥 PPT 的课堂演示的优势、自主设计量大,软件应用 有较高的技术水准,用户环境友好,使用可靠、安全,素材 资源丰富、规范、合理(0-5) 恰当恰当运用多媒体 (如图片、表格、图表、图形、视频、 音频、动画)等技术表现工具,并具有相应的控制技术,可 使用超链接或动作功能(0-5) 版面设计和谐美观,布局合理,导航清晰简捷,各张幻灯片 内容紧扣且互相连通和协调。 (0-5) 文字清晰、字体设计恰当、色彩搭配合理协调、风格统一, 视觉效果好,符合视觉心理(0-5) 标题、版面文字清晰易读、并能恰当地使用多种媒体,符合 教学主题,和谐协调(0-5) 媒体制作精良, 交互性强、 动态效果好, 激发学习兴趣 (0-5) 课件整体风格(包括模版设计、版式安排、色彩搭配等)立 意新颖、构思独特,设计巧妙,具有想像力和表现力(0-5) 作品素材原创成分达 80%, 具有鲜明的个性, 创意新颖 (0-5)

教学内容 (30)

资源扩展 (4) 目标组织 (10) 教学设计 (25)

媒体应用(5) 界面效果(5) 美工效果(5) 媒体选择(5) 媒体设计(5)

艺术性 (20)

界面设计 (10) 媒体效果 (10)

加分 (10)

整体效果加分(5) 创新创意加分 (5)

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