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校刊方案


十里坪镇九年制学校校刊筹建方案 十里坪镇九年制学校校刊筹建方案
创刊目的: 创刊目的: 为了贯彻国家教育方针,实践我校“读书进取为自我臻至善”办 学理念,加强校园文化建设,展示我校新貌,搭建师生展现才能的舞 台,宣传我镇办学成绩,促进对外交流和沟通,全面推进素质教育, 打造校园文化盛宴,提升办学品位,特筹建《滔河之声》校刊。校刊 将力争成为凝聚全校师生智慧和力量的中心园

地,成为社会、教师、 学生、家长相互联系的交流平台,成为学校重要的宣传窗口和交流平 台。 栏目设置 1、 【刊首寄语】 责任编辑:刘尚栓 内容:刊发有关教育教学的哲理性文章,篇幅短小、文质兼美, 强调教育性和吸引力。 2、 【本刊特稿】 责任编辑:董茂军 反映上级领导或是学校的发展方向或是学校重大活动专题报道, 带有全局性、基础性、先导性的文章,来稿时应附相关照片。 3、 【书香漫步】 责任编辑:陈玉海 主要分书香教师版和书香学生版。读后感,读书方法或是读书心 得体会;亦可以是书香班级、书香校园建设的新做法、新成效、新体 悟。字数以 500—2000 字为宜。 4、 【心灵驿站】 责任编辑:李 旭 面对父母、面对他人与集体,面对成长,您也许会有诸多困惑与 烦恼,请您大胆向该栏目倾诉。我们为您解疑释惑、分担忧愁。 5、 【滔河文苑】 责任编辑:潘 宇 主要是刊登学生的佳作,体裁以散文、随笔、小说为宜。教工和 家长亦可投稿。 6、 【教育叙事】 6、 【校园风采】 责任编辑:刘尚栓 以照片、文字等形式展示全镇学校典型人物(包括优秀教师、优 秀学生) 、特色班集体、师生成果等。 7、 【师生新语】 责任编辑:周兰香 放在每页底端正中,要求语言精练、句式工整,字数限在 30 字 内。教师文稿请注明姓名;学生文稿请注明班级和姓名。本期征集主
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题:养成教育。包括卫生习惯、生活习惯、学习习惯等。 8、 【艺体风采】 责任编辑:邹会峰 内容:主要展示我校艺体教育教学活动,以照片形式,设置在封二、 封三、封底。 9、 【校园通讯】 责任编辑:邢国山 内容:主要刊登校刊刊期内的学校的主要活动,村小风采,以简 讯形式刊载。 关于封面设计 封面设计 封面为彩色,主要内容涵盖: 1、封一:刊名 “滔河之声”,学校景观照片。 字样:主办单位 十里坪镇九年制学校。 2、封二:教师教育教学活动照片、优秀师生照片。 3、封三:展示校训、校风、教风、学风。 4、封底:背景为校园美景,字样为顾问、编审、编辑,学校网 站地址、电话、电子信箱。 组织机构 校刊组织机构由编委会、编辑部组成: 1、编委会 (1)职责:确定办刊方向,每期的中心内容和主题,每期重要 稿件的审阅。 (2)组成: 主 任:刘 伟 副主任 董茂军 编 委:陈玉海 刘尚栓 邢国山 周兰香 翁 瑞 邹会峰 潘 宇 2、编辑部 主 编:董茂军 职责:根据编委会的决议组稿、审稿,负责校刊的具体工作。 美术编辑:张 攀 职责:主要负责校刊封面及版面设计、艺体板块的美术编辑。 摄影编辑:刘尚栓 职责:主要负责校刊所需的摄影工作。
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栏目编辑 职责:负责相关栏目的组稿编辑工作 校刊编辑程序 1、编委会讨论决定本期《校刊》的中心内容 2、编辑部组稿: (1)发出征稿启示,向全校教职工征稿,教职工自愿来稿和任 务稿相结合; (2)按照本期《校刊》的中心内容,向有关部门或有关人员约 稿; (3)由各学科编辑根据本学科的学习内容向学科内教师约稿, 并初审稿件; (4)适当安排向学生约稿。 3、编辑部审稿:编辑部将初审稿件进行详细审定,主要从文字 和方向上把关,同时将修改意见反馈给作者,各作者根据编辑意见进 行修改。 4、由编辑部将稿件再次修改、分类、汇总,送编委会审阅和取 舍。 5、由编辑部根据编委会意见,安排好稿件的顺序,列出本期目 录,送《校刊》编委会审阅,经编委会主任同意后,编辑部编辑、印 刷、装订、发行。 6、文稿的第一、第二次校对,由作者本人负责;第三、第四次 校对由编辑部负责。期间,由责任编辑进行版面处理,体现赵中校刊 的整体风格。 7、校刊的对内、对外发行和交流。 (1)校内发行:对各部室、班级发放,从而使师生员工通过《校 刊》 了解学校大型教育教学活动概况并不断地提高教师员工的自身素 质和教育理论修养,进而最大限度地充分发挥《校刊》的作用。 (2)向上级主管部门县教育局定期送达《校刊》 。 稿件处理 (一)文稿处理 1、本刊对本校学生以接收纸质文稿,最好是电子文稿;对于教 师只接收电子文稿。恕不退稿,敬请作者自留底稿。 2、认真改稿,避免原则性错误和辞章、语句、词语、文字和标
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点符号的使用错误。 3、同一主题、内容或形式的稿件一般要进行合理配置。 4、精心制作标题。标题要突出核心内容,准确、生动、活泼, 避免机械重复事实,忌用煽动性或口号式标题。 (二)组稿要求 请各位编委、班主任、语文教师、通讯员广泛发动老师和学生积 极写稿、组稿、荐稿,要求学校密切配合,同时拓宽投稿渠道。 电子文稿排版要求 A4 纸、宋体、四号字,标题下注明校名、姓 名、班级,正文后标明指导教师姓名。教师作品只注明校名和姓名。 (三)栏目处理 1、栏目编排思想要与报道思想一致.重点稿件要突出。 2、各版稿件力求多样化,原则上要有文字类、图片类、书画类 等丰富多彩的稿件形式, 而文字类稿件力求具有根据并服务于学校教 育的报道性、述评性、感受性等多样的形式,发挥栏目的综合功能。 3、标题要醒目,引题、主题和副题要有区分,各司其职,布局 要有美感,避免穿插、转接过多,影响视觉效果。 初步设想 1、页码:根据内容而定 2、每两月出版一期。 3、份数:每期 50 份。 4、资金来源:学校投入 奖励 1、教师来稿和指导学生投稿与绩效工资挂钩,凡在刊物上被采 用的稿件,一经采用,教师稿件赋 0.5 分,指导学生稿件赋 0.2 分。 2、一年一度进行一次综合考评,评出优秀组织单位(按稿件采 用件数) 五个, 评出优秀通讯员 5—10 名, 进行物质奖励和精神鼓励。 3、凡在本校刊刊登的优秀文稿,经推荐至上级刊物采用后,本 刊也予以相应的考核分。 2011 年 9 月 20 日

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