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第4课 古代的经济政策 学案 (人教版 必修2)


第4课

古代的经济政策 学案 (人教版 必修 2)

一、预习目标 1、了解中国土地制度发展演变的发展概况。 2、认识重农抑商政策的内容即影响。 3 了解海禁与闭关锁国的原因和危害。 二、 预习内容 1、原始社会:土地属于 所有。 2、奴隶社会:井田制 (1)性质:奴隶社会的 制度。 (2)内容 ①国王把 层层分封,受封者世代享用,不得转

让与 。 ②受封者要向国王缴纳 。 ③庶民和 遭受残酷剥削和奴役。 ④耕地成方块,形同井字,被称为“井田” (3)瓦解 ①由于 的发展,井田以外的荒地被开垦为 。 ② 使 关系进一步发展。 ③井田上耕作的 不断减少。 3.封建社会:封建土地私有制 (1)背景:井田制遭到破坏。 ( 2)过程 ①公元前 594 年,鲁国 的改革实际上承认了 合法性。 ②战国时期秦国的 以法律形式确立了 。 (3)弊端:土地兼并 ①原因:地主依靠 ,大量兼并农民的土地。 ②危害:造成社会 ,社会动荡 不安。 ③抑制 a. 北魏至唐朝前期,政府实行 ,规定官民占有土地的 ,限制 。 b.明朝政府丈量全国土地,按照 和 多寡收取赋税。 二、 “重农抑商” 1、含义:国家鼓励男耕女织的 生产,限制 的发展。 2、原因:社会上出现商业和与农业争夺 、影响 甚至危及 到 等问题。 3、目的:保护 和小农经济,确保 和地租征收,巩固 。 4、提出:战国时期, 首倡。 5、发展 (1)西汉 ①、原因:经济凋敝, 乘机囤积居奇,操纵物价。 ②、措施:汉武帝推行 、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理以及向工商业者 等。 ③、作用:在一定程度上抑制了 的势力。 (2) 、明清
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①措施:封建政府依然固守 政策,继续实行 ,对民营商 业加征商税。 ②影响:阻碍 的发展。 三、 “海禁”与“闭关锁国” 1、明朝“海禁” (1)原因:担心流亡海上的敌对势力勾结 ,危及统治。 (2)表现:人民不得擅自出海与外国 ,对外贸易只能在 主持下 进行。 2、清代“闭关锁国” (1)原因 ①对付东南沿海的 。 清政府认为天朝大国无需与 贸易。 (2)表现:政府厉行 ,禁止 。 (3)危害 妨碍了 的开拓,抑制了资本的 ,阻碍了 的 滋长。 使中国与世隔绝,中国逐渐落后于 。 课内探究学案 一、 学习目标 (1)了解古代中国农业的土地制度的基本知识。 (2)了解“重农抑商” 、 “海禁” 、 “闭关锁国”等经济政策,借助于历史文献深入理解 中国古代“重农抑商”政策、 “海禁”和“闭关锁国”政策的实施原因和所带来的经济后果, 从而培养学生阅读历史文献的能力,及借助历史文献分析问题和解决问题的能力。 (3)用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,分析中国土地制度演变的原因,以及土 地制度变化对中国社会的影响。 (4) “海禁”和“闭关锁国”政策反映了明清封建制度走向衰落的时代特征。这些政策 阻碍了中国资本主 义萌芽的发展, 使中国逐渐落后于世界潮流, 是中国近代落后挨打的原 因 之一。 二、学习过程 1、课前预习检查,了解学生预习的情况。指名学生阅读回答预习所列问题。 2、合作探究 一、中国古代土地制度的演变过程。 1、原始社会:

2、奴隶社会: (1)含义: (2)瓦解: ▲原因: ①根本原因 ②周王室衰微 ③由于战争频繁, ▲标志:



