当前位置:首页 >> 其它课程 >> 技术与设计1第一章课件

技术与设计1第一章课件


《通用技术》导学

什么是通用技术?
? 通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛 的、体现基础性和通用性并与专业技术相 区别的技术,是日常生活中应用广泛、对 广大同学的发展具有广泛移价值的技术。 ? 《通用技术》课程是一门立足实践,注重 创造、高度综合、科学与人文融合的课程 。

为什么要学《通用技术》?
? 随着科学

技术突飞猛进的发展,技术日益 成为我们生活中几乎无时不在,不处不在 的客观存在,成为社会发展进步的重要因 素。因此,技术素养是当代青少年的基本 素养,通用技术课程是普通高中学生人人 必须修学的课程。 ? 国际形势与我国现状 ? 个人的发展

《技术与设计1》

第一章

走进技术世界

事例: 造纸术和印刷术的发明

事例:飞机的诞生

思 考:
造纸术和印刷术的发明满足了人类哪方面的需求? 造纸术和印刷术 满足 人们记录和传递信息的需求

飞机的诞生满足了人类什么愿望? 飞机 满足 在天空自由飞翔的愿望

技术

目的

满足人类的需求和愿望

总结:
? 技术是有目的性,技术的产生源于人类的 需求和愿望。

总结:
? 我们本身就生活在技术的世界里, 生活处处是技术!


技术项目内容或技术产 品名称

论 交



满足了人们什么需求和愿望

电话 电视机 风洞 计算机技术

远距离信息交流 远距离图像及信息交流 飞机及航天器实验 信息交流,存储,传输



论 交


满足了人们什么需求和愿望

技术项目内容或技术产品名称

印刷技术
农耕技术 摄像技术 B超技术

文化传播的需要
温饱的需要 信息传播的需要 身体健康的需要

分组讨论:
? 通过讨论,总结归纳出你认为对人们工作 和生活方式影响最大的十项技术。看看同 学们是不是也有与科学家们在认识上的相 同之处.

10大技术:
? 第一项:眼镜 眼镜使眼睛有缺陷的人对世界更加亲近。人类的缺陷, 可以通过技术发明弥补。 ? 第二项:原子弹 人类文明,可以在一瞬间被捶毁。它告诉人们,核 武器是多么的危险,争取和平是多么的重要。 ? 第三项:印刷术 极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 ? 第四项:管道技术 把洁水带到各家各户,又把污水带走。 ? 第五项:骑兵马战术 马战技术出现后,促成了强大国家的产生。
?

10大技术:
? 第六项:避孕节育技术 它对于人类控制自身繁殖功不可没。 ? 第七项:时钟 时钟的发明,使得人类的生活节奏更加规律和精确,它也 引起了人们对效率的重视。 ? 第八项:数字 数字及数学成了人们生活、工作、创造的有力工具。 ? 第九项:音乐技术 它陶冶人们情操,净化人们思想,还有一定的医疗功能。 ? 第十项:电脑 它使人类社会进入了信息时代。

荷兰由于特殊的地理环境,1/3的土地在海平面6m以下,是一个“底地之国”。几千 年来,荷兰的土层持续缓慢下降,荷兰人不仅要防止海水吞没国土,还要围海造地, 不断扩大自己的生存空间。修筑堤坝和围海造地都需要大量的排水,古代没有电力, 荷兰人便利用当地极为丰富的风力资源。1229年,荷兰人发明了世界上第一座为人类 提供动力的风车,后来还创造了高达9m的抽水风车。风车成为荷兰人向大海夺取土 地的强有力的武器,大小风车日夜转动,起到了排出海水、灌溉田地的巨大作用,在 荷兰人向大海夺取土地的斗争中立下了丰功伟绩。同时,风车还广泛用于榨油、脱谷 等生产劳动中,为荷兰历史上的繁荣与发展起到了巨大的作用。 在欧洲流传着这样一句话: 上帝创造了人,荷兰风车创造陆地。

重点总结:技术的自然属性
? 技术的产生必须符合自然规律,人与自然才 能和谐统一发展!

