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module2 Period 5 Listening and vocabulary


只要顺着河流走,就可以发现大海

四川省纳溪中学高 2012 级高一英语导学案
编号:NO.05 使用时间: 班级: 小组: 年 月 姓名 日

编制:唐元骏
组内评价:

审核:穆世芳
教师评价:

审批:

Period 5 Listening a

nd vocabulary
学习目标>> 1、扎实掌握词汇,提升自己的理解能力、将记忆能力。 2、专心致志,循序渐进提高自己的英语听力能力。 3、激情投入,疯狂记忆,体念学习的快乐。 重点:1、集中精力,努力完成听力练习题。 2、单词的构词法

预习案
Previewing case

使用说明&学法指导 1、借助构词法,理解并记忆单词的构成的前缀 和后缀 2、完成 P5 上的练习①② 3、完成时间 15 分钟

1、查字典并结合课本 P113 生词表,熟读并默写 p5 第一个表格内单词(C 级) 2、完成 P5 上的练习①②, 并朗读①中的所有单词,标出词义;翻译②中的句子(C 级) : 3、补充拓展熟读 名词后缀 (1) 具有某种职业或动作的人 “Japanese, Cantonese 1)-an, -ain, 表示"??地方的人,精通??的 15) -ess, 表示"阴性人称名词, actress, hostess, manageress 人“American, historian, 2)-al, 表示"具有??职务的人" principal, 16)-eur, 表示"??家“ amateur, littérateur 3)-ant,-ent, 表示"??者“ merchant, agent, 17) -ian, 表示"??地方人, 信仰??.教的人, servant, student, 从事??职业的人“Christian, physician(内科医 4)-ar, 表示"??的人“ scholar, liar, peddler 生) ,musician 5) -ard, -art, 表示"做??的人 “coward, laggard, 18) -ician, 表示"精通者, ??家, “electrician, magician, technician braggart(夸张者) 6)-arian, 表示"??派别的人, ??主义的 19)-icist, 表示"??家, ??.者, ??.能手 人“humanitarian, vegetarian “physicist, phoneticist, technicist 7)-ary, 表示"从事??的人" secretary, 20)-ic, 表示"??者,??师" mechanic, critic missionary 21) -ie, 表示"爱, 指小" dearie, auntie, lassie (小 8)-ant, 表示"具有??职责的人" candidate, 姑娘) graduate 22) -ier, 表示"从事??职业 “ cavalier, clothier, 9) -ator, 表示"做??的人" educator, speculator brazier(黄铜匠) (投机者) 23)-ine, ian, 表示"阴性人称" heroine, ballerina 10)-crat, 表示"某种政体,主义的支持者" 24)-ist, 表示"从事??研究者,信仰??主 democrat, bureaucrat 义者" pianist, communist, dentist, artist, chemist 11) -ee, 表示"动作承受者" employee, examinee 25) -ive, 表示"动作者, 行为者 “ native, captive 12)-eer, 表示"从事于??人" engineer, 26)-logist, 表示"??学家,研究者" biologist, volunteer geologist(地质学家) 13)-er, 表示"从事某种职业的人, 某地区,地 27)-or, 表示"??者" author, doctor, operator, 方的人" banker, observer, Londoner, villager 28)-ster, 表示"做??.事情的人“youngster, 14)-ese, 表示" ??国人,???地方的人 gamester(赌徒) ,songster
师生座右铭:只要你不小看自己,世界上就没有人敢小看你 1/4

只要顺着河流走,就可以发现大海

29)-yer, 表示" 从事??职业者“ lawyer (2). 构成,具有抽象名词的含义本文 1)-acy, 表示"性质,状态,境遇" accuracy, diplomacy 2)-age, 表示"状态,行为,身份及其结果,总 称" courage, storage, marriage 3)-al, a) 表示"事物的动作,过程“refusal, arrival, survival, denial, approval b) 表示具体的事物 manual, signal, editorial, journal 4)-ance, -ence 表示"性质,状况,行为,过程, 总量,程度“ endurance, importance, diligence, difference, obedience 5)-ancy, -ency, 表示"性质,状态,行为,过 程" frequency, urgency, efficiency, 6)-bility, 表示"动作,性质,状态" possibility, feasibility, 7)-craft, 表示"工艺,技巧“ woodcraft, handicraft, statecraft(治国策) 8)-cracy, 表示"统治,支配" bureaucracy, democracy 9)-cy, 表示"性质,状态,职位,级别" bankruptcy(破产) ,supremacy 10)-dom, 表示"等级,领域,状态" freedom, kingdom, wisdom 11)-ery, -ry, 表示"行为,状态,习性" bravery, bribery, rivalry 12)-ety, 表示"性质,状态“ variety, dubiety (怀疑) 13)-faction, -facture, 表示"作成,??化,作 用" satisfaction, manufacture 14)-hood, 表示"资格,身份, 年纪,状态" childhood, manhood, falsehood 15) -ice, 表示"行为, 性质, 状态" notice, justice, service 16)-ine, 表示"带有抽象概念" medicine, discipline, famine 17)-ing, 表示"动作的过程,结果" building, writing, learning 18) -ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的 过程,结果,状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 19)-ise, 表示"性质,状态“ exercise, merchandise(商业) 20)-ism, 表示"制度,主义,学说,信仰,行 为" socialism, criticism, colloquialism, heroism
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21) -ity, 表示"性质, 状态, 程度 “ purity, reality, ability, calamity 22)-ment, 表示"行为,状态,过程,手段及 其结果 treatment, movement, judgment, punishment, argument 23) -mony, 表示"动作的结果, 状态" ceremony, testimony 24)-ness, 表示"性质,状态,程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness 25)-or, -our, 表示"动作,性质,状态" favor, error, 26)-osity, 表示"动作,状态“ curiosity 27)-ship, 表示"情况,性质,技巧,技能及身 份,职业“ hardship, membership, friendship 28)-th, 表示"动作,性质,过程,状态" depth, wealth, truth, length, growth 29)-tude, 表示"性质,状态,程度" latitude, altitude(海拔) 30)-ure, 表示"行为,结果" exposure, pressure, failure, procedure(手续) , 31)-y, 表示"行为的结果,状态, 性质 “ glory, history, victory, inquiry (3) 带有场所,地方的含义 1)-age, 表示"住所,地点" village, cottage 2)-ary, 表示"住所, 场地" library, granary (谷 仓) 3)-ery, ry, 表示"工作场所,饲养所,地点" laundry, nursery, surgery(手术室) 4)-ory, 表示"工作场所,住处" factory, dormitory, laboratory, observatory (4) 带有学术,科技含义 1)-grapy, 表示"??学,写法“ biography, calligraphy, geography 2)-ic, ics, 表示"??学??法" logic, mechanics, optics, electronics 3) -ology, 表示"??学??论 “biology, zoology, technology(工艺学) 4)-nomy, 表示"??学??术" astronomy, economy, bionomy(生态学) 5)-ery, 表示"学科,技术" chemistry, cookery, machinery 6)-y, 表示"??学,术,法“ photography, philosophy (5) 表示人和事物的总和,集合含义 1)-age, baggage, tonnage 2)-dom, newspaperdom(新闻界)
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只要顺着河流走,就可以发现大海

