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考场作文好开头


2014—2015 高一语文导学案

编写:王邦义

引得“精”,析得“透”,亮得“准” -----考场作文开头
俗话说:“好的开头是成功的一半”,特别是材料作文,因为立意必定从材料中来,所 以考生开篇必定先需引述试题材料。开篇写的是否精彩不仅是能否给阅卷老师一个好印 象的问题,而且还关系到作文立意是否准确的问题。所以,材料作文的

开篇考生必须引 得“精”,析得“透”,亮得“准”,只有这样才能打造完美“凤头” 【考场作文开头失误盘点 】 1.瞎编乱造,引述失真。 如 2014 年广西卷一考生之开篇: 农民工老李因从事建筑行业过度劳累而突发胃穿 孔,被好心的老板送进医院并付了 4000 元的医药费。 “老王”变身为“老李” , “突发胃穿孔”成了“因从事建筑行业过度劳累而突发胃 穿孔 ” , “送进医院”改为“被好心的老板送进医院并付了 4000 元的医药费 ”?? 为了生动地呈现材料,有的考生会改编原材料,此开篇真的让阅卷老师大跌眼镜。 2.囫囵吞枣,照抄材料。 如 2014 年课标Ⅰ卷一考生之开篇: “山羊过独木桥”是一项传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时 相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以 全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对 方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转 身换位,全都顺利过了桥。这种做法虽当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 但我还是为这些选手敢于打破规则的勇气而叫好! 这样的开头,考生虽说对试题材料做了压缩,但还是等同于照抄试题材料。这么长 的段子放在开篇,给阅卷老师的感觉明显是“头大” ! 3.面面俱到,态度不明。 如 2014 年辽宁卷一考生之开篇: 夜晚,祖孙二人倚窗远眺。孙子说: “要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立, 上哪儿看如此美丽的风景?爷爷说: “当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星 汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。
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试题材料有两个观点,孙子认为现代科技是最美的风景,爷爷认为满天繁星才是最 美的风景。这两个观点考生必须明确地表明赞同哪一个,但此考生把两个观点都展现出 来便没了下文,让阅卷老师“不知所云” 。 4.只引不析,观点突兀。 如 2014 年课标Ⅰ卷一考生之开篇: “山羊过独木桥”游戏,当双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了 桥。所以只有合作,世界才会变得阳光无限,活力四射。 表面上看,此开头写得较好,既引述试题材料,又提出了观点。但仔细品读,考生 对材料根本就没有分析,双方选手为什么都能成功,根本原因是其敢于打破规则,而打 破规则的方法则是“合作” ,缺乏了这个分析,文章的观点显然来得太突兀。所以考生必 须架起材料与观点之间的“桥梁” 。 5.充当论据, “头”大“身”轻。 如 2014 年重庆卷一考生之开篇: 爱因斯坦曾说: “生命的意义在于设身处地地替他人着想, 忧他人之忧, 乐他人之乐” 。 一个精美的玻璃杯被房客不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了房东老人, 老人说: “不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。 ”游客把碎玻璃和屋 里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问: “玻璃杯碎片呢?”游客回答,已 装进垃圾袋, 放到门外了。 老人赶紧出门, 打开垃圾袋看过后, 脸上凝重地对游客说: “对 不起,我不再把房子租给你了。 ”老人为什么不愿意把房子租给游客,根本原因在于其通 过处理玻璃杯碎片的细节发现了游客不懂得为他人着想。 本开篇引用名言作为观点,接着就将试题材料充当了论据,这两段文字近 300 字, 而文章还没有进入主体即本论部分。如此的“大头”挤占了主体部分的空间,主体部分 哪有空间再装得下丰富的素材呢?真可谓“鸠占鹊巢” ! 6. 绕题 表现:文章起笔,不是直接进入中心,而是绕笔兜圈,飘云显雾,阅卷老师看了几 段,还看不出文章主题,看不出文章与标题、材料的联系。 一学生习作开头: 每个人都有自己的梦想,要想实现自己的梦想,就要看清目标而朝之前进。在前进 的路途中,有许许多多的困难与挫折,它在阻止我们。我们要怎样对待困难与挫折,怎
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样去实现自己梦想呢?( 《成功的背后》 ) 题目是“成功的背后” ,阅卷老师一开始就想知道我们“成功的背后是什么” ,从而 明晰文章的思想,明晰标题所指。但开头一段话,不见“成功”两字,不见“背后”两 字,更不见标题的具体之意。绕题,入题太慢,东拉西扯,学生还认为语言优美,但阅 卷老师心存疑惑而难有好感。 建议修改为: 每个人都有自己的梦想,要想实现自己的梦想,就要看清目标而朝之前进。在前进 的路途中,有许许多多的困难与挫折,它在阻止我们。所以,梦想成功的背后,不只是 目标的清晰,更是我们乐观积极的心态。 7. 失体 表现:开头语言诗化,不具有议论文平实严谨的语言特点,让人感觉文章不像议论 文,而是“诗歌”或“散文” 。 带着梦想上路,就能踏出一路风光。小草因为有了梦想,才能不畏严寒冲破厚厚的 土层,将生命的绿意伸向蓝天。水滴因为有了梦想,才能流向小溪奔向江河汇入大海, 使生命永不干涸而成其博大。 这是散文的语言,而非议论文的语言。因为对小草有梦、水滴有梦的品读,是诗化 的,而将此话放在议论文中,是没有说服力的。因为议论文的语言讲究讲究可信有理。 可修改为: 带着梦想上路,就能“踏出一路风光” 。诗人的诗意诠释了梦想的真谛: “小草因为 有了梦想,才能不畏严寒冲破厚厚的土层,将生命的绿意伸向蓝天。水滴因为有了梦想, 才能流向小溪奔向江河汇入大海,使生命永不干涸而成其博大。 ” 如此,在第一句“踏出一路风光”加上引号,表示为语词的引用,而非“有意”散 文化。而在诗意的句子上写上“诗人的诗 意诠释 ” ,以示引用诗人的话语作佐证。如此, 语句也就有议论文语言与论证的特点了。