技术的自然属性
澳大利亚兔子的启示 1859年,当澳大利亚的一个农夫为了打猎而从外国弄 来几只兔子后,一场可怕的生态灾难爆发了。兔子是 出了名的快速繁殖者,在澳大利亚它没有天敌,由于 数量不断翻番,它很快就开始毁坏庄稼。到1880 年,它们到达新南威尔士,开始影响南澳地区的牧羊 业。人们组织了大规模的灭兔行动,但收效甚微。到 了19世纪90年代,当兔群抵达西澳时,人们修了 一条长达1000英里的栅栏,试图将其拦住。但是, 这个栅栏很快被冲破了。1950年,澳大利亚的兔 子的数量从最初的五只增加到了五亿只,这个国家绝 大部分地区的庄稼或草地都遭到了极大损失,一些小 岛甚至发生了水土流失。绝望之中,人们从巴西引入 了多发黏液瘤病,以对付迅速繁殖的兔子。但是针对 兔子的细菌战被证明只是使不断恶化的状况得到暂时 缓解,一小部分兔子对这种病毒具有天然的免疫能力, 它们在侥幸逃生后又快速繁殖起来。整个20世纪中 期,澳大利亚的灭兔行动从未停止过。

技术的自然属性

讨论交流:
? 阅读案例:一项立体农业生态工程 “永动机”梦想的破灭

技术的自然属性
? 技术要遵循自然规律,任何技术都必须符合 自然规律,这是技术的自然属性。
立体农业生态工程

符合自然规律的做法
种植果树 种植豆科植物 树木植被的形成





落花、落枝、落叶可以改良土壤结构,增加土壤有 机质。

固氮作用,增加土壤的含氮量。
改善近地表层的小气候,缩小昼夜温差,增加空气 和土壤的温度,提高干旱土壤养料的利用。

“永动机”梦想的破灭

违反自然规律(科学定律)的做法
没有本钱的能量 直接从大气或海洋中吸收热量 使之完全转变成机械能





违反了能量守恒定律

违反了热力学第二定律

案例分析:
血吸虫病古今防治对比
? 事例1:毛守白,医学寄生虫学家。 194 8年,他在市郊栖霞山选了一个范围不大的 血吸虫病流行区拟进行灭螺试验。当地血吸 虫的中间宿主——钉螺仅孳生在一段长不足 1公里的河道内。他想试用土埋法灭螺以根 除血吸虫病的危害,所需经费只需250公 斤谷子的代价。可是,从当地的乡公所到国 立的中央卫生实验院,他一次次恳求,一次 次碰壁。冷酷的现实迫使他作罢。 ? 事例2:全国免费治疗!

重点总结:技术的社会属性
? 技术的产生、发展和应用要受到社会条件 的制约.

技术与科学的关系
科学与技术的联系

科学与技术的区别

技术与科学的联系:

产生的基础

核物理学
(科学研究 )
表现手段

核能技术
(技术 )

1、科学是技术的基础,技术是科学的应用。

2、技术发展为科学研究提供了必要的技术手段。

探究思考
实践性

自然界的 客观规律

中介性

劳动者的技能、生产 过程中 的 物质手段、工艺流程和操作方法等

人类改造自然的能力,基本因素:人、生产工具、劳动对象

知识体系

经验总结 操作方法 利用规律 增加财富

理论

认识规律 增加财富

客观存在

服务生产

项目
含义

科 学

技 术

知识体系
理论、概念、定律等 一般不具有商业性
认识世界

经验、知识技巧 物化成果
工艺流程、设计图等 ,可以商品化
改造世界

表现 形式

任务

与生产的 关系

回答“是什么、为什 么” 不发生直接联系

回答“做什么、怎样 做” 直接服务于生产

科学与技术之间是一种相互 联系、相互促进、相互制约的 关系。

1、下面关于科学与技术区别的描述,错误的是( A )