3)-hood, neighbourhood, womanhood 4)-ery, cavalry, ministry(内阁) 5)-ure, legislature, judicature (6) 表示物品和物质名称的含义 1)-ant, ent, solvent, constant 2)-al, signal, pictorial(画报) 3)ar, collar, pillar(石柱) 4)- er, boiler, computer, washer, cooker 5)-ery, drapery(绸缎) 6)-ing, clothing, matting, 7)-ment, instrument, equipment, attachment (7) 表示“细小”的含义 1)-cle, particle, 2)-cule, molecule(分子) 3)-el, parcel 4)-en, chicken, maiden 5)-et, pocket, ticket 6)-etta, -ette, etto, cigarette, essayette(短文) 7)-kin, napkin 8)-ling, duckling, 9)-let, booklet 10)-y, baby, doggy 形容词后缀 (1)带有“属性,倾向,相关”的含义 1)-able, -ible, movable, comfortable, applicable, visible, responsible 2)-al, natural, additional, educational 3)-an, ane, urban, suburban, republican 4)-ant, -ent, distant, important, excellent 5)-ar, similar, popular, regular 6)-ary, military, voluntary 7)-ice, -atie, ical, politic, systematic, historic, physical, 8)-ine, masculine, feminine, marine 9)-ing, moving, touching, daring 10)-ish, foolish, bookish, selfish 11)-ive, active, impressive, decisive 12)-ory, satisfactory, compulsory 13)-il, -ile, -eel, fragile, genteel(文雅的) (2) 表示“相象,类似”的含义 1)-ish, boyish, childish 2)-esque, picturesque 3)-like, manlike, childlike 4)-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 5)-some, troublesome, handsome 6)-y, milky, pasty
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(3) 表示“充分的”含义 1)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 2)-ous, dangerous, generous, courageous, various 3)-ent, violent, (4) 表示由某种物质形成,制成或生产的含 义 1)-en, wooden, golden, woolen 2)-ous, gaseous 3)-fic, scientific (5) 表示方向的含义 1)-ern, eastern, western 2)-ward, downward, forward (6) 表示“倍数”的含义 1)-ble, double, treble 2)ple, triple 3)-fold, twofold, tenfold (7) 表示“数量关系”的含义 1)-teen, thirteen 2)-ty, fifty 3)-th, fourth, fiftieth (8) 表示国籍,语种,宗教的含义 1)-an, Roman, European 2)-ese, Chinese, 3)-ish, English, Spanish (9) 表示“比较程度”的含义 1)-er, greater 2)-ish, reddish, yellowish 3)-est, highest 4)-most, foremost, topmost (10)其他的含义 -less, 表示否定,countless, stainless, wireless

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学习建议

探究案 Exploring case

学习建议

根据所列例句,理解并正确造句

1.下列方框中的词, 并区分他们是描述积极的感情色彩还是消极的感情色彩, 仿照例句, 选其中 4 个词, 用 连词 when 造句子。 (C 级) amazed bored disappointed embarrassed excited interested Eg: I was disappointed when I did badly in a maths test. 造句: ① _____________________________________________________________________________ ② _____________________________________________________________________________ ③ _____________________________________________________________________________ ④ _____________________________________________________________________________ 2.表格(C 级) : verb assist behave correction disappoint description encourage 3.表格里的词填空(C级) : ① His__________ was so bad that the teacher spoke to his parents. ② We ________in English quickly because our teacher is very good. ③ I can’t ________ words beginning with th in English. ④ I need to improve my _____ because I make a lot of mistakes when I write in English. ⑤ Don’t ________ doing math because I’m very bad at it. 4. 听录音,完成书上 p6 上 3,4 题 温馨提示:精力集中,抓住关键词。 spell Noun assistant progress pronounce misunderstanding Verb Noun enjoyment

请将你预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,带课堂上与老师同学探究解决

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