【考场作文开头高分讲堂】
如何引得“精” ,析得“透” ,亮得“准” ,考生可采取以下三种既“保险”又“万能” 的开篇方法。 1.“引述试题材料(角度必须明确)+分析+观点”式 如 2014 年课标Ⅰ卷优秀作文《规则不可破》之凤头:
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独木桥上的打破常规,看似合作共赢,实则后患无穷。 【从否定选手的角度切入,可 谓引得“精” 】倘若所有选手都做如是选择,皆成功渡过,又如何评定最终胜负结果,这 样的比赛,又何以称之为竞技?【分析试题材料,可谓析得“透” 】所以墨守规则,方为 人所遵循的大道。 【一针见血地亮出观点,可谓亮得“准” 】 2.“名言警句+引述试题材料(角度必须明确)+观点”式 如 2014 年山东卷优秀作文《我心自有云白山青》之凤头: 叔本华说过: “从年轻人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看, 生活是一汪寂静的死水。 ” 【引用名言】 正如透过窗子看风景, 有人看到雅, 有人看到俗…… 为何如此,因为心态不同,角度不同,经历不同,所看到的风景也自然不同。 【引述并分 析试题材料,可谓引得“精” ,析得“透” 。 】所以,心态决定风景。 【一针见血地亮出观 点,可谓亮得“准” 】 又如 2014 年四川卷优秀作文《站起来的高度》之凤头: 史铁生说: “人生苍茫,总得有条路走。 ” 【引用名言】可当用脚趟不到路的时候,就 站起来吧,鸟瞰世界,眺望远方。 【引述并分析试题材料,可谓引得“精” ,析得“透” 。 】 也许,人,只有站起来,这个世界才属于他。 【一针见血地亮出观点,可谓亮得“准” 】 3.“排比造势(其中一句含试题材料)+观点”式 如 2014 年湖南卷优秀作文《喜欢造就风景》之凤头: 若你喜欢溪流,就该登上山顶看汩汩的泉水从脚边流淌出生命的宇宙 ;若你喜欢大 海,就该借着浪板踏在浪尖上飞翔吟唱;若你喜欢乡村,就该甘心留在这片贫瘠的土地上 用你的热情让其开满鲜花。 【排比造势,其中第三句为对试题材料的引用,引得“精” 】 人生应当清澈明朗,做你愿意做的事,爱你愿意爱的人,可谓喜欢造就风景。 【一针见血 地亮出观点,可谓亮得“准” 】 总之,以上三种开头方法,方式 1 和方式 2 一般适用于故事型、现象型材料作文的 开头,此法既引述了试题材料,又能一针见血地提出观点,短小精悍;方式 3 一般适用于 名言警句型或几乎没有审题障碍的材料作文,目的是用优美的语言和深远的意境来获取 阅卷老师的好感。

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