A、科学与技术的含义一样
B、科学与技术的成果形式不同 C、科学与技术的任务不同

D、科学与生产不直接发生联系,而技术直接服务于生产 2、下面叙述,正确的是( C)
A、科学要回答“是什么”和“做什么”的问题

B、技术要回答“为什么”和“怎样做”的问题
C、科学只有通过技术这个中介才能转化成生产力 D、科学与技术之间是一种相互独立、互不干涉的关系。

第二节 技术的发明与革新

一、技术发明
? 过去没有创造出或没有的技术或技术产品

1964年10月16日

二、技术革新
在别人技术发明的基础上,进行的改 进、完善、提高等 技术发明和技术革新都是推动人类社 会进步的动力 技术的性质:创新性

案例分析:显示器的革新与电视机的创新
革新
发明

球面显示器

纯平显示器

液晶显示器

革 新

头戴显示器

宽屏液晶

讨论:电视机的发展经历了哪些阶段?
电视机的革新满足了人类什么需求?

黑白电视机

球面彩电

纯平彩电

满足了人们对颜色、 视觉、清晰、防辐射 和身体健康的需求。

液晶、等离子彩电

发明和革新是技术的源泉 发明和创新是技术的源泉 发明和创新是技术的源泉
? ?

电话?? ?? 电话

电话机的发明与革新

发明和创新是技术的源泉 发明和创新是技术的源泉 发明和革新是技术的源泉 ? 洗衣机??
?

洗衣机??

洗衣机的发明与创新
工业用 洗衣房

手动搅拌式

电动动搅拌式

三、技术是综合知识的结晶 (技术的综合性)

多学科 知识的 综合运 用使得 航天成 为现实

问题思考
技术项目 需要运用的知识
人体运动学、材料学、美学、 人体结构学、

鞋子 电脑

光学、化学材料学、美学、人体结构学、 理论力学、材料学、无线通讯、 自动控制学、数学、 微电子学、材料学、美学、人体工程学、

火箭
照相机 宇宙飞船

数学、物理学、计算机科学、气象学 、 材料学、机械学、自动控制学

第三节 技术应用的两面性

一、技术应用推动社会发展
? 技术的发明和应用,给人类不 断带来进步、财富,有力地推 进了社会发展。

计算机与网络技术
1945年美国 研制了世界 上第一台电 子计算机

新一代计算机
将信息采集、存储、处理、通 信、人工智能结合在一起。

体积小,运算速度越来越快。

网络技术将世界连为一个整体
将文字、数据、图形、图像 和声音等信息作为一个集成, 由计算机加以处理。

把计算机带入由声音、文字 和图像集成的应用领域。

电视机给人们带来什么?
拓宽了人们的视野,为人们 了解世界、享受生活提供了 良好的条件。

1926年第一套电视传送、接收装置

20世纪40~60年代,黑白电视机

彩色电视机,利用通信卫星进行 覆盖全球的国际节目转播。

高清晰度电视

二、技术应用造成的负面影响
? 技术应用既可以推动社会发展 ,又有可能带来不理想的后果 ,甚至造成危害。

? 互联网上的信息都有益吗? ? 全球化生态危机 矿产资源被快速消耗,生产中 产生的废料大量堆积,使工业 的新陈代谢难以维持。

全球生态危机的主要表现 ? 全球变暖——CO2浓度上升 ? 臭氧空洞——氯氟化碳 ? 酸雨——硫氧化物、氮氧化 物 ? 有害废弃物质——核废料

克隆技术引起的争论
? 正面 在农业、畜牧 业以及生物医 药领域有很大 的适用价值。 ? 负面 克隆人会引发破 坏人类伦理道德 、正常家庭和社 会结构等一系列 社会问题。

克隆羊多莉

对转基因食品的担心
? 正面 按照人们的要 求制造符合人 类要求的转基 因植物。

? 负面 可能对人体的 健康造成影响

转基因番茄

电池的两面性

思考问题:
1、技术的两面性指什么?
2、技术为什么会具有两面性?

3、怎样看待技术的两面性?