3、封建社会: (1)形成: (2)分类: 按土地占有形态分类,一般认为封建社会有三种土地所有制: ①国有土地 ②地主土地私有制: ③小农土地私有制: (3)措施: ①北魏至隋唐的“均田制” : 二、 “重农抑商” 【合作探究】封建统治者为什么采取“重农抑商”政策?这一政策对中国社会经济产生 了怎样的影响? 三、 “海禁”和“闭关锁国” 【合作探究】学生根据所学知识,阅读下列材料,回答相关问题,并从积极和消极正反两方 面对闭关锁国政策予以评价 3 反思总结: 明清(鸦片战争前) ,随着中国农耕文明的高度发展,在自然经济的母体内, 产生出一种迥 异于传统经济模式的新的经济因素, 即资本主义的萌芽。 这种萌芽显露出向近代工业文明演 进的曙光,体现了中国近代前夜的发展。但是,由于封建王朝的重农抑商、禁海闭关政策的 压制阻碍,这种新的经济因素只能迂回曲折地缓慢发展,未能形成强大的扫荡旧经济基 础的革命洪流。最终,中国在世界工业文明的潮流中衰落。 当堂检测 1、 (2010 年广东卷文综 13)北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,指被圈占的 成片土地。唐代均田制实行后, “庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后 A.井田制得以恢复 B.不存在土地私有现象 C.仍存在土地集中现象 D.庄园由中央直接管理 2、 (2010 年浙江卷文综 15)下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却 心头肉”中读出的信息,其中错误的是 A.农民生活艰辛 B.土地兼并严重 C.农副产品进入流通领域 D.小农业和小手工业紧密结合 3、 (2010 年海南卷历史 3)北魏至唐前期实行均田制,宋代以后历朝都未实行统一的土地分 配制度。上述变化主要是由于 A .小农经济的发展 B.租佃关系的盛行 w_w w. k#s5_u.c o*m C.土地的高度集中 D.农业生产水平提高 4、 (2010 年四川卷文综 16) “重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下 列理解错误的是 A.重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B.重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C.重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D.重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 答案 C B C D 课后练习与提高 一、 选择题 1、 (2010 年浙江卷文综 18)明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注,学生以此为题进行 研究性学习,搜集的一条史料是: “ (明中后期,有大臣)请开市舶,易私贩而为公贩??不 得往日本??.亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,几三十载” 。对该 史料理解最恰当的是

A.明代没有民间的海外贸易 B.明政府曾奉行重商主义政策 C.明政府曾有条件地允许海外贸易 D.明政府从此废除“海禁”政策 2、北宋史学家说: “至唐,承平日久,丁口滋众,官无闲田,不复给授,故田制为空久。 ” 上述言论 A 指出了均田制被破坏是必然的 B 没有正确指出均田制被破坏的根源 C 客观地说明了均田制被破坏的原因 D 反映了唐朝社会经济的繁荣和发展 2、 清朝后期, “处处皆关,则关关有税” 。 “如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不 论官兵民人,具发边卫充军” 。材料能反映出清朝推行的政策是 B A 禁止走私贩运 B 抑商、海禁 C 重农抑商 D 保护深林、渔业资源 3、 “民舍本而事末则好智,好智则多诈,多诈则巧法令,以是为非,以非为是。 ”这反映出 作者 ①主张重农抑商②倡导依法治国③力求社会稳定④维护农民利益 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 4、中国古代历朝大都强调重本抑末、强本弱末、进本退末。其目的是 ①发展农业 ②发展商业 ③限制商业 ④限制城市贸易 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 5、清朝前期,封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展,具体表现在 ①农民受到残酷剥削,购买力极低 ②地主商人投资于土地,手工业生产资金短缺 ③科学技术不发达,手工业产品质低价高 ④闭关锁国政策的推行 A①②③④ B①②④ C①②③ D①③④ 6、 “一户所领之织机不得逾百张,以抑兼并,有过则罚。 ”该材料反映的实质问题是 A 明朝中后期资本主义萌芽出现 B 清朝前期大机户兼并小机户 C 清政府限制手工工场的规模 D 封建制度阻碍资本主义萌芽的发展 7、历代封建王朝都推行重农抑商政策的根本目的是 A 限制甚至打击工商业 B 保护农业生产和小农经济 C 确保赋役的征派和地租的征收 D 巩固封建统治 8、重农抑商政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展,其造成的结果中不包括 A 市场狭小 B 原料不足 C 劳动力缺乏 D 资金短缺 9、导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地私有制形成的根本原因是 A 诸侯国相继承认私田主人对土地的私有权 B 封建的剥削方式逐步产生并发展 C 战国时各国进行变法确定了封建土地私有制 D 铁犁和牛耕的使用推动了生产力的发展 10、 (2010 年海南卷历史 26) (10 分)根据材料并结合所学知识回答问题。 材料 南雄商人以货入京,至长淮关,吏留而税之,既阅月而货不售。商人讼于官,刑部议吏罪当

纪过。上曰: “商人远涉江湖,将以求利,各有所向,执而留之,非人情矣。且纳课于官, 彼此一耳。迟留月日而使其货不售,吏之罪也。 ”命杖其吏,追其俸以偿商人。 (太祖)赦中书省曰: “朕初以边戍馈饷势民,命商人纳粟,以浙淮盐偻之,盖欲足军食而 省民力也。令既数年所输甚薄,军饷不供,岂盐价太重.商人无所利而然欤?尔中书其议减 盐价,俾输粟于西河、梅川,庶粮饷可给而内地之民省挽运之劳。 ” ——《明太祖高皇帝实录》w_w w. k#s5_u.c o*m (1)根据材料,概括指出明太祖对商人的态度。 (4 分) (2)根据材料并结合所学知识,简要说明如何认识明初的重农抑商政策。 ( 6 分) 1-9 答案 C B A D B D D C D 10、答案要点: (1)扶持商人;保护商人;利用商人。 (4 分) (2)重农抑商是基本政策,重视农业,防止弃本逐末;一定程度上保护商人,为特殊需要 利用商人,保证农业发展和社会稳定;妨碍商业的正常发展。 (6 分)


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