1、技术的两面性指什么? 正面 : 满足人类需求,为人类造福 。

负面给人类带来危害、隐患 ,甚至 : 是灾难 。

2、技术为什么会具有两面性?
技术作为人类使用的工具和物品,本身 不具有两面性。技术两面性是因为: (1)应用的两面性。即技术是由什么人 使用及使用的目的。 (2)是技术的“不可控性”决定技术的 负面影响。

3、怎样看待技术的两面性? 一个有用的技术,有它存在的实用价值 ,尽管它存在某种危机和隐患,我们仍 然要使用它。使用过程中应避免急功近 利、目的不良、使用不当等情况发生, 避免使用过程中对自然环境的破坏,坚 持技术造福人类的信念。

讨论下列几项技术的正反面性: 互联网:

B超:(B超是超声传导,不存在电离辐射 和电磁辐射 ) 汽车:
电: 克隆:

三、发展新技术、造福全人类

? 克服技术应用可能带来的不良 后果,让技术更好地发挥正面 影响,造福全人类。

天然彩色棉

天然彩棉床品四件套

天然彩棉制品的优势 ? 不需漂染,减少纺织工业用水、 用电节约生产成本 ? 不含有害物质,有利于保护人体 健康。

开发新能源,取代化石能源 ? 随着人类的不断开采,化石能源 的枯竭是不可避免的 ? 由于化石能源的使用过程中会新 增大量温室气体CO2,同时可能 产能一些有污染的烟气,威胁全 球生态。因而,开发更清洁的可 再生能源是今后发展的方向。

太阳能发电

潮汐能发电

风能发电

第四节 知识产权及其保护

侵犯知识产权的典型案例
? (一)“帽形伞”引 起的官司 专利侵权 ? (二)一起假冒注册 商标案
商标侵权

一、什么是知识产权
? 它是指智力的创造性劳动取得成果后,智力 劳动者对其成果依法享有的一种权利,包括占 有权、使用权、处分权和收益权。 ? 《民法通则》规定知识产权包括:公民、法人 享有的著作权 (版权)、专利权、商标使用 权、发明权和其他技术成果权。 你能用实例说明知识产权的重要性吗?

建立知识产权制度的目的:
? 通过立法保护智力劳动者的创新成果,加 速科技成果转化为现实生产力,促进精神 文明和物质文明建设。

补充:侵犯知识产权罪
? ? ? ? 侵犯专利权的犯罪——课本P23阅读材料 侵犯商标权的犯罪——课本P23阅读材料 侵犯著作权的犯罪 侵犯商业机密的犯罪

侵犯著作权的犯罪
? 主要指以未经著作权人许可,复制、 发行、出售其作品(文字、音乐、电影、 软件、美术……),违法所得数额较大或 者有其他严重情节构成的犯罪。

案例:侵犯著作权
武汉市的刘某未经任何人的允许,将 大学英语的系列教材《大学英语精读》、 《大学英语听力》私自印刷2.5万余册全部 卖给湖北大学、华中师范学院等武汉高校 。法院判定刘某侵犯了著作权,处罚金2万 元,10个月有期徒刑。

侵犯商业秘密的犯罪
? 以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段 获取权利人的商业秘密; ? 披露、使用或者允许他人使用以前项手段 获取的权利人的商业秘密; ? 违反约定或者违反权利人有关保守商业秘 密的要求,披露、使用或者允许他人使用 其所掌握的商业秘密,给商业秘密权利人 造成重大损害的,构成侵犯商业秘密罪。

二、专利及其作用 ? 专利:是专利权的简称,是知识产权的重要 组成部分,是国家按专利法授予申请人在一 定时间内对其发明成果所享有的独占、使用 和处分的权利。 ? 作用:保护一种技术思想、发明或革新的经 济利益。

专利的特性
? 案例1:我国对乙二醇,聚乙烯醇和丙烯腈 三个引进项目中,其列入39个外国专利, 支付专利使用费高达750万美元和718万人 民币,但据确查乙二醇生产中的22个专利 ,在签合同时已有7个专利超过了专利有限 期,而我们还在高价支付专利费。 这个案例说明专利具有什么特性?

专利的特性——时间性
? 专利权的时间性是指专利权有一定的期限。各国 专利法对专利权的有效保护期限都有自己的规定 ,计算保护期限的起始时间也各不相同。 ? 我国《专利法》第四十二条规定:“发明专利权 的期限为二十年,实用新型专利权和外观设计专 利权的期限为十年,均自申请日起计算。 ? 专利权超过法定期限或因故提前失效,任何人可 自由使用。目前全世界已公开和批准的专利申请 中,已失效或保护期满的专利约有 3000 万件, 已成为全世界的公共财富,大家可以无偿使用。

专利的特性——独占性
? 指对同一内容的发明创造,国家只授予一项专利权。被授 予专利权的人享有独占权利,未经专利权人许可,任何单 位或个人都不得以生产经营为目的制造、使用、许诺销售 、销售、进口其专利产品。 ? 美国人哈罗德 . 兰斯伯格发明了静电喷漆工艺,在许多 国家申请了专利,并取得了专利权。由于应用这项专利技 术可节省近一半的油漆,而且产品着漆均匀、光洁美观, 经报刊宣传后,各国企业纷纷仿造。兰斯伯格以专利权为 武器,在美国和其他国家提出专利侵权诉讼,追究侵权者 的法律责任。由于有专利权保护,他均获胜诉,击败了美 国福特汽车公司、通用汽车公司等大企业,仅在美国就获 得 400 万美元赔偿额。他到日本,有 400 家侵权企业排 长队来交赔偿费。

专利的特性——地域性
? 即空间限制性,指一个国家或地区授予的 专利权,仅在该国或该地区才有效,在其 他国家或地区没有任何法律约束力。 ? 因此,一件发明若要在许多国家或地区得 到法律保护,必须分别在这些国家或地区 申请专利。

应用专利法来保护自己的利益!

专利的种类
? 发明专利:指技术含量高,花费创造性劳 动多的新产品及其制造方法、使用方法。 保护期限20年。 ? 实用新型专利:指对产品构造、形状的技 术改造。保护期限10年。 ? 外观设计专利:指涉及产品形状、图案、 色彩及其结合的、富有美感且适于工业上 应用的新设计。保护期限10年。
提问:同学们能不能举出符合这三种专利的实例来 ?

实例:
实用新型专利:如微型数码照相机、微型 化掌上摄像机、超薄型电视机、小型化汽 车、微型家用洗衣机的专利 发明专利:美国施乐公司发明的复印机、 电影放映机专利 外观设计专利:汽车外观

迈克尔.杰克逊
? 个人专利动作:前 倾45度 ? MJ 在1992年6月29 号就提出了专利申 请,于1993年10月 26号通过,专利名 为《制造反重力错 觉的方法和手段》 。

三、专利申请简介
1、先申请原则
福建农业大学10多年取得“菌草代木代粮食 培养食用菌”(可节省大量木材、粮食)等20余 项具有国际先进水平的成果。据测算,菌草技术 只要用我国草地的1%,即可生产出4000吨菇类 产品,产值可达1000亿元。但该学校不愿支付几 千元、几万元的申请费(只申请了3项专利), 即热衷于参加学术交流、发表论文使技术传遍16 个国家,丧失了在有100亿美元交易额的国际菇 类市场中称雄的机会。

关注!!!
? 我国每年取得的科技成果很多没有取得专利保护,而 是通过发表论文、成果鉴定、学术研讨等方式向国内 外公开。 ? 21世纪初,我国发明专利数量居世界第23名,这与我 国的国际经济地位不相符。 ? 中国企业应该向国外企业学习如何应用专利技术来发 展自己,它山之石,可以攻玉,开发今日的专利以创 造明天的财富!

2、申请的途径: ? 直接到国家知识产权局申请或通过挂号 邮寄申请文件方式申请 ? 到专利事务所委托专利代理人代办专利 申请

3、专利申请文件
? ? ? ? ? ? 请求书 说明书 权利要求书 说明书摘要 说明书附图 摘要附图

4、专利的申请步骤
1 写好专利 文件 2 递交专利 文件并缴 纳申请费 3 专利局审 查文件 4 批准专利 5 领取专利 证书并缴 纳年费及 证书费

知识拓展

专利年费——为什么缴?

专利年费是在专利权被授予后的期间内,专利权人 为维持其专利权的有效性而在每年都应当缴纳的费 用。缴纳专利年费是专利权人应当履行的义务。 要求专利权人按时缴纳年费,一方面是因为国家为 其提供了法律保护,相关的国家机构也为其提供了 服务;另一方面,年费作为经济杠杆,促使专利权 人放弃没有经济价值的专利权,供社会公众自由使 用。 如果专利权人没有在规定期限内缴纳规定数额的年 费,其专利权将会终止。专利权终止后,将成为社 会公用技术,任何人都可以免费、自由使用。因此 按照规定缴纳年费,对于专利权人是至关重要的。

知识拓展

专利年费——缴多少?
年费的数额,与发明创造本身的价值大小无关 ,而与专利种类有关,也与缴纳年费的年度有 关。在3种专利中,发明专利的年费最高,实 用新型专利和外观设计专利的年费相同。例如 ,发明专利第八年的年费为2000元,而同期的 实用新型和外观设计专利的年费为1200元。对 同一类别的专利权来说,应当缴纳的年费数额 相同,年费的数额随保护时间的延续而递增, 实行递进制。例如实用新型和外观设计专利第 一至第三年的年费为每年600元,第四至第五 年为每年900元,第六至第八年为每年1200元 ,第九至第十年为每年2000元。

知识拓展

不可授予专利的领域与方面

一、违反国家法律、社会公德或妨碍公共利益的发 明创造 二、非发明创造的领域 ? 科学发现 ? 智力活动的规则和方法 ? 疾病的诊断和治疗方法 三、不授予专利权的发明创造 ? 动物和植物品种 ? 用原子核变方法获得的物质

课堂小结
狭义的知识产权的内容:著作权(版权)、专利权 、商标使用权。 ?专利的3个特性:
– 独占性、时间性、地域性

?专利的3种类型:
– 发明专利、外观设计专利、实用新型专利

?三种专利的保护期限:
– 发明专利—20年 外观设计专利—10年 – 实用新型专利—10年


更多相关文档:

技术与设计1 第一章走进技术世界

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高等教育 其它技术与设计1 第一章走进技术世界_其它_高等教育_教育专区...

技术与设计1第一章练习题

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 其它...延长县中学 2015-9-24 《技术与设计 1第一章练习题 1、 下列技术哪个是...

(技术与设计1)知识小结

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 其它...简介与识记知识内容《技术与设计 1》 模块是普通高中通用技术课程的第一个必修...

技术与设计1第一章练习题

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 ...广南一中 《技术与设计 1》班级___ 第一章 走进技术世界练习题 姓名___ ...

技术与设计1第一章练习

搜 试试 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 幼儿教育 幼儿...技术与设计1第一章练习技术与设计1第一章练习隐藏>> 技术与设计 1 第一章练习...

技术与设计1地质版第一章练习题[1]

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育...技术与设计1地质版第一章练习题[1]_高中教育_教育专区。第一章 走进技术世界...

高中通用技术《技术与设计1》完整全套教案

技术的价值”是苏教版通用技术教材必修 1第一章《走进技术世界》的第一...(五)教学准备 直观图片、详实文字资料、视频资料和多媒体课件 (六)课时分配:2...

技术与设计1第一章检测

搜 试试 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 初中教育 其它...技术与设计1第一章练习题 7页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如...

通用技术 《技术与设计1》第一章 知识点涉及的事例汇总

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 ...通用技术 《技术与设计1第一章 知识点涉及的事例汇总_其它课程_高中教育_教育...
更多相关标签:
技术与设计1课件 | 技术与设计1课件ppt | 技术与设计2课件 | 2015版思修第一章课件 | 财经法规第一章课件 | 第一章有理数复习课件 | 论语第一章ppt课件 | 数学必修四第一章课件